給比爾斯萊文和吉姆斯萊文的一封信作文

親愛的比爾·斯萊文和吉姆·斯萊文：

你們好！

至今，我只看過你們寫的唯一一本書，它的名字叫《它們是怎麼來的》。它是我的語文老師推薦給我們的。

一翻開它，我就對它產生了濃厚的興趣。它的封面上畫了有關鉛筆製作方法的插圖，於是，我迫不及待地翻到了鉛筆那一頁，認真看了起來。

起初，我只是看看書中的文字，瞭解書中各項物品的製作過程，再配合插圖，加深印象。本來，我以爲這只是一本很普通的書，並沒有什麼新意，只是平平無奇的講一講一些東西是怎麼做成的而已。然而，當我仔細翻看起裏面的內容時，卻發現每一頁紙上都隱藏着一些奧祕。

首先，我發現的是在一些書頁上，會有一個或兩個長方形，裏面有一些字，再配上一張小小的插圖。當我仔細去看裏面的內容時，才知道它們是有關這頁紙上介紹的物品的一些拓展內容。在這些拓展資料的補充下，我們不僅瞭解了許多東西是怎麼來的，還了解到了更多有趣的知識，就比如，在中世紀的歐洲，玩彈珠的孩子被認爲是壞孩子等等。

然後，我還發現了插圖中的一些奧祕。幾乎每一頁紙的插圖上，都會有一個小小的彩蛋，給人意料不到的驚喜。它們往往十分幽默，讓人見了不禁哈哈大笑，但它們總是與製作東西的過程或製造出的東西有一些關係。就比如，有的工人把唱片的父模、母模和子模比作一家人；有一名工人把黑板上的橄欖球加上了豬頭、豬蹄和豬尾巴，但是我知道，這和文中的一個知識點有關係——以前的橄欖球是充氣的豬膀胱。像這樣的有趣的插圖還有很多，就比如在哨子的那一頁，有一個警察正吹着哨子，追趕一個小偷。這些有趣的插圖還有很多，讓人不禁愛上了這本書，在得到知識的同時也享受到了很多快樂。

現在，我還在看這本書，但是我卻一直有一個疑問想向你們提出：爲什麼這本書裏的工人們的身體都沒有他們製作的東西大呢？在不斷閱讀、理解的過程中，我也曾經思考過這個問題。也許，是爲了放大製作的東西，讓讀者看着更醒目一些，也許，是因爲把人物縮小，更能讓我們看清他們的步驟。在不斷閱讀的過程中，我心中的疑問也在逐漸增加，希望你們能給我回信，並給我的問題一個滿意的答覆。

祝你們的書越寫越精彩。

2020·5·20