假文盲小學六年級作文10篇
文明是最好的美德，可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反，這究竟是怎樣一幅漫畫呢？
一個高高的牌子上寫着：母子上車處。而下面緊接着站了四個強壯的男子，對牌子視而不見。而一邊卻有一個母子等車，四個男子竟像“假文盲”一樣不管不問！
仔細看：四個男子中第一個悠閒着把手插入口袋，擺出一個大老闆的架子；第二個則對母子厭煩地閉上眼睛；第三個歪着嘴，似乎站在這裏是理所當然的；第四個斜着眼，似乎有點兒想幫母子又不好意思的樣子。
這還是文明嗎？四個男子真的沒看見嗎？我真想對他們說：“你們身強力壯，真的不覺可恥嗎？真的沒有一點兒公德心，沒有一點想幫幫那母子的心嗎？
是啊，誰看了這幅漫畫都會覺得那四個男子很可恥，不講公德。但咱們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎？
在人行道上，你見過佔道經營的商業，只爲了自己利益的人嗎？在垃圾筒邊，你見過有人爲了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎？在樹林裏，你見過有人爲了取樂而把樹皮剝下的人嗎？
是啊，在咱們生活中就沒有“假文盲”的現象嗎？那種可恥的行爲誰看了不生氣？可爲什麼有那麼多愛佔小便宜、自私、爲了自己的利益而損人利己的人呢？
假如有一天每個人都成了“假文盲”，那麼那些佔小便宜的人會怎麼想呢？
假文盲小學六年級作文2平常在家裏或者在學校圖書室看笑話書，每次都會情不自禁地笑出聲來，可是今天我看了一幅著名作家華君武的名叫《假文盲》的漫畫，卻無論如何也笑不出來。
這幅畫講的是：清晨，凜冽的寒風呼呼的刮者挾起地上的紙屑被寒風吹得亂飛狂舞，人們都在匆匆忙忙地往家裏趕。
“咦？真奇怪，這四位中年男子在母子乘車處的站臺牌邊，幹嘛呀？難道說他們是文盲嗎？？？車牌旁邊站着一位抱着兩三歲孩子的中年婦女正在猜疑着。”
站在最前面的是一位身材肥胖，一身華麗的打扮像是一個公司的大老闆，他很悠閒的站在那兒，還一副得意洋洋的樣子。接着是一個又高又瘦，穿着一件大皮襖，戴着個帽子的先生，這位先生乾脆就閉上眼睛，裝着一副不認識字的樣子，你看，第三位是一位縮着脖子的男子，他或許看見其他兩人都能站在那兒心裏有些不服氣，接着就乾脆排到後面。第四位的那個人，瞪着一雙小眼睛，心想我戴着口罩沒有1f0人會認出我來你們在這樣等下去，不把你們的嘴巴吹歪才怪呢！
現在，社會上有某些人，爲了自己的方便而違反了社會公德，例如：有一天我和媽媽上街買菜看見有一個人在公路上亂扔垃圾，公路旁明明寫有“不準隨便扔垃圾吐口痰”這些字多麼醒目。這就是思想敗壞的人，他們就是思想上的“假文盲”。
假文盲可真自私。
假文盲小學六年級作文3今天，我看了漫畫家華君武的作品，真是感慨萬千。在寫着“母子上車處”的牌子旁邊，柵欄裏卻站許多高大、冷漠的男人，而抱着孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無奈的張望着。難道這些男人都是文盲嗎？不！絕不是。他們只是無視社會公德，只圖自己方便的不文明行爲。
是啊！在現在的社會中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪裏，明明立着一塊牌子，上面清清楚楚的寫着“不要亂踏草坪”六個大字。可是有些人還是在裏面走啊，跑啊，都快把草坪裏的草踩死了。還有的地方的牌子上寫着“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，這不正像漫畫家華君武的作品裏的人一樣嗎？
在這幅漫畫裏，我覺得這些男人都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人。這位抱着孩子的女人也太懦弱了，她應該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行爲是不對的，應該多爲別人着想。車站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個牌子的時候，就應該想到會有許多假文盲在着裏上車。而他們卻不派人在這裏管理，還讓這些假文盲在這裏排隊。
我想，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那世界就完了，所以，我們應該遵守社會公德，時刻爲他人着想。
假文盲小學六年級作文4一個寒冬的早晨，在一個小小的公共汽車車站裏擠滿了男女老少。靠在欄杆上的一塊牌子上明確的標着“母子上車處”。而站在這裏的不是抱着孩子的母親，競然是幾位男士。
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍着頭巾，衣着單薄，抱着一個剛出生不久的嬰兒，凍的縮成一團，眼睜睜的望着那些“排錯隊”的男同胞們，眼裏流露出憤恨而又無能爲力的神情。我想：那些男同胞們真的沒有看到牌子上的字嗎？難道真的不認識“母子上車處”這五個醒目耀眼的字嗎？
你瞧，第一個男士，個子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙鋥亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看着地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。
第二個是個高個子男士，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴着帽子，向前看着，微閉着眼睛，好像在思索着什麼，又好像在閉目養神。
第三個是一位滿頭銀髮的老大爺，個子很矮，穿着一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。
第四位是高個子男子，他身穿高領大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多麼華麗呀，但是表面的華麗怎麼遮掩的了醜惡的內心呢？
看那半閉着的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎？
他們主要是想早點上車找個好座位，對那立着的牌子不屑一顧，竟揹着良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎着寒風顫抖着，母親心涼了。
我真想問問那些尊貴的先生們，你們難道就沒有妻子和孩子嗎？你們站在你們不應該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎？
在咱們當今的社會裏，像這樣的隊伍越來越壯大，像這樣的人也越來越多，屢見不鮮。他們都是爲了個人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會公德”。
假文盲小學六年級作文5有一些事情，提高了每個人的道德素養，使大家對這件事情銘記於心；但是有一些事情，玷污了每個人的心靈，收到了全社會的譴責。
在一個寒風刺骨的早晨，汽車站的候車處發生了一件玷污心靈的事情。只見一塊牌子上寫着“母子上車處”，這五個大字十分醒目，可是這塊牌子下站着許多男子在等候汽車，實在讓大家很氣憤！
你看牌子下的第一個男人。他看起來非常富有，雙手插在上衣口袋裏。這個人閉着雙眼，站在“母子上車處”的牌子下，十分冷靜、沉着，但他的心裏很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語。他爲了自己的方便，完全沒有顧及別人的想法，太自私了！
接着看第二個人，他身着軍服，戴着棉帽子，一看就是一個軍人。軍人在我們的心目中是那麼的高大，可是他使我們對軍人的想法完全改變了。他眯着眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實，他是在想如何解決這件事，如何打“退堂鼓”。但是當他看到周圍幾個人若無其事地站着，也與他們一起“同流合污”了。作爲一名解放軍軍人，他竟然做出瞭如此丟臉的事，還有何臉面面對上級領導和人民？他是一名不合格的解放軍戰士。
第三個人相似知識分子，他身着時髦的羽絨衣，頭上戴着一頂帽子，鼻尖上架着一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光鋥亮。他的`個子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服裏。他雖是個知識分子，卻並沒有任何道德素養，真是無德！
第四個人最可笑，他爲了不讓別人認出他來，便帶上了一個大口罩，可是他的眼睛完全出賣了他，眼中流露出許多內心的不安……
而此時，在“母子上車處”的另一側，一位青年婦女正抱着孩子等候汽車。“母子上車”通道的位置已經站滿了一些男人，她只好默默地依靠着牌子，從遠處看去，她是那麼弱小、無助！
難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不爲他人着想的無恥之徒。這件事的發生玷污了大家的心靈。
想想身邊吧，生活中也有許多類似於這樣的事：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立着個牌子，寫着“不要亂丟垃圾”但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立着牌子寫着：請不要踩草坪，草坪也是會哭的，但有些遊客還是不顧指示牌上的內容，踩踏草坪；許多人到長城等一些名勝古蹟去遊玩，可是到了後在上面亂刻些字，破壞了古蹟。
如果人人都爲他人着想，那麼世界將會更加美好！
假文盲小學六年級作文6《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設了一個“母子上車處”並安放了一個醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”五個大字。這是爲了宏揚社會美德，爲領着孩子的婦女上車方便所專門設的。但是有一些人爲了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，於是，便出現了在母子上車處排起長隊等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身着打扮，他們有的像幹部，有的像軍人，有的像學者，有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個母子視若無睹。這幅畫表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會裏這類事情常有發生，比如有人在公共場所吸菸，而許多禁止在公共場所吸菸的標語對吸菸人毫無作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過；在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行爲讓我心中燃起了憤怒的火花，咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。咱們要從自身做起，以實際行動去感化旁人，這樣世界纔會更加美麗多彩。
假文盲小學六年級作文7文盲在咱們這個時代寥寥無幾，可假文盲卻經常看見。
今天我看了一幅有強烈諷刺性的漫畫《假文盲》。在一個寒風凜冽的寒冬，在某汽車站的上車處，幾個身強力壯，身着棉衣的男子站在寫有“母子上車處”牌子下方。在他們的旁邊有一對母子。母親只穿着一層薄薄的單衣，懷裏抱着一個五個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發抖，很顯然是被旁邊幾位男子擠了出來。母親的眼裏流露出一絲無奈和無助。可旁邊的男子去視而不見，彷彿站在這裏是理所當然的，絲毫沒有同情憐憫之情。難道他們家裏沒有妻兒老小嗎？難道他們也想讓自己的家人向這位母親一樣嗎？他們爲什麼不會將心比心呢？
在生活中，假文盲處處可見。在公交車上，幾個年輕力壯的男青年毫不猶豫的坐在了老、弱、病、殘、幼、孕的專用椅上，卻把年紀大的老人、生病的孩子、懷孕的母親擠在一邊，對他們視而不見。只盯着窗外的風景，裝作沒有看見那些身單力薄的人。他們看着窗外的風景難道不覺得心中有一絲的愧疚？難道窗外的風景會因你沒給別人讓座，作假文盲而變得更加漂亮？難道人們會讚美你的行爲，說你是有道德、有修養的人？
真文盲固然可憐，可假文盲卻令人髮指。世界需要一些有道德、有修養的人來創建美好的明天，而那些沒有道德的人應該重新回到道德課堂上重新學習，反思一下應該怎樣做一個有道德修養的人。我希望假文盲的現象會隨之減少，道德的人越來越多，讓咱們一起攜手一起創建美好的明天。
假文盲小學六年級作文8風，像一把無形的利刃，不斷地，不斷地朝人們的臉狠狠地扎去，我看《假文盲》作文。母子上車處的護欄旁，一位母親，一位神聖而偉大的母親，將孩子的臉往自己的懷裏慢慢地挪移。她的臉上，不在泛起紅光，取而代之的，是蒼白消瘦的臉，也許，她沒時間吃飯，匆匆忙忙地便抱着孩子來了，希望能早點上車，所以眼裏一直閃爍着幾分急躁。那個小傢伙，在媽媽懷裏也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉動着，是不是瞅瞅，抽出那些等待着上車的叔叔們。
一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那麼多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了。”
他走到那裏，完全不理會母子的處境，直接排到了第一。現在，可以清楚地看見他了：花哨的領帶，擦得發亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印，小學六年級作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！
風，越刮越大，那張印着招工的廣告已經被吹得飛起，白白的，好像一隻初學飛行的雛鳥，在刺骨寒風裏只是一陣微風，就能將它吹得東倒西歪。
“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車，很明顯，車已經嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經滿了。”便再無他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野裏，藉着燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風刺得，刺得奪目的那張臉……
將一切的僞裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那麼真實。那麼，請你找回屬於自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
假文盲小學六年級作文9下午6點，正是下班的高峯期。剛下課的我，匆匆趕來公交站，生怕錯過這一班車。
“公交來了。”從我身後傳來。我轉身一看，原來是一位抱着男嬰的婦女，我讓她站在我面前優先上車，她也跟我說了句“謝謝。”
上公交了，雖然不是很滿，但是所有座位都坐滿了，“老、弱、病、殘、抱嬰者”座位也不例外。
我隨便找了個比較好站的地方，然後看了看那名婦女。
她站在抱嬰者座位旁邊，等待着有人讓位，可惜，那些人渾然不覺。
“他們都是文盲嗎？”我心裏這樣想。“難道他們沒看座椅，老、弱、病、殘、抱嬰者位嗎？”
空氣中瀰漫着汗臭味，令人作嘔。這時，婦女抱着的男嬰哇哇大哭了起來。我想嬰兒也因爲這些“假文盲”而哭泣吧。
令我驚訝的是那些“假文盲”不僅沒有讓座，還做出一副厭惡的表情讓我憤怒至極。
“到站了。”那名婦女對我輕點一下頭，我揮手錶示再見，她微微一笑，走下了車……
至今，我回想起那些事時，那位婦女的身影就會浮現在我腦海裏。我也不禁想起那些“假文盲”。若世界上人人都有一顆道德心，同情心，世界上還會有“假文盲”嗎？
假文盲小學六年級作文10漫畫的內容是：在公共汽車的等待處，掛着一個牌子上面寫着“母子上車處”。只見幾個穿着漂亮的大衣，有的戴着眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫的字視而不見，爭先恐後的擠到隊伍的前面。是一位本來站在他們面前，抱着嬰兒穿着樸素的母親被幾個人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當咱們發現在社會上需要咱們的一份力，需要咱們貢獻財物的時候，咱們就應當給予別人關心和幫助。
當然，那寫沒有公德心的年青人只是社會的極少部分。在日常生活中，助人爲樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，咱們常常看見大哥哥、大姐姐主動讓座的場面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務……總之，遵守社會公德是一個人的良好習慣和思想情操的表現，咱們在公共場所要處處替人着想，要時時想到自己不能影響別人，做一個良好公德意識的新世紀公民。
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