小學寫景作文600字借鑑
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學寫景作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫景作文600字 篇1星期天，天氣晴朗，萬里無雲。我們一行五人決定去爬華山。此華山不是中國名山那個華山，而是濟南“齊煙九點”中的華山。
濟南華山又名華不注山，地處濟南市東北角，海拔197米，華不注山素以奇秀着稱，曾經因爲戰國時期的晉齊“鞍之戰”中齊傾公的戰車驂馬被樹枝掛住繮繩在此誤車，故又得名“金輿山”。地處濟南市東北角，海拔197米，平地突起一峯，宛如利劍一把拔地而起，華不注山素以奇秀着稱，從不同的角度觀察，呈現不同的形態，很多人認爲華不注是“花骨朵”的轉音。因其形狀如未開放的蓮花而得名。其岩石爲青灰色，跟濟南南郊泰山山脈的地質構造截然不同。唐朝詩人李白在《古風》中寫道：昔我遊齊都，登華不注峯。茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挾兩青龍。含笑凌倒景，欣然願相從。古濟南八景有兩個含有華山，齊煙九點，鵲華煙雨。山南邊有濟南市規模最大的古建築羣――華陽宮，佔地9萬平方米，始建於金興定四年（公元1220年），全真教宗師丘處機的弟子陳志淵在山南建華陽宮。周圍池塘遍地，古有華山湖，是典型的近郊型山水旅遊場所。華陽宮的建築什麼年代建的誰也說不清，相傳東漢劉秀討飯到山腳下的郅家村，村中有個郅矮子收留了他，後來劉秀做了皇帝，娶郅矮子的妹妹爲妻，郅家從此大富大貴，在山腳下廣置院落，還出資興建了華陽宮。華山附近有黃臺大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型飯店旅館，購、娛等設施也很方便，華山燉雞、燉鯉魚香飄萬里。
我們沿着山腳往上走，不遠處就會看到一紅色的亭子——祥雲亭。繼續前行，兩邊是茂密的松樹和不知名的小樹。不一會我們一家就來到山頂，放眼望去：泉城被一片煙霧所籠罩，數不清的高樓大廈，一片片，一排排，還有新建的一座座高樓拔地而起，遠出的千佛山隱隱約約，還有大明湖被一片綠色所包圍，根本看不到湖水。
華山的難爬在於它的陡，就像爬梯子一樣，告訴各位一個祕訣，實在不行就手腳並用吧，沒人會笑話，這才體現了是爬華山啊。
小學寫景作文600字 篇2刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風爲載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認爲那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認爲成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”爲拍攝“捱打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點着實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含着的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！
可你是否知道，沒有大雪爲土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會溼潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的.到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以後很可能作一位幕後人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯幹，雖然我不耀眼。因爲我認爲：
作個“冬天”，更有魅力。
小學寫景作文600字 篇3三水荷花世界是佛山八景之一，也是亞洲最大的荷花主題公園，更是廉潔教育基地，這裏環境優美，是三水綠色生態旅遊的好去處。
走進荷花世界，整個人一下子就變得開朗起來。走在筆直的小徑上，兩旁雕有許許多多姿態萬千的柱子，讓人感到十分新奇。走着走着，來到了一個碧泉湖邊讓人眼前一亮，一朵很大的“荷花”聳立在湖中，一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上，看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態非常迷人。看！她一手託着一朵荷花，另一手託着絲綢裙，彷彿在翩翩起舞，真是栩栩如生！
大約行一里路吧！一曲優美的樂曲會飄入你的心坎，迎着隱隱約約的音樂聲走去，會見到到一個大舞臺。每天在特定的時間這裏都上演荷花仙子的動人故事。精彩的表演讓觀衆們感受着中華民族那悠久的歷史文化，也體會到優雅的荷花意境，彷彿置身於人間仙境，的確是一種美妙的享受！
再往前走，此時，呈現在你眼前的便是那一池池的荷花，綠野之中點綴着粉的，白的，紫的，十分奪目。再看，那池中的荷花是那麼的可愛啊！一瓣一瓣的花瓣大大的，圓圓的，鼓鼓的。盛開的荷花，彷彿是佛祖那張開的手，又像是一個天然的洗手盆，這可真謂“一莖帶露映紅日，雙影含香泛碧波。”啊！看！那朵花的旁邊還有一朵還未開的花苞呢！這花苞白得通透，當中又泛着微紅，真像是一個害羞的的小姑娘。她的臉蛋圓圓的，簡直像個大圓球。這真是“玉池蒼潤凝高潔，粉面嬌妍示赤城”！再看那一朵吧，只見它爆開了一兩辧花，卻又特意留着一團合着，充滿了神祕感。她是一位神祕的魔術師？是一位神祕的女俠？我真搞不明白，難道這就是“風靜鱗光嬉綠影，雨餘荷韻奏清弦”嗎？
站在荷花叢中，一陣輕柔的春風吹來，大地萬物的清香撲鼻而來。這使大家想起一句話——“一日洗去世間塵，一目覽盡千荷韻。”這多麼能表達所有人對荷花世界的讚美啊！
我愛你！荷花世界，你讓人仿如置身於仙境一般。你不愧是三水綠色生態旅遊的好去處！
小學寫景作文600字 篇4世界上，有許多的風景，每個風景都有自己獨特的美麗，需要我們用心去發現。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什麼風景。它們都是我們身邊的風景。
春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細雨濛濛的天目湖畔，眺望着遠處水天一色、羣山連綿的美景，心上着“萬條垂下綠絲絛”的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟“細雨魚兒出，微風燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的衝動。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的愜意與滿足，說不出的悠閒。
夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮溼，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步，看帶着晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯後幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動，一早上的睏倦即刻消除；在炎熱的午後躲到開着空調的房間裏吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因爲捨不得浪費而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，眯着眼睛專注地看着星空，直到視線漸漸模糊。
秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實。
冬日，初雪。其實在我們這兒冬天很少下雪，不過只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家裏不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但由於我們這羣活潑的孩子，爲雪後的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰鬱的天空也彷彿感受到了我們的快樂，露出了溫暖明亮的笑容。
在我們身邊，有許多靚麗的風景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發現身邊的風景。
小學寫景作文600字 篇5走進峨眉山，才更加直觀的瞭解到他。“秀甲天下”瀑布的水，一直在我眼前重複着從上往下流躺的，讓我彷彿看到了她的滄桑，曾幾何時，這裏的水永不斷絕的從上面奔騰而下，而現在，那的水，依然延續着如此這般的奔騰。最終會入江河奔流到海。真有點像席慕容筆下的長城，總無情的見證着匆匆的歷史，冷眼旁觀，依然屹立在那。我呆呆的站在瀑布之前，靜靜的看着這無情的東西，讓我無限遐想……
峨眉山的寺廟，一個字—火！一是來這裏祭拜的人流不斷，二是這裏的朝拜之火永不斷絕。寺廟之中的所蘊涵的東西也是極爲深邃的，美麗而讓人看不懂的壁畫。也有個個鮮活的人物躍然牆上。站在寺廟裏，聽着悠遠的鐘聲，我不由得被遊人的精神所打動，他們不遠萬里來到峨眉山，爲的就是心中的信仰。此時我也恍然大悟，信仰其實並非迷信，而是一種思想，應該一種對人身的態度的想法。一種對人身的看法，當初佛教的創始人釋迦牟尼應該也是這麼想的吧？
峨眉山的上，樹林茂密，時間給予了這些樹木高聳入雲的資本。清晨的山，雲霧繚繞，雲海翻騰，眼前朦朧一片，給這山增添了幾分神祕。不出幾步路，就突然發現路邊“埋伏”着幾隻靈猴。那時的景象，真是有點“路轉溪橋忽見”的感覺。中午的山，烈日撥開雲層，將用陽光來炙烤大地。強烈的陽光從地面反射來都是那麼地刺眼。站在金頂之上，一覽衆廟小。寺廟顯得金碧輝煌，佛像也熠熠生輝。彷彿是聖光普照，給人一種溫暖和諧的感覺。
峨眉山的天氣就像小孩子的臉一樣變換無常，剛纔還是晴空萬里，一下子馬上就變成烏雲密佈。我們就是享受的陽光然後被雨淋着走出了峨眉山。也許就是這般的不同才讓衆多人來遊玩吧。
腦海印象
每個遊玩過的地方都會給我留下不同的印象，象九寨溝，一個美妙絕倫的地方。而峨眉山卻與其他的地方大不相同，他給我的不僅僅是美的享受，也讓我在觀賞景的同時多了一份思考。也許是長大的緣故吧。峨眉山就像一幅畫卷，給予我美的享受；她又像一本書，給予了我思考；她還像一首悠揚的歌，讓人沉醉。
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