小學生描寫夜的作文500字範例
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學生描寫夜的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生描寫夜的作文500字 篇1失去的日子如同一首歌。人們常說把一塊明礬放進水中，就能洗清所有的渣土，如果在人們心中放進去一首歌呢，是否也能想起那令人捧腹大笑的昨日呢？
那是星期四的晚上，我剛放學，外面已是黑呼隆咚，爸爸對我說：“兒子，今天晚上爸爸去參加同學聚會，可能晚點回來”。媽媽有接着說：“我今天晚上吃請去可能也晚點回來”“啊，怎麼會這樣”，“你不要亂出門，把門鎖好~！！”
家裏只剩我一個人了，我按照爸媽的吩咐把門鎖好，接着我把家裏所有的燈都開開了，接着，我開始寫作業，以前，家裏總是熱熱鬧鬧的，可是今天我總感覺家裏空蕩蕩，有死一般的寂靜，不只怎麼的，我的心裏總是不自在，手也不聽使喚了，我一點一點的寫完了英語作業，接着我有寫了數學作業，可是，內心的恐懼使我怎麼也寫不下去，我只好一點一點來寫，思想老是集中不起來，作完題，一檢查，發現又錯了，我只好改了在寫，就這樣，數學作業我整整用了一個小時，接着，我爲了不使自己害怕，握又看起了鬼小說 ，俗話常說以毒攻毒嗎，說不定看鬼故事還可以消去恐懼呢，於是我便看起了書，看着裏面的情節，心裏不免有些發毛，我急忙用被子捂住了頭，心想鬼啊，神啊，千萬別來找我，外面颳着風，象鬼叫一樣。
就這樣，我一直等到爸，媽的回來，他們回來後看到我這個樣子，不免有些吃驚，因爲，我滿頭是汗，臉也脹的通紅。我細細的把我的事講給了他們，他們聽了以後便笑着將我攬入懷中。
小學生描寫夜的作文500字 篇2徜徉書海，不知不覺中夜已深。我闔上書本，擡起頭，揉揉微微發紅的雙眼；步向陽臺，我輕輕地舒了口氣。涼風颯颯，細雨輕飄，蕭蕭的涼風撥動了我的心絃，我聽着風在夜中拂過這個沉睡的城市。向外遠眺，夜的繁華早已落幕，只剩微蒙的細雨及沁涼的微風。遠處燈火闌珊，恰似繁星點點；也許是和我一樣未眠，獨自品嚐着夜的靜謐、啜飲着風的沁涼，享受着被涼風吹拂的感覺。
在這無月之夜，萬籟俱寂，窗外的細雨滴答襯出了夜闌人靜；風吹樹影微搖，樹葉沙沙作響，諦聽着夜的幽寂。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，我深深吸了口氣，品味這個城市難得的凝寂。
站在窗前，我不禁疑惑：每天有多少聲音被塵世的喧囂所掩蓋了？又還有多少寂靜的空間可供喘息？在這緊張、繁忙的競爭世代，什麼時候偶而的安靜成了一種現代的奢侈？唯有在不眠之夜才能享有那靜寂的自由空間。我輕輕地嘆口氣，感嘆着得來不易的清靜。
萬木無聲知雨來，唯有在靜下來的時候才能覺察萬物，諦聽夜的寂然；也只有在靜下來的時候才能冷靜的分析思考，瞭解自己的利弊得失，做出正確的抉擇。冷靜下來好好思考，遠勝於受他人鼓動而莽撞行事。處在這空寂的空間，我了悟了“靜”的意義。
如果，你煩躁不安，無法冷靜的思考、判斷，那麼相信我，最幸福之事莫過於獨自與靜夜共舞，並讓微風拂過思緒，帶走煩躁，留下清澈的思路。
回到桌前，在臺燈柔和的光芒下，我拾起筆，寫下幸福。
小學生描寫夜的作文500字 篇3在我的記憶中，似乎沒有比那個明月之夜更難忘的的一個夜晚。
“救命！救命！”從小溪邊傳來的一陣呼救聲打破了家鄉月夜的沉寂。突然，全村每家每戶都不約而同的亮起燈，村長帶着一羣人往小溪邊趕去。
當村長一羣人到達小溪邊時，他們別被眼前的一幕驚呆了：一羣狼正撕咬着一個五六個月大的嬰兒，一位婦女癱在一旁，不知所措。這時，不知是誰叫來了救援隊和醫護人員，當他們趕到時，也被嚇呆了，但他們沒有像人們一樣束手無策：救援人員先拉開警戒線，趕走狼羣，等待醫護人員施救。醫護人員正在一旁聯繫醫院，讓醫院做好急救準備，一旁在現場給嬰兒包紮。正當嬰兒要被擡到救護車上時，“狼王”帶着一羣猛狼來“復仇”了。
狼羣不斷向人們逼近，人們只能後退。
人們已經不能後退了！一個救援人員衝上去照着“狼王”的臉就是一拳，“狼王”憤怒了，人羣沸騰了，一場“人狼大站”爆發了。
人羣和狼羣混在一起。
人羣沒有戰略，受傷人數不斷增加，狼羣佔了上風。
就在這千鈞一髮之際，人們意識到，不能再單獨“作戰”！人們迅速改變戰略，不再是單獨“作戰”，而是團體“作戰”。
人羣和狼羣僵持着。
是誰幹脆地喊了一嗓子，人羣和狼羣遊混在一起。但這次狼羣逐漸在走下風。
狼羣意識到自己處於下風，於是一個個都灰溜溜的.跑了。人們勝利了！
在人羣的歡呼聲中，傷者和嬰兒被送往醫院。
隨着河面的平靜，祥和的村莊又沉沉地入睡了，一切又恢復了平靜。
小學生描寫夜的作文500字 篇4我們今天在夜幕的籠罩下，在少年宮邊觀賞秋夜美景，邊嬉戲。
我們下了樓，像一羣被釋放的麻雀，嘰嘰喳喳的從籠子裏飛出來。
首先迎接我的是涼風，風從我耳邊“嗖嗖”拂過，絲絲寒意迎面撲來。真是天涼好個秋!
竹子隨着風“沙沙”作響，彷彿在歌唱，竹身伴隨歌聲翩翩起舞。竹林裏好象在演奏一曲秋夜小曲。
再次迎接我們的是圓滾滾的露珠。我們踏進草地，突然，一粒滾圓滾圓的露珠滾到我的鞋子上，緊接着，一粒，兩粒，三粒……我用手去摸，手上溼漉漉的。露珠太象珍珠了，腦海中就浮現出這樣的詩句：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
一會兒，那邊就傳來興奮的叫聲：“啊！我抓到蟋蟀了！”我連忙湊過去看，只見一隻綠色的小蟋蟀，正在草地裏歡快地跳躍呢！仔細一看，那傢伙披着一件綠大衣，眨巴着一對小眼睛，瞧着我們呢！
看夠了蟋蟀，又去神祕叢林探險。我走進去，發現往日綠油油的叢林變成了黑暗的無底洞。一開始，我們只在裏面鑽來鑽去玩耍。等女生鑽進叢林時，我們便開始學鬼叫，把臉擠壓成鬼臉，把女生嚇得鬼哭狼嚎。
我裝着鬼叫，沒想到有人比我更厲害。他說：“我讓你裝鬼！”邊說邊把我的頭押進樹叢中：“如果你把頭擡出來，你會遭到鬼的嚴厲懲罰。”說完，他就走了。我信以爲真，嚇得心像擂鼓似的“咚咚”直響，頭也不敢擡起來。這時候有人問我：“你爲什麼把頭放在樹幹裏？”我用顫抖的聲音說：“是鬼讓我這麼做的。”他把我的頭拉出來說：“世上沒鬼的，肯定是你裝鬼，小巫見大巫了！”我正準備回去的時候，突然有人拉住我的衣服，左看看沒人，右看看沒人，背後也沒人。我懷疑鬼跟我玩耍，不管三七二十一，用力向前一衝，“ 啪”的一下，原來是樹枝惹的禍。“哎喲”， 怎麼我手上粘乎乎的？是鬼附生了呢！一看，是蜘蛛網！
回到教室，我還沉浸在秋夜的歡樂與驚險裏！
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