寫陽光小學的作文600字借鑑精選

實用的寫陽光小學的作文600字彙總六篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的寫陽光小學的作文600字6篇，歡迎大家分享。

我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無限的寧靜與恬適。但是，她的存在需要反射陽光，沒有了陽光，哪裏來如此娟秀的月光？

所以，我，更愛的是陽光。

正因爲有了太陽的存在，生命才得以延續。這個世界纔會如此的五彩斑斕。有了陽光，纔有小草的欣欣向榮；有了陽光，纔有鮮花的競相怒放；有了陽光，纔有四季的更迭交替。是陽光，創造了我們美好的世界。但是，這僅是陽光的一部分，而非陽光的全部。

曾經，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過了一段漫長的時光。可以想象，極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發瘋。但他們卻最終度過了一段了這艱難的時刻。他們是依靠什麼呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽光下的美好事物。是陽光，援救了我們危急的生命。

不要以爲陽光離我們很遙遠，其實，陽光時刻與我們相伴。只不過是由於我們內心的冷漠，而忽視陽光的存在。

六年級上期的日子是昏暗的。爲了應對區裏的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅信着自己心中緊抱的信念――我，不是孤單一人，與我同行的，還有無數人。因此，我們每天見面時就憑着一抹微笑將彼此心中的的陽光傳送，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽光，溫暖了我們無助的心靈。

既然，陽光可以孕育世界。既然，陽光可以驅散陰霾。既然，陽光可以衝破黑暗。那麼，讓我們熱愛陽光。那麼，讓我們珍視陽光。那麼，讓我們的心靈充溢陽光！

不管對新環境多麼不適應，不管對事情有多少猶豫，只要心中充滿陽光，一切都會悄然融化。

——題記

我走在學校長長的走廊裏，冬日暖暖的陽光將我重重包圍，沒有對這寶貴陽光的感恩，沒有欣喜，沒有一絲一毫的珍惜，只是很渴望此時降臨一場大雪，洗掉我周圍的喧囂。可是那來自遙遠王國的雪精靈們，爲什麼和我一樣，在這個冗長的冬天，久久地遲疑着？

初來這個學校，對這裏的一切都充滿了新鮮和喜愛。我喜歡旗杆下遼闊的紅黃相間的空地，在陽光下泛出銀白光色的食堂，以及教學樓上高頂着的碩大的圓球，和這的每一天充滿活力的笑臉。我開始相信自己在這的三年會過的快樂而充實。

哪裏想到，我的信念就這麼不堪一擊。堂堂尖子班的名號下，或許有同齡人的羨慕，但接踵而來的，便是怎樣面對新同學，怎樣迎接周圍衆多的高手和“加速度”的講課進度。班內壓抑的氛圍時常讓我喘不過氣來。

有人說，如果不適應新的環境，就會很自然地回想起從前的日子。沒錯，看着光禿禿的操場上光禿禿的小樹苗，我總會想到我離開那個校園的時節，兩棵高大粗壯的梧桐，大片的陽光跌落下來，穿透樹葉的裂縫，分裂成許多個小碎片，填滿我們友誼間的縫隙，使我感到幸福和滿足……

就這樣想着想着，腳下突然一滑，我擡頭望去，灑滿陽光的地板刺痛了我的眼睛，前面有兩個同學在明亮的光線裏賣力地擦着地板。我的心突然亮堂起來，這閃着光通向遠方的地板，這朝氣蓬勃的面孔，都是在我以前的學校裏所沒有的。走到走廊的拐彎處，碰到一個新同學，她給了我跟棒棒糖，剝開紙，嚼碎，甜甜的感覺流進我心裏。推開教室門，不知爲何，平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來，不時從哪傳來一聲尖叫一陣朗爽的笑聲。

我突然感到很安慰，好像在這個新的環境中看到了我過去快樂的日子。擡起頭，眯起眼睛看着太陽，在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽光，明媚地撒入我心裏。我發現生命中還有很多東西等着我去追，我不會再遲疑，我要和我的朋友們在這第一個冬天一起等待那來自遙遠王國的雪精靈，我要和這所校園裏的小樹一起，從單調，到茁壯，到蔥蘢！

太陽公公升起來，陽光灑滿了整片大地，我揹着書包，帶着滿懷的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。

那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴肅穆，再加上花花草草的點綴，即透露出百年名校的沉穩與氣度，又不失現代化的青春活力，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望着這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多麼美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關切的問：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多麼美麗啊!

一個小紙片飛啊飛，身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那裏，等到小紙片落下來後，再急忙跑過去將它撿起來，放到垃圾桶裏，透過陽光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多麼美麗啊!

一位老師拿着一大摞作業本，哧哧的喘着氣。一位同學跑過去，微笑着說：“老師好，老師，我幫您拿作業本吧”，老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”，“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下，好像爲他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多麼美麗啊!

我們的校園，多麼美麗，多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長，主動幫拿作業本的“小幫工”，這一個個的小天使，不正體現出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅持做、仔細做，那麼，和諧校風一定爲我們所創造，和諧校園一定有我們保護。

人生旅途匆忙展開，走穩幾年的路程，來到志學之年，邁着亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關等着自己去突破，驀然發現，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名爲“得失心”的陷阱。

周而復始，日復一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書包，裝滿父母的期許，師長的盼望，然而最大的負擔─自我標準，無形的壓力溢出書包，充斥着整條街，密佈着整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽光被它驅逐門外，鳥鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無止境的分數，帶領我一步一步走向得失心的懷抱。

悠閒的某日午後，放慢了緊湊生活，爲挑燈夜戰的日子鬆口氣，陽光絲絲的透過百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的'氛圍，拿一本書細細咀嚼─侯文詠《不乖》，正當日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥着無法承載的煩憂，這本書似乎指引了我不同的價值觀，另一個看世界的角度。

一個時辰過去，我闔上了書，徐徐的走出門，陽光溫和的撫摸我的臉龐，鳥兒似乎正爲我演奏青春的樂章，風兒告訴我，什麼是生活；流水告訴我，什麼纔是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發現動力的脈搏，令我領悟的是：書本中字裏行間訴說生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績只是其中的素材，不是唯一的絕對。“祈禱不能改變老天，只能改變自己”我越過名爲得失心的山峯，如今我能揹着自我期許的包袱，但它有適當的重量，或許成功的要領，不是患得患失，遵循世界的絕對，是給自己一點點寬容。

我拔起那深藏內心已久，細細小小的毒針，然後，醃起來，風乾，失意的時候，警惕。

雖說花無百日紅，樹無常年綠，但在我的心中有一道永遠的陽光，那道陽光就是知識。

在我迷惑的時候，它會爲我撥開雲霧，看清周圍的事物；在我迷路的時候，它會爲我指出前進的方向，脫離困境；在我頹廢時，它會爲我分析失敗的原因，爲找回我的信心；在我……

人生的路漫長而又短暫，人一生從頭走到尾時，心中都會存在那麼一道陽光，如果沒有那麼的一道陽光，人會變成什麼樣的呢？

有的人心中的陽光是親情，有的人心中的陽光是友情，有的人心中的陽光是愛情，有的人心中的陽光是金錢，有的人心中的陽光是權力。

心中的陽關是多種多樣的，它不限於現實與虛無，它只在於人們的心中，給人們一個信仰，一個前進的方向，一個前進的動力。

雖說陽光不能永遠存在，人心中的陽光不就是可以永遠的存在麼？不過這也只是無謂的口舌之爭罷了，其實現實中太陽是不可能永遠的照在地面的某塊地方的，這一切我們都是知曉的。

在我的心中那道陽光就是知識，我之所以如此喜歡它，不僅是因爲知識是學之不盡的，它更讓我覺得它是有趣的，能夠讓我專注的投入到當中去，能夠讓我懂得更多的東西。

在知識的海洋裏我是快樂的，不別人在學習中是痛苦地，對於我來說學習是我最喜歡做的事，也是我能做的最好的事。

知識不會隨着時間的改變而變的越來越淺薄，反而它會隨着時間的變化而變的更加深邃，更讓人沉迷於其中。

我喜歡知識，知識就猶如那掛在天空的太陽一樣，趕走了黑暗，將光明帶大了大地上。知識會在我遇到難題時將難題趕走，在我遇到困境時打破困境，它在生活中的方方面面給予我幫助，使我成長起來。

知識是學不完的，哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學習它，也是學不完的，它就猶如天上的星星一般，無論你怎樣去數、怎樣無計算，我們都無法算出它究竟有多少，我們只能知道它有許多許多罷了。

知識是我心中永遠的陽光，它爲我掃除一切的困難險阻，帶給我光明。

陽光是一束鮮花，讓你感動；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心裏，那麼內心便有了愛。

愛是無私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖，可靠，讓我們駕着船隻去揚帆遠航，去收集那點點滴滴的愛的陽光吧！

記得在我小學六年級的時候，有一次我們去外面春遊。大家正在後面又唱又笑的時候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃裏有一種噁心的感覺，可別的同學都自顧自的做着自己喜歡做的事情，誰都沒有發現我暈車，而我難受的說不出話來。只有她，坐在我身邊的她，發現了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉變成一副十分擔心的樣子，雙眉一下子皺了起來，她知道，我又開始暈車了。

於是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，我看着她一次次俯下身來問同學，十分焦急的樣子，我很感動。只見她要了倆個塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來到我身邊，她立馬張開袋子，說：“想吐就吐吧，忍着會更難受的。”我剛想說不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌髒的提着袋子像垃圾桶走去&hllip；&hllip；看着她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看着那一縷縷金色的陽光照在她身上，我覺得她就像那陽光一樣。

這一縷陽光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

其實，愛就在我們周圍，就像那一縷陽光般籠罩着我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼；愛，就是那無私的親情；愛，就是那給予人無限希望的陽光。

收集這一縷縷愛的陽光，它將成爲我遠航的動力，引領我揚帆啓航，一直向前進！