溝通中的感恩作文

溝通中的感恩作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的溝通中的感恩作文，歡迎閱讀與收藏。

沒有華麗的雕琢，沒有美麗的裝飾，有的只是滿腔的真情，就可以以“溝通”爲名，譜寫一篇篇感人的樂章；沒有精細的勾畫，沒有昂貴的禮品，有的只是滿腔的愛意，就可以以“溝通”爲名，描繪一幅幅感人的畫卷；沒有細膩的花紋，沒有過多的物品，有的只是滿腔的感動，就可以以“溝通”爲名，打動一個個人兒的內心。溝通是一種方式，是一種渠道，是一道橋樑。而這樣的路中，不乏那些感人的事，它們讓我們的心悸動、感動。

那一天是感恩節，即使是外國的節日，放在我們這羣十一、二歲的孩子堆裏，照樣搞得有模有樣。在去學校的路上，我跨着步子，蹦跳着來到了學校。風，拂着我的髮梢，它拉着髮絲跳一支輕快的舞；陽光，照着我的心房，它灑下一片快樂而金黃的心情；笑，蕩在我的臉頰，它牽着嘴角蕩一個快樂的鞦韆。一切都是那麼美好，那麼快樂，那麼動人。或許只是因爲在感恩節的早上給爸爸道聲“拜拜”，或許只是因爲得到了媽媽的吻。我懷着快樂而雀躍的心來到班級，剛踏進班門，就望見一大羣同學都圍在講臺前，朝着黑板指手畫腳，把黑板圍了個水泄不通。我好奇地放下書包，來到人羣外，又費力地擠了進去。

只見黑板上寫着大大的幾個字“感恩節快樂！”旁邊用彩色粉筆畫上幾個小小的花紋。字寫的很好，顯然是出板報的幾個同學做的，而旁邊的花紋越來越多，不是區區幾個，而是所有同學！他們都拿着粉筆，畫出幾個小小的花紋來。有的蜻蜓點水般描上幾筆，一朵美麗的花躍然而上；有的繡工般細細描繪着，幾個小小的精緻的蝴蝶結分外可愛；有的用短短的.粉筆靈巧地一揮，幾幅美麗的圖畫立刻栩栩如生。不一會兒，黑板上的大字旁，露出了大片大片的花紋，從以前的星星點點到繁星滿天，那上面充斥着同學們的愛與真情。畫完後，同學們回到座位上，認真端詳着自己的作品，期待着老師的到來。

一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師的身影還沒有出現，大家都有些焦急了，幾個性急的同學跑出去望風，教室裏一片寂靜。突然。同學們回來了，大聲叫嚷着“老師來了！老師來了！”大家的嘴角浮起一抹不易察覺的微笑，又挺了挺身子，等待老師的到來。兩位老師信步走來，有說有笑。突然，她們呆住了，教室裏爆發出一陣“感恩節快樂！”的震耳欲聾的喊聲。老師們笑了，笑容綻放在她們臉上，從我的心底升起一種欣喜與自豪。瞧，老師們笑得多麼燦爛，多麼暢快！同學們也在自己的掌聲之中咧開嘴笑了。

溝通中的感恩，溫馨、甜蜜、快樂。