老師的煩惱優秀作文

老師的煩惱優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師的煩惱優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，我在家中寫作業時，我感到非常地想睡覺，但媽媽說過了，沒有做完作業不許睡覺。過了一會兒，我終於“頂”不住了，糊塗地睡着了。

在夢裏，我夢見了我們的老師，我看見了老師正在埋頭批改卷子，豆大的汗水從老師的臉頰上流到了試卷上，誰知道，這是一個艱難的選擇啊！

我在夢裏走進了老師的家，發現老師很少有時候來陪伴自己的孩子，到了深夜，我才發現了老師在精心備課，在組織自己的語言。有的時候，因爲來不及批改，就拿到了家中，連夜的批改，就是爲了同學們能很早就知道自己的成績是多少，並能讓他們知道哪兒錯了，怎麼改正。

“啊！好痛！”我被媽媽叫醒了！“還不做作業！準備週一不交作業啊？”

我一直在想，老師教書就是她的快樂嗎？如果我們的成績考得不好，那老師會怎麼想呢？

老師的'煩惱比學生的煩惱事還要多嗎？

每當我們晚上作業寫完以後，第二天後，高老師必須判82本作業，判完以後還給我們上課，上完課五樓辦學校的事情，最多用兩節課左右。

老師常對我們說，如果我作業留多了，你們就偷着樂吧，你們每人一份作業，我是一人四十一份作業，兩個班，每天要批兩節課的作業，還要備課，寫教案。每每聽到這些話，才覺得當老師真是不容易，有這麼多煩惱。

當然了，老師的煩惱不止以上這些。冥思苦想的留適中的作業，可還是有人嫌多：有很多同學說不會，老師只得讓多抄幾遍，記住點兒，可這些同學總認爲老師在懲罰自己，於是就帶着情緒抄，不但記不住，而且字還寫不好。還有因爲我們同步訓練不認真，字不好，準確率不高，都不認真。上課不認真聽講，老說話······都把三位老師氣得忍無可忍，因此，高老師已經不對我們抱有什麼希望了。所以，儘管三位老師盡心盡力來教我們知識，可我們還是做不好。所以，老師們都爲我們的學習而煩惱，老師走東，我們走西，偏不做。

老師你太辛苦了。老師煩惱真不少，但老師這個職業是非常神聖的。老師，對不起，我們以後一定會好好表現，不讓您頭疼，來解除您們的煩惱。