小學想象作文400字優秀
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學想象作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學想象作文400字 篇1夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉，但是他的書包裏卻是熱鬧非凡！鉛筆盒裏，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎麼畫圖呢？所以我認爲我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現了：“大家說的都不對，我纔是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎麼可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續着……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們擡頭看看那會標，不正是你們的傑作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因爲自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協力，互相取長補短，才能更好的爲我們的小主人服務！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨後又立即不停地鼓着掌，掌聲持續了很久，很久……
小學想象作文400字 篇2有一個小男孩很喜歡皮球，於是他買了一個皮球，這個皮球是一個既漂亮有實用的運動器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎麼找也找不着他的主人。他暗自許了一個願望。希望早日見到主人，過上美好幸福的生活。過了一會兒，忽然颳了一陣狂風，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無比的勇氣，不屈的精神對抗着這場狂風。
皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關。突然，交通綠燈亮了，無數的汽車像馬羣一樣奔跑過來。有一輛汽車衝過來，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時，一位撿垃圾的人——三角形，已經來到了這裏，正在尋找垃圾。“呀！這是誰丟的皮球啊！難道無人認嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語的說。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅硬的一個角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以後，再拿到廢品回收站去賣。
三更半夜，三角形睡着了，正做着美夢，手裏拿着賣皮球的一千元錢。
“呼-呼”是什麼聲音？原來是神仙來了。神仙先使出了一個魔法，讓氣球變成了原來的樣子—氣鼓鼓，圓溜溜的。然後再使出一個魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的願望終於實現了，但三角形呢？那就倒黴了。
第二天，神仙就帶着三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。
小學想象作文400字 篇3一眨眼，50年過去了。世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什麼特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動調節顏色。你的視覺就不會有什麼影響了。最神奇的還在於：如果黑板寫滿了字，只要摁一個按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。
未來，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕，桌椅自動上升，地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理乾淨。那那些垃圾怎麼辦呢？沒關係，垃圾會運往一個變廢爲寶的裝置那裏。那個裝置會用高科技和先進的技術，把垃圾變成作業本、鉛筆、橡皮……
每張桌子上，還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機裏面有許多教學視屏。老師佈置了作業，我們可以在計算機上完成。
未來的老師都是機器人，他的腦子裏有一個智能芯片，可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課後，老師也可以陪學生做遊戲。
你看到講臺上2個按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕，會出現一個樓梯，你沿着樓梯下去，會發現一個運動場。運動場中間是個足球場，足球場兩邊還有跳遠的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕，那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球檯。
未來的窗戶不僅防曬，而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒有做不到，只有想不到！我們要好好學習，讓這些想想變成現實！
小學想象作文400字 篇4現在的科學技術足可以把教室給改裝了，我想將來的教師肯定又大又先進，然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。
進入大門，大門上面有一個小小的吹風機，別看它小，可他能根據主人和學生想要的溫度來吹，如果夏天要正常風和其他風沒問題，可冬天要冷風它就會自動變成暖風，總之他能根據天氣的'氣候來變風，吹完了會神清氣爽。
到操場裏，都是由電腦控制的機器人有幹：清潔的、教書的、保護同學們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機器人來幫助同學。
進入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無限東西的櫃子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會自動收拾累了的話就點擊上面的遊戲，但上課不能玩，就算你打開了遊戲也會自動關閉，爲了不讓同學們變成劉羅鍋，大家以後就不用背書包了，電子屏上面的課本書籍把課本代替了，這樣大家輕鬆多了。作業在學校完成。
椅子可以自動行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來衝刺，這樣就快多了。
這個學校還有很多功能，我設計的教室不錯吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責，分工負責，他們也能連接爲同學們提供優良的條件。
小學想象作文400字 篇5文具盒裏有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。
鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“夥伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高着嗓門，嚷嚷着：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以後，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”
文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑着說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎麼辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什麼忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”
文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”
小學想象作文400字 篇6二十年了，那闊別已久的故鄉還好嗎？說着我坐上了無人小洋車。回到了闊別已久的故鄉。
我很驚訝，咦！這是我的故鄉嗎？在我的記憶中我的故鄉是一棟棟的平房呀！還有叮咚唱的小溪，搭在水上長長的垂柳。這—怎麼都不見了呢？不管那麼多了，房子總是要有一些變化的吧。我可是沒有看清楚，揉一揉眼睛再看一下，但是浮現在我的面前的還是一座座洋房。一位機器人走過來說：歡迎，您是段女士吧？您已經有二十年沒有回來過了，您的爺爺奶奶在R-5單元。機器人帶着我來到了一個電梯旁，他按動了按鈕說：您乘這部電梯去吧。我順着電梯走了下去。呀！花花綠綠的一片草地像毛毯似的鋪在了我的腳下。剛要開門一聲嗚嗚嗚嗚刺耳的警報聲響了，許多紳士圍住我，用嚴厲的眼神看着我說：段女士，主人沒有回來您是不可以隨意闖入主人的房間。我生氣了辯論道：我是她們的孫女！紳士查了一下隨身帶的資料。連忙道歉！我打開了門，哇塞！45寸大的彩電，電子掛錶，席夢思軟墊，液晶電腦啊！這幾十年不見，都這麼先進了！這時爺爺、奶奶鍛鍊身體回來了。一看我來了，便叫機器人保姆給我們做韓國料理。一家人團聚了！
小學想象作文400字 篇7假如讓我來當校長，我會建立一所奇妙的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什麼樣的班級，什麼樣的老師?這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛鍊身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個祕密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，並且每班還有一隻小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨着科技的發達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛着一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什麼東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的遊戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建築出這樣一所學校的。
小學想象作文400字 篇8未來的生活會是什麼樣呢？現在的科技如此發達，相信未來的生活我們會更加便捷，你是不是也對未來生活很好奇，我來帶你們體驗未來生活吧！
清晨，太陽公公露出了笑臉，在多功能枕頭的提醒下，我起牀了。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據天氣來自動調節溫度。首先，我來到了“多功能衛生間”，我按了一下鏡子旁邊的按扭，立即有一位機器人送來了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具，洗漱完畢後，我又按了另外一個按扭，又一個機器人出現，幫我收拾了這些用具。
接着，我來到了廚房，超大的廚房裏有一個“萬能大櫥櫃”，我按了一下“早餐”按扭，只見，“萬能大櫥櫃”早已爲我準備好了一桌豐盛的早飯，吃完早飯以後，我呼了一聲：“清潔機器人快來”，只見一個怪異的機器人走過來，我連忙對它說：“請你在五分鐘之內收拾完這些東西”。不一會，廚房又恢復了原樣。
看了一下手錶，發現上班的時間快到了，就連忙坐上我自行研製的“超速快音”去上班。這種車能在陸地上駛，能在海里遊，能在天上飛，因爲這種車用的不是汽油，而是用高科技的純水，所以噪音小，又非常環保。人開起來是既快又平穩，給我的生活和工作帶來了方便。
未來的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創新，美麗的生活一定能實現。
小學想象作文400字 篇9二零三零年我已經三十歲了，十八年的光陰彈指一揮間，童年時代做的一個個傻事好像近在眼前，可是時間卻像流水般逝去不回了。那時的我早已小有成就，當上了一家科技項目企業公司的總經理。正趴在窗前朝外面望，看着街市上來來往往的車輛別提多自豪了，因爲那正是我研發出來的。新車一上市，原來的汽車、飛機也就落伍了，不信我就向您介紹介紹它：
這款汽車具有豹子般的造型和華麗的火焰花紋，特別醒目。堅實的底座與F1賽車的抓地輪胎配上綠色環保的迸發器和USP導航系統，簡直是一件巧奪天工的藝術品。
然而，這款汽車妙就妙在迸發器上了，因爲它節能環保又省資源，能將有毒氣體回收再利用，通過迸發器的簡單處理變成二氧化碳再用力噴出，形成後推力前行，再加上usp導航系統，想去哪裏說一聲就去哪裏，而且絕對抄小路，遇到障礙物能立刻做出躲閃的選擇，這樣就達到了急速中的急速。
突然一陣急促的鬧鐘鈴聲將我驚醒了，原來都是一場夢，所有的所有還都是原來的模樣，
那麼寧靜，那麼平凡。我背起書包襯着朝陽向希望走去。心中暗暗立下誓言：一定要讓所有的不可能變成可能。
小學想象作文400字 篇10假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想幹什麼就幹什麼。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去，讓我看看我長大後是什麼樣子，是幹什麼職業的，不過我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然後我再把這些東西捐給山區裏的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它去周遊世界。我要去海邊玩耍，嚐嚐海水鹹鹹的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那裏的駱駝長什麼樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎着它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒遊戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
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