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小學生寫童話的作文500字精選

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關於小學生寫童話作文500字4篇

 小學生寫童話的作文500字

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的小學生寫童話的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生寫童話的作文500字 篇1

我始終記得這樣一句話:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因爲一本好書可以影響一個人的一生,一本壞書也可以影響一個人的一生。對於處於“人之初”的我們來說,人生最初的幾本書尤爲重要。我從小就愛看童話和寓言故事,因爲它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中,我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中,我找到了另外一個多彩而真實的世界,幼小的心靈認識和感受到了什麼是真善美,什麼是假惡醜,以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

在《格林童話》的故事中,既有我還牙牙學語時就認識的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……,也有我認字之後結識的新朋友:漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友,關注着他們每個人的命運,常常爲他們悲傷的結局感到惋惜,爲皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛,而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中,還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂,也有曲折。在他們由於壞人的破壞而分手時,我爲他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時,我又爲他們高興。總之,我牽掛着《格林童話》中的每一個人物,和他們一起快樂,一起憂傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂,有了夢幻般的朋友,讓我們的世界變得十分充實,對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是,它會更加淨化我們的心靈,讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀!

小學生寫童話的作文500字 篇2

糟了!學校被捲入了一場大浩劫!一羣可怕的狂人科學家從四面八方趕來,我們成了他們的目標!

他們帶着先進的.儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機會,把我們帶到了一個祕密實驗基地。

他們壞笑着一按按鈕,燈就變成紅色,機器開始傳輸,經過傳輸的人皮膚成了青綠色,關節開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個徹底的大怪物。現在只剩幾個人了,科學家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點意識,拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子裏只有一個念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對着老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們扔去,老師一點兒也感覺不到疼,仍舊一動不動。慘了,老師也被控制了!

我緊張到了極點,在這危急時刻,體內一股強大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地衝進去,對着科學家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心裏很矛盾,第一個念頭想:他們是我的同學,我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎麼打敗狂人科學家呢?這時我發現了他們的首領,擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領,用力地一滾,滾了20餘里,直到滾進一個臭水塘裏,才停了下來。

他們沒了指示,亂成了一團,我趁機把感知信息碼還給他們,同學們一下子恢復了正常。我發給他們每人一副鎧甲,帶領着去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳,我們齊心協力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

“睡個覺也不老實,拍什麼手啊?”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來是個英雄夢啊!

小學生寫童話的作文500字 篇3

手中翻着丹麥作家的安徒生寫下的經典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!

在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤着腳在街上走着。他從家裏出來的時候還穿着一雙拖鞋,但是又有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋那麼大一向是她媽 媽穿的。從這裏,我看到了小女孩身世很淒涼!也就是在這裏,和她比起來,我覺得我好幸福!

小女孩只好赤着腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只爲賣掉圍裙裏這許多火柴,手裏還拿着一把。這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給她一個硬幣。從這裏,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來:我好幸福!

她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的聖誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說,這些只是幻想,而再想想我,這些對我來說並不是幻想,而是可以實現的美麗願望!

她的願望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多麼貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現在有漂亮的衣服,有好的學習環境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經濟發達,科技先進,這就是我們的生活環境,我們有什麼理由不好好珍惜呢?

安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平,同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易,所以,我們要做一個知足常樂的人。

好好珍惜我們現在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今後,我一定要抓緊時間努力學好知識,不辜負老師和家長的期望,不枉費我現在擁有的優越環境!

小學生寫童話的作文500字 篇4

火辣辣的夏天來了,天陽烘烤着大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐狸這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐狸擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎麼這麼熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕爲狐狸扇風;小狗聽了,也輕輕地爲狐狸吹着涼氣。

小狐狸感覺舒服了許多,再擡頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態平靜,似乎一點也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你爲什麼看上去一點都不熱呢?”大象笑着說:“哈哈,我不怕熱是因爲我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪裏?”小狐狸連忙跑過去在大象身上這裏瞧瞧,那裏摸摸。可找了大半天,連個寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

看到小狐狸這個模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候,我的兩隻耳朵就像風扇一樣爲我扇風,如果惹得實在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然後撒到我的身上,衝個涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。

小狐狸若有所思的點了點頭,但很快又把頭轉向了小狗。“狗弟弟,那你是用什麼辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時,我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了!”小狐狸聽了,很是羨慕,說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個聽了,不好意思的笑了。

他們三個約好了,第二天還來這裏展示各自的散熱方法。

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