與陽光擁抱作文
與陽光擁抱作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的與陽光擁抱作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與陽光擁抱作文1窗外，只見一塊塊密佈的烏雲在天空中極速聚攏，愈來愈密，突然一道閃電劈下，一場大雨終於傾盆而下，雨越下越大……
走進教室，看到同學們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績單。唯獨我，獨自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望着眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責備，內心也充斥着不安與焦慮，聽着教室裏同學們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無能。雨漸漸變大，正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨着的聲音，是它們在挫擊我的自信心啊！忽然，那一陣低沉的聲音出現在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學習上摔跤了吧！大哥過來拯救你了”他臉上掛着笑容，他平時總是笑嘻嘻的，非常樂觀，總感覺什麼煩惱到了他這裏就不是什麼煩惱了。可是今天我沒心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說道：“可不可以不要煩我！”“好嘞，遵旨！”嘴巴上說着走，但他的行動不是如此，只見他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑眯眯地說：“來，笑一個嘛！”接着他又做出了一系列的搞笑動作，他的稀奇古怪的動作逗笑了我，我的嘴角微微揚起，心裏的霧霾感覺有點散去了。他像是察覺到我被他逗開心了，動作做得就越來越盡興。“噗哧！”我終於還是忍不住被都笑出來了。看我終於笑出聲來後，他似乎也鬆了一口氣。過了一會兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴肅地跟我說：“不就是一次考試的失敗而已，這並不等於你以後就會失敗。我們還要學會要腳踏實地去學習，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛。”上課鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學們也散開了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽出來了，一絲微弱的陽光努力衝破雲層傾灑了下來，似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽光也照到了我身上。
他像是一縷陽光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成爲別人的陽光，幫助他人，與陽光擁抱。
與陽光擁抱作文2久違了這種明媚的天氣，天空中看不到一片雲彩，又深又藍。陽光毫不吝嗇，鋪滿大地，萬物蘊藏着生機，沐浴陽光，不久將迎來一個嶄新的春天。東南風吹面不寒，樹木吱吱嗚嗚，天然成曲。喜鵲跳來跳去，嘰嘰喳喳。一派風和日麗的景象，一派融融恰恰的和諧。 推開窗戶，陽光斜射進來，陶醉在溫暖的氣息裏。不想走出來，蟄伏一天也不會覺得厭倦。院子裏的情景更加豐富，那隻笨重的花貓，眯着眼睛享受着，根本不理會人來
人往的驚擾。鐵架子上掛着的衣服，隨風翩翩起舞，顯得格外興奮。幾隻小昆蟲慢慢的飛來，又緩緩的飛去，驚豔了視線，連它們也不想錯過這個冬日裏的陽光盛宴。
樹下的幾縷輕紗投影在路面上，斑斑點點。風一動，地面上的畫面便活躍起來，動動靜靜，猶如一個未曾發現的世界，等着去探尋、挖掘。蜘蛛網將圍欄繞了個錯綜複雜，但沒有發現主人的身影，這傢伙去哪兒了？一定是躲在某個角落沐浴陽光。牆外的蒿草放肆的將頭伸過牆頂，似乎在和裏邊的細竹互打招呼，一道沉醉在這個美妙的時刻。駐足，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，感謝大自然的福利。
在這個天氣洗車最好不過了，閒不住的張師傅已佔先機。大桶、小桶、水管、抹布，一應俱全。很快，車子被洗的煥然一新，在陽光下閃爍着耀眼的銀光，蓄勢待發。張師傅望着眼前的成果，笑了，笑的那麼燦爛。門口檐下比之前熱鬧了許多，多人都不約而同的聚在此處，只爲赴約，和陽光有個約會。
生活中離不開陽光，原因是陰暗會讓我們窒息、會讓我們厭煩。
不要拒絕陽光，敞開心靈的窗戶，讓它自由的透進來，溫暖深處的每一個角落。陽光的方向也是道路的座標、是人生的加油站。伴着它就感覺不到恐懼、感覺不到孤獨。讓我們擁抱着你，一路相隨。
與陽光擁抱作文3塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個真諦。在竹子這個特殊的家中，每一個人身上揹負着常人無法想象和承受的苦難。但是因爲有愛他們生活的如此精彩、樂觀、向上。
竹爸爸，一個自身還重度殘疾的人，擔負着照看着竹子母親和竹子兄弟三個生活完全不可以自理的人。不是一天二天，也不是一年、二年。至今已經有了快20年這樣的生活，就象竹子對爸爸的評價裏所說的：“春過了是夏，夏過了是秋，秋過了是冬，花謝了花還會開，四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬，萬物尚有綻放的璀璨時刻，可是對於父親來說，苦難過後還是苦難，年復一年，永無止境，除非……。”是什麼支撐着竹爸爸這樣無私奉獻，就是他心中的對生活的愛，這種愛讓他在這麼大的困苦中沒有怨天憂人，而是用他寬厚仁慈的心爲竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒有錦衣玉食，卻也溫馨可人。充滿着人間的真情愛。
竹子，面對日益嚴重的殘疾，並沒有放棄自己，堅持自學完了大學課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說的：“活着便是活着，只要我們簡單地堅守住活着的信念，無論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，她不需要哲人們所追問的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，她給予什麼，我們便承受什麼，永不怨天尤人，永不輕言放棄。”他的這份信念也是來自對生活的熱愛，對生活的執着。面對現實，勇於承受。
生命是一個過程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦。面對痛苦並不可怕，生活中也不會日日豔陽高照，但是隻要心中有愛，就有陽光。就有快樂，擁有陽光之心，就有快樂之源。只要是笑着面對，用我們的每一顆愛心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿陽光和希望。
與陽光擁抱作文4我喜歡晴天。陽春三月，窗外陽光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內心頗有些遺憾。
記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉下外婆家探親。生性好動的我總愛在太陽下瘋玩，過不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我爲了追逐一隻色彩斑斕的蝴蝶，張開雙臂，東竄西跳，結果撲通一聲，整個身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時，一股劇烈的疼痛佈滿全身。我不由地哇哇大哭起來，母親聞聲從屋裏奔了出來，臉上掛滿了擔憂，緊蹙着眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來，摟着我坐到堂屋的門檻上，輕輕地揉着我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望着我，帶着安慰，似乎也帶着鼓勵，像陽光一般，一寸寸地撫過我身上的每個細胞，讓我感受到了母愛的力量，疼痛也似乎霎時間減輕了不少。
白駒過隙，轉眼間我十五歲了。一個陽光明媚的早晨，清風徐徐吹來，我感覺愜意極了，真沒想到，天氣會讓人如此心曠神怡。我在院子裏興奮地眨着眼，逗着小狗，玩得不亦樂乎。倏忽間，我眼睛的餘光瞥見了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的髮絲在陽光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。
“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過去抓住母親的手：
“沒事吧？”
“沒事沒事，看把你緊張的。”
“都出血了，還沒事。”我擡起頭，心疼地望着母親。
母親聽了我的話後，緊緊地抱住了我，這時，我才發現母親青色的髮絲間，不知何時夾雜了斑駁的白髮，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細打量着母親，我發現歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚尾紋。
然而，自從踏進中學的殿堂後，我就感覺自己是一個小大人了，不再唯母命是從，時不時會與母親鬧些小矛盾。直到三年後，也就是現在，經過時間的沉澱，老師的教導，我纔開始意識到自己的固執，覺得自己再也不能任性了，讓母親爲我難過、操心。
我仰望天空，陽光璀璨奪目，彷彿看見了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無比美麗的太陽花，給我溫暖，給我快樂，給我力量。
與陽光擁抱作文5冬天固然寒冷，但有了它的陪伴，你的內心就會有一些暖意，秋天是豐收的季節，有了它的跟隨，更顯一片金色，春天生機勃勃，有了它的點綴，更加多姿多彩，夏天的它很充足，會讓你勞累之餘更加活力四射。它就是陽光，它時時刻刻都與你同行。
我，面臨中考這個巨大考驗，倍感壓力，但在這時，比我更緊張的則是我的父母，奶奶，朋友。
這幾天不知怎麼了，平常不怎麼上心的父親對我格外關心，每天下了晚自習回家，他都會來到我房間，陪着我寫作業，即使父親才初中畢業，不能在功課方面幫助我，但他的陪伴，使我增強了與黑暗戰鬥的信心。
父親，你是我的陽光，你帶來的光明讓我打敗了黑暗和倦意。
而媽媽每天早上則是四點鐘就起牀，幫我做早餐，等我醒來，眼還沒睜全，鼻子先被香味牽到了廚房，只見母親在微笑着看着我：“趕緊吃吧”簡簡單單的四個字，讓我倍感感動。
母親，你是我的陽光，是你帶我迎來了黎明的曙光，一整天都充滿活力。
每次星期六放假，奶奶都會帶我出去玩，我向奶奶談了自己的理想和未來，並與童心未泯的奶奶一起玩遊戲，奶奶對我說：“雖說你快考試了，但也應該適應放鬆自己，知道嗎？這樣纔會勞逸結合，學習纔會更輕鬆。
奶奶，你是我的陽光，是你讓我勞累從我身邊散去，放鬆和學習兩不誤。
我的朋友更是爲我着急，每天都有朋友送來的學習用品，都有朋友發來的問候短信，告訴我：“中考不是什麼大事，最主要的是放輕鬆，相信你會成功的，加油!”面對這些短信，我感動了。
朋友，你們是陽光，是你們讓我感受到了快樂與友愛，讓我堅定不移的守護自己的夢想走到現在。
中考，我在路上，伴隨着一路陽光，有溫暖，有勇氣，有動力，有快樂，我堅信，我一定會擁抱住屬於自己的那縷陽光和屬於我自己的那片未來......
與陽光擁抱作文6在人生的路途中，沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害，更沒有人叫怎麼樣傷害。如果你學會了，那麼就你是傷害了自己。
——題記
有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。
藺相如以一顆寬容之心，感動了廉頗，兩人從此化干戈爲玉帛，傳爲一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍，幫他平定了內憂外患。看遍古今中外，無數令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠然，在人與人物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。
如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個反面角色，但往往在結局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視爲珍寶。那麼，我要發問了，既然如此通俗，爲什麼我們還喜歡看呢?我想理由只有一個：美滿。
從這一現象中，我們不難看出，氣勢每一個人的心中都向往着和睦，美滿。
和睦，美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結局中，小燕子和紫薇並沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那麼幸運。他記了20xx年的仇，受了20xx年的折磨，爲了報仇，他費盡心機。最後大仇得報，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果麼?20xx年來，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結局就不會這麼悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了，即使是烏雲密佈，也能看到陽光!
請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。
與陽光擁抱作文7漫步於林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉於陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸着我。此時，我的思緒猶如脫繮之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡於地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鑽出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着歡樂。
夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬着廣闊的大地，鬱蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方纔長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習着、成長着。
秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望着曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅豔豔喜慶的是楓樹、清粼粼盪漾的是秋水…… 冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“採菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲灩晴萬好，山色空濛雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走着、想着，一邊擁抱着陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？
與陽光擁抱作文8我畫了個扁扁的.橢圓，染上好美好美的金黃色，然後驕傲地告訴老師：“瞧！老師，太陽！”一臉滿滿的自信。
老師瞟了一眼，隨即將我自豪的作品撕掉，然後告訴全班的小朋友：“同學們，太陽不能這麼畫。我們是要畫太陽，不是雞蛋哦！”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲，像蚊子一樣討厭。
老師說，太陽要這樣畫……一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
於是全班交上了30個太陽，包括我。一模一樣的。
——上美術課時，我突然想起了小時候的這件事，真的，當時真的快哭了，彷彿被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般，好傷心。
於是現在，我又隨手畫了個太陽——“太陽”——卻始終脫離不了幼兒園時老師教給的那個模樣——一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
太陽……是這樣的？
好喜歡梵高的那朵向日葵，灼烈的金黃！刺眼的劍芒！金黃色的堆砌彷彿炙烈的陽光緊緊地裹住大地，裹住那令人窒息的驚歎！——絢爛到了極點……彷彿……——那個阿爾的太陽……？
阿爾的太陽？！
海子說過的。他的瘦哥哥，和他自己，開心得像個孩子、絕望得像個瘋子似的，手牽手縱身躍入一個叫“太陽”的祭壇……或許，他們——該知道太陽怎麼畫吧？！
太陽……美麗的太陽啊——不只是“一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太陽麼？梵高的向日葵，就是那被暴風雨扭曲的、被暴風雨折磨的、被暴風雨破碎的……太陽吧！
這時候美術老師敲了敲黑板：“藝術嘛，就是表達你自己咯……”他扶了扶眼鏡，詭異地笑了笑。窗外的陽光撲打在他的臉上，一片金燦燦。我看不清他的眼睛裏。
於是我拿起筆，開始畫。
一個像雞蛋，又像向日葵、又像太陽的一團東西。雜亂的筆觸，彷彿羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊，恰似單翼精靈的潑色遊戲。
太陽中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿分。至少，是我想表達的，我可不想，思想永遠釘在老師教給我們的十字架上，總得學學人家耶穌，懂得掙脫，學會綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只爲擁抱陽光，而純粹地綻放。
與陽光擁抱作文9漫步於林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉於陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸着我。此時，我的思緒猶如脫繮之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡於地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鑽出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着歡樂。
夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬着廣闊的大地，鬱蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方纔長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習着、成長着。
秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望着曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅豔豔喜慶的是楓樹、清粼粼盪漾的是秋水…… 冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“採菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲灩晴萬好，山色空濛雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走着、想着，一邊擁抱着陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？
與陽光擁抱作文10在世界的某兩個角落，有一個人和一朵菊。人是一個孤兒，從小就在福利院長大，朋友們都看不起他，所以他很自卑；菊長在懸崖邊，沒人給它澆水，更沒有陽光滋潤。
“我要開花！”菊說。菊旁邊的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在這懸崖上開花？要知道，在這兒懸崖上，就連我梧桐想活下來，也要費很大的功夫呢！你就不要異想天開了！”菊不語。這時，一顆鬆說話了“孩子，我相信你，只要心中充滿信念，就一定可以成功。”菊的眼裏飽含淚水，感激的點點頭。
人在福利院學習，成績很差，同學們經常笑話他。有一天上課，老師問他的理想是什麼。他說“我的理想是在長大後當一位百萬富翁，我不想一個月只靠這僅僅的20元福利費生活！”他說完，全班同學都笑了，要知道，他的成績在班上排倒數第三。人的眼裏含着淚水，慢慢地坐下，就在這一剎那，他看見了老師慈愛和鼓勵的目光。
菊克服了種種困難，好不容易長出來一個小小的芽。就在快要長出花苞的時候，下了一場暴風雨。菊在奄奄一息的時候，聽到了鬆的聲音“站起來，孩子。世界上沒有一帆風順的事。不經歷風雨，怎麼見彩虹？你要堅持自己的信念，一步一步的走下去，永遠都不要放棄！”菊聽了，堅定了自己的信念，終於在一個安靜的夜晚，長出了它夢寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因爲它看到了菊的實力。
人在老師的幫助下，成績一點一點的在提高。在一次考試中，人竟然一躍奔到了全班第一名。同學都爲之大吃一驚，認爲是老師給他說了題目，一起欺負他。人跑到老師的辦公室對老師說“同學們都欺負我，我不想做百萬富翁了，我不想當第一名了。”老師聽了說“何必在乎別人的看法？走自己的路，讓別人說去吧！”人點了點頭，在一次新的考試中又拿了第一。同學們不再笑他了，因爲他們看到了他的實力。
終於，有一天，菊開花了，一朵黃黃的小花，是懸崖上唯一的一朵花。
經過人的不懈努力，他成功了，成了一家規模很大的公司的董事長。爲他的福利院爭到了很大的榮耀。
幾年後，人到菊所在的地方旅遊，人看到了菊，菊也看到了人。他們對視幾秒後，人笑了，菊也笑了。
本文地址：https://www.mgzwm.com/zuoweizaiti/xiejing/648015.html
相關文章：