春天描寫春天的作文900字示例
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的春天描寫春天的作文900字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天是一幅生機勃勃圖畫，它代表着希望，歡笑。可我還是悶悶不樂，因爲這次語文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，於是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭着照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來就像是香甜可口的棉花糖。走進樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱着，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅豔豔的，天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩人愛寫關於春天的詩，畫家愛描繪春天的美景，原來是因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的來源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢中醒來，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐後的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點兒也不名貴，但它們用自己點綴着塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎麼的，看着這春天的景色，我的心情也跟着好了起來，想了想爸爸說的話，這次考不好，不代表下次考不好。
願春天帶給我們不只是希望！
清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁着輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。
來到郊外，我貪婪地吸着怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來。露水跳躍着光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼。快樂的野花也數不勝數，黃的、白的、紅的星星點點地綴在草上，有時還迎風潑灑，讓人感到琳琅滿目，真如詩句所說：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”呀!
小河邊，柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼，一陣微風拂過，柳絲輕輕的擺動着，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中，時隱時現，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫着，彷彿在表達自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。
小朋友也來到這裏放風箏。風箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來了陣陣笑語。在這愉快之中，風箏也飛上天了。它們一個個展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然後，又慢慢飛上去了，多麼的悠閒自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。
這時幾隻黃鶯也在枝頭愉悅的叫着……
春天描寫春天的作文900字 篇2冬天很冷，真的很冷，人們只能仰望着春天，期盼着春天能夠快點兒到來。直到在末尾的冬天遇到你，我才恍然懂得，春天並不會退縮。
──題記
冬天很冷，真的很冷。以至於清晨的露水都不敢出來，怕一下就凝固了。好在立春也已經許久了，任他寒風再不敢再肆無忌憚了。三點鐘的天上，雲彩也靜止了，我悄悄地，漫步在河邊的綠磚小道上，生怕打擾了不久就要重生的萬物。
去年的冬天耐力十足，按說寒流也應該撤去了，冷不丁的卻又突然襲來了。新生的春還是不甘願的被屈服了，年前還吊在樹上的枯葉終於也沒抗住，打在地上不安的扭動着。似乎想極了剛剛纔來的春天，想極了不久就能在樹枝上重生，暖風吹拂輕輕搖曳着。枯葉僅剩的夢也斷了，只能在地上乾巴巴地腐爛，眼睜睜的看着自己被碾壓地粉碎，只剩那乾枯的葉脈，在冰涼的水泥地上仍然不服輸，還翹着頭仰望遠方，是在仰望遠方退縮的春嗎?
我站在那，背對着太陽，面前的是自己黑色的影子，還有兩旁嫩綠的迎春花。眼睜睜看着落葉扭動，卻也無能爲力。一低頭，才發現了你，——躲在落葉下的無名花，似乎還在盛開。漫漫冬夜，你獨自又該如何熬過?我欣喜着，一下把落葉扔飛，迫不及待的想一睹你的芳容。破碎的落葉下，你的花瓣被凍得褪去了原有的嬌豔，沒有一點盛開的樣子，倒是想和春天一起被折服，終是敵不過它。但，你也盛開了許久。既然你敢與冬天爲敵，又怎會畏懼這末尾處突襲的寒風?你微笑着對着冬天，難道……難道幻想着冬天能夠同情與你?可笑!你見過冬天同情過誰，既是那梅花，還不是凍得瑟瑟發抖?
冷風吹起了，吹得我頭直髮懵，春天就這樣逝去了嗎?或許吧。或許。
落葉連同你的花瓣一起手挽手，婉轉地飄往西方天空紅色涌動的方向。不管是早上晚上，太陽不照樣都是生的希望麼。你所愛的，你所向往的生，現在和你近在咫尺了——你看，你的花瓣不是去追趕它了嗎?
我看見你幾乎泯滅的臉笑了。幾乎腐爛的花瓣也劇烈的搖動了起來，你笑得多甜。可你，似乎真是忘了冬日的誓言，不畏寒冷的誓言。我心裏想。
我向前走了兩步，又走了兩步，太陽正好照着後背。背後燙燙的，似乎又重溫了當年未盡的溫度，血液變得滾燙，下一刻想要沸騰。我不知爲什麼，被溫暖包圍，寒風還卻未散去。莫不是春天未曾被趕走，只是在一旁悄悄的看着?我心裏猜疑着。我蹲下來，四處尋找着，極力想說服自己。一側，嫩綠的一枝芽在翹着頭，似乎在仰望春天。我又欣喜着，連忙跑了過去。那枝芽向着西天的方向，沐浴着三點多鐘的太陽，迎着“退縮”的春。 小小的葉子被映照的發亮，甚至能看的到深色的葉脈在中間徜徉，葉邊的線型上下彎轉着，從根基點起，在葉尖匯於一點，中間馳騁着無限的活力……這，像極了剛纔那朵已經枯萎了的花!我連忙轉過身去：不錯，乾枯的葉，和嫩葉的線型一模一樣!原來可笑的是我自己!你並未離去，並未屈服，而是以另一種方式重生!
我笑了，不是笑春天，而是笑自己。原來春天從未離去，只是靜靜地站在一旁了。肆無忌憚的寒風，此次也只是和萬物告別。我擡起頭，看見了太陽，也看見了靜止的雲彩。於是，我也仰望春天罷。
春天描寫春天的作文900字 篇3等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。而這春天當屬故鄉的春意酣然入味。
躲開城市密集肅嚴的高樓，回一次故里。
閉目遠望，三三兩兩的小樓如相貌嬌好的姑娘斜躺於軟榻之上，烏黑的長髮枕進青山裏，一片春裏來的新翠掩隱小樓玉潤肌理，姑娘赤着腳抵一方鑲巨大塊的水晶農田，十分清新，十分自然。山與水，水與土壤都是小樓的點綴，小樓又是山與土，水與山的靈氣寄託之結晶，更是春天的寵兒，是最靚麗，最雅緻的，它們的美是渾然天成的美，積春天萬物之靈氣，三千寵愛於一身。
一條縱橫交錯的小路怎見怎寬廣，往哪個方向去來都愜意十分。隨手觸碰到的地方，半捲開的新葉芽，噙滿雨露的花骨朵兒，潺潺流去的小河，這一條條初生嬰兒般的生命，在誰的故鄉里不都是一樣珍貴？
展望蒼穹，全然是欽慕之情，垂青於造物主博大的胸襟之中，希望生生不息，而這年華正值芳香，那香，從鮮豔欲滴的萬紫千紅的小花裏提煉而芬芳。
映山紅映紅了表妹的`臉頰，這女孩像山一樣執拗，像水一樣柔情，命途多舛，更加懂得了鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。山使映山紅紅，映山紅給大山添一柱香紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。桃花在春風裏凝情含笑，他們家的姑娘又去了哪裏？一問來，深圳，廣東，上海，北京……不知那兒的春天是否如故鄉一樣美。在故鄉，在和煦的晨曦裏徜徉，見露珠繽紛色彩地可愛模樣，荷葉尖兒上滾落，尤憐它越發翠亮。一陣細雨，一根情絲，那是發芽的一季；那姑娘你，爲什麼要離開故鄉至今還沒有回來？
一樹一樹地花開，在沒有規劃的土地上浪漫地開，捧一把溫馨的花瓣在胸懷；一塊一塊地泥土翻新，如落下去的夕陽被黑夜撕碎後看見黎明地新，水田裏立着一位預測豐收的老人；一個一個天真的孩子，比春天萬物還珍貴的孩子，他們被留守在故土裏，何時，他們是，能展開翅膀的飛鳥，飛到父母的懷抱。
思想，不緊不慢，有條不紊，尤像山中一股一股噴涌的活水，細水長流，切聽他慢慢道來自有明瞭的主張。從紛擾浮燥的城市而逃開的人總能在此求得片刻寧靜，想一想那沒有出路的生活，其實生活還是需要自己給它安上門，便能走出自己的路。
閒庭信步，聽四月哇聲一片，唸叨一句“月是故鄉明。”擡頭是一輪新月，異常的亮，原於此時的眼睛不是朦朧的，天空不是被大廈支離破碎的模樣。
在城市呆久了就想往故里跑一跑，並不是爲了逃避現實，只是想看一眼真真切切的生活。爲了吃穿而忙農事，爲了家族的興旺騰達而用心教導好子女讀書，每一個人都懂得知了和螞蟻的故事，未來是在當下努力的基礎上才美好，只是我們這些逃離故鄉的人總在忙忙碌碌，且心浮氣躁，久不見有好事。一年之季在於春，故鄉里的人總能告訴你春天只是播種的季節。只要日子一成熟總會有收穫。
置身於成片的油菜花裏，杆與人同高，花無需編織就戴在頭上成鮮亮的花環。回一次故鄉，聽聽最親的人說的幾句貼心話，望一眼門前的一樹桃花，一波春水，思想無需瞻前顧後也便通透。
春也好，夏、秋、冬也好，回一次故里總能參悟些什麼。
春天描寫春天的作文900字 篇4春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田裏的麥苗像一片海，星羅棋佈的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤着泥土，浸溼了去年的草植;被雪蓋着過了冬眠的草根甦醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被溼土裹住，在草殖着根鬚，爭取它們的生命。 來自：作文大全 今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那麼挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白雲，燕兒們給白雲上釘小黑了子玩呢。大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉爲濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林裏面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，爲春光平添了許多的生趣。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂着腳站出來啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱爲西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙裏灑下來的太陽的點點金光。
春光在萬山環抱裏，更是泄露得遲。那裏底桃花還是開着;漫遊的薄雲從這峯飛到那峯，有時稍停一會，爲的是擋住太陽，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。
時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神於是欣然駕臨。蜂蝶成羣來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳於樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立着的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這裏，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
我就喜歡這樣的春天!
春天描寫春天的作文900字 篇5不知什麼時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟着校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶着全班同學興致勃勃地到出發了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開着朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面傳來一陣陣的歡笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣裏；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發出新芽了”。我驚奇地發現，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那麼的奇妙，那麼的美麗，是啊！教學的空間不應侷限於學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。
這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自願結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手製作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完後，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接着，大家你一言，我一語，議論開了。“大家快來看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒爲什麼跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因爲跳起了舞蹈使花兒更美麗。”羅娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂爲什麼那樣開心”“傻孩子，因爲春天幫它喚醒了花兒，它們又可以採蜜了。”
那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊着急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多麼美麗的畫面呀！一張張都包涵着孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的採集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換着春天的葉子，小花，果實。互相協作，表現了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創意的作品。
表演的同學更是活躍，孩子們追隨着春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂採蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那麼的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我彷彿聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還彷彿看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發現簇擁在我周圍的是一羣靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露着內心生活的奧祕，用一種快樂的方式，擁抱着熱情的世界。
看着一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
春天描寫春天的作文900字 篇6很早就醞釀着想去植物園逛逛，路程雖近，俗務纏身，遲遲未成。與姐姐約定，週六清晨驅車前往。
清晨五點，在小鳥的歡唱裏醒來，帶上相機，沐浴着清爽的晨風，直奔植物園。遠遠望見，植物園被一片嫋嫋霧靄環繞。淡淡的海風，帶來些許涼意，上千種世界各地的著名花卉在這裏爭奇鬥豔，風韻綽約。花香，鳥鳴，竹青，葉壯，林蔭，小路，荷塘，池水，一一收入攝像頭內。風中搖曳的簇簇花瓣，分明透着串串晶瑩的露珠，晨光輝映的叢叢竹林，似乎挽着昨夜的夢境，帶着繾綣，攜着呢喃，亭亭玉立，用柔長的臂彎輕輕擁我入懷。怎一個“醉”字了得？
初學攝影的我，在毛手毛腳裏留下絢麗的瞬間。
一樹樹榆葉梅，燦爛多姿，清香宜人，在晨露裏含笑綻放，在春風裏搖擺着嬌媚的身姿。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，一朵朵，一串串，團團相依，簇簇擁抱。我驚奇，這麼小的樹幹，怎麼會掛滿這麼多的花朵？是多少個季節的積蓄？還是圓了一個未了的夙願？這一樹的璀璨，一樹的輝煌，就在今晨熱烈綻放。是迎着黎明的曙光，踏歌而來的。
一叢叢翠竹，在春風裏奏着沙沙的樂曲，這便是風吹竹林的幽雅吧。經歷了一個寒冬的洗禮，挺拔的竹，南樹北移，變得有點憔悴。小巧的葉尖上還留着昨日雪霜的痕跡，斑斑點點，給茂密的竹，增加了幾許“貴妃醉酒”般的韻雅。一陣風吹來，帶着淡淡的海腥，爲整齊的竹林注入了勃勃生機，泛起微微漣漪。
一棵棵青翠的橡皮樹，在百花園裏聞風起舞。挺拔，碧綠，厚實，令我心生感動。曾在南國兒子的校園，在城市的街道旁見過它。原以爲北國只能盆栽，只能在南國林立，誰料歷經了一個漫長冬季的考驗，橡皮樹在北方的春天裏如此蔥綠盎然，她的粗壯，她的崢嶸盡在春風裏曼妙。
迎春花輕邁蓮花步，依依不捨與這個熱鬧的季節作別。金黃色長長的花瓣，似喇叭，向外張揚，等不及的嫩綠枝椏已經懸掛枝頭，一點點變成淺綠，深綠，裝點着整個樹冠。黃的花，綠的葉，在春的交響曲中曼舞纏綿。
整齊方正的植物，錯落有致展現在面前。那萬綠叢中一點紫，那萬紫叢中一點綠，那碧波盪漾的湖水，那精巧的建築設計，那一條條林蔭小路，那一樹樹花朵，紅的發紫，黃的燦爛，粉的張揚，以千姿百態，溫柔可人，嬌嫩雅緻的形態迎接着客人的到來。
漫步在幽雅的林蔭小路，心兒變得纏綿，在淡淡的晨霧裏，一切是那樣的飄渺。早起的園林工人，在噴水澆灌着花卉；池塘邊聚精會神垂釣的老大爺，彷彿一尊雕像，定格在藍瑩瑩的湖水中；晨練的人們，手持寶劍，自得其樂，徜徉在禪的世界裏。
當霧靄退盡，東方隨即被縷縷霞光取代，金燦燦，紅通通，將整個植物園罩上了一層金光。伴着輕柔的春風，所有的花朵都在歌唱。花的世界，花的王國，花的神韻。洋洋灑灑的花瓣，飄落在大理石地面的小路上。天上，空中，腳下，四處氤氳着陣陣花香。
在這樣的日子，在這樣一個溢滿鳥語花香的清晨，疲憊的心得到淨化，大自然饋贈了我無價的食糧。感動於造物主的精心造化，感動於每棵植物的無私奉獻，更感動於朵朵鮮花悄悄綻放的美麗，是綻放在春風裏靜雅的美，樸實的美。
春天描寫春天的作文900字 篇7江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的，“杏花春雨江南”，曾經被多少才子吟唱過。歷數我經歷的十幾個春天，總是乍暖還寒，需要反反覆覆衝破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經意中，便進入了初夏的境地，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛春天，是熱愛生活的一種執着。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑑別的一種實際行動，雖然說冬天的寒冷對於世界，是淨化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素，這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大衆的，纔是爲偉人和凡人，詩人和農人共同承認和讚美的。
誰不承認春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”詩人白居易就是這樣說的，翻翻一部唐詩吧，那裏面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩人對春的感慨。擺着道學面孔的人們，是不是不詠唱春天呢？北宋理學家程顥寫出了《春日偶成》，還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門弟子，也不能不被春天打動“凡心”。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，從春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春遊、春宵、春眠等來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。
品味春色，沐浴春風，可以感受生活感悟人生。這可以說是中外一致，概莫能外的。“閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那麼現代的那位美國哲人桑塔耶那更有甘願爲春天俘虜的意味了。這位先生長期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天在講臺上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受又一個春天的到來，回過頭來，向學生說：“我與陽春有約！”衝出教室，開始了他雲遊歐洲大陸之行。
生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啓人們的感情之源，心靈之泉。難怪首次在甲骨文裏露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去，千萬和春住”。居住在大觀園中的湘雲更是大聲疾呼：“且住、且住，莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結局。不管是落花有意，還是流水無情，都表現了時間之易逝的自然跡象。但是精神上的青春，意志裏的春色，進取中的春光，則當常駐於有志人和奮鬥者的歲月年華里！
春天描寫春天的作文900字 篇8迎着清晨的第一縷陽光，我們乘車前往黃果樹瀑布景區。聽着導遊繪聲繪色的講解，我的心情越發激動，迫不及待地想去撩開她那神祕的面紗。
一路上，鄉村和城市都沉睡在羣山環抱之中，放眼望去，一片片綠色中看不見雜色，真可謂“山中有城，城中有山，城在林中，林在城裏”，好一幅美景喲！
可美景終究抵擋不住我內心對黃果樹瀑布的渴望，黃果樹瀑布景區肯定會更美的！
到了景區大門，才知離大瀑布還有一段距離，而且景區內除了瀑布還有別的美景，這不免讓我有點兒着急，我實在太想早一些看到她的真容。
不過到了天星橋我眼前一亮，這“橋”竟然是一塊塊石頭在水上形成的橋形路線。“橋”下的河，則是一條暗河。石頭加起來一共365塊，故人們叫她“數生步”，每塊石頭分別記錄着一個日子。
踏着“數生步”，一覽勝景，再好不過r。遠處山谷空幽，青林翠竹遮滿天，棵棵勁竹劍指蒼穹；身旁清流見底，接天蓮葉鋪滿河，朵朵荷花亭亭玉立：就連巋然不動的青山，倒映在水裏也顯鍾靈毓秀。途中，遇見兩塊巨石夾縫中的“一線天”就想爬上去；碰到峻峭狹窄的“側身巖”也想試試不側身能否過去；凝視濃郁茂盛的“美女樹”，不由得來到她的身旁伸開雙臂……清新的空氣，恬然的幽景，婉轉的鳥鳴，沉浸在自然中總是那麼舒暢美好：
沿着長龍般綿延的山間小路向大瀑布走去，路上游客越來越多，漸漸地我依稀聽見瀑布不安分的喧鬧聲。
遠遠看見簇擁成羣的遊人競相拍照留影，我不免加快腳步“蛇形”跑去，不小心蹭到幾個遊人，還招來他們的白眼。我無暇顧及這些，視線穿過密密的樹林，隱約望兩座山谷之間“太上老君雪白的長鬚”，那“長鬚”飄逸舞動，彷彿要席天卷地，這不正是我心馳神往的黃果樹瀑布嗎？
好一座黃果樹瀑布！雖然高不及大龍湫，敵陡坡塘，流量不比黃河壺口，但她二三方面協調組合，至美無疑！
好一座黃果樹瀑布！宏偉壯觀，氣勢磅礴，如同白龍飛下，宛若白練倒掛，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”亦不能形容，“世上最壯觀優美的喀斯特瀑布”名不虛傳！
好一座黃果樹瀑布！隨着愈加近前，瀑布喧騰之聲響徹耳邊。向瀑底望去，飛瀑拍打着石壁激起層層浪花，水霧瀰漫。走在瀑布旁，如同夢幻的感覺，不是仙境，勝似仙境。
水簾洞的…現讓我感到十分驚訝，沒想到還能鑽進瀑布的“肚子”裏。由於霧氣太大，不得不撐開雨傘，、看着萬丈瀑布飛奔傾瀉，好似銀絲珠簾垂下；聽見水滴落在傘J：發出的清脆聲響，好似大珠小珠落玉盤；觸及瀑布拍在岩石上泛起的層層水霧，好似仙紗撫面。
出了洞，回頭望去，瀑布已在身後，但壯觀美景仍在，耳旁濤聲依1日繞，只是我難以再返回多看她一眼，兇爲後面擁擠前行的人羣已使我身不南己。
黃果樹的天星橋、大瀑布以及諸多小瀑布，都讓人流連忘返。沒有刻意的修飾和雕琢，這一切都是大自然的鬼斧神工。在這裏，我感受到了造化的神奇與壯美，更領悟到大自然的古樸與和諧。
在這裏，只有大自然的秀美和無拘無束的暢想。我心徜徉！我心飛揚！
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