我的媽媽老師作文1000字

我的班主任是廖老師，我的媽媽也姓廖，你們知道是怎麼回事嗎？猜對了！我的媽媽就是我的老師，一提到這我就覺得自己是悲劇女主角。今天，瞅着機會我就來控訴一下造成我悲慘命運的——媽媽老師。

她是個特別臭美的老師！每天早上她走進教室時總是穿得很漂亮，讓同學們看得眼睛都直了。告訴你們，她呀，衣櫃裏幾乎都是裙子，每一條都精緻極了，櫃子裏最顯眼的就是幾條粉色的絲裙，看起來仙氣飄飄，那可是廖老師的最愛。每當她一身仙氣地“飄”進教室，享受同學們的讚許時，我就欲哭無淚：哼，你們是不知道她早上要在鏡子旁自我欣賞多久！我和老爸等得花都謝了，她呢，還在臭美！她不僅臭美，還熱愛分享，經常帶各種好吃的到學校來與同學們一起品嚐；有時我們得獎了，她會專門買一些零食送給我們做獎品，那可真是琳琅滿目呀，看着就讓人流口水；就算是在辦公室，她也總是帶些堅果買些奶茶，與其他老師們一起品味。當然，伴着分享，也會付出一些代價，奶茶喝太多，她變得越來越胖，前幾天上秤都要衝110了！看着秤上的數字，只見她的臉刷的一下白了！雙手捂住嘴巴，半眯着眼，看來被這個數字震懾住了。給我們的分享呢，那就是總有苦頭在後頭呢，比如哄着我們再多抄點兒、多寫點兒！給點糖再給根棒子，這樣的戰術我們可不是不知道，可誰會拒絕那一點點甜頭呢？於是就一次又一次的入坑了，真是“人生處處是危機”呀。你說這分享裏是不是還蘊藏着“狡猾的智慧”呢！

她不知疲倦，工作生活老是分不清。她在學校的工作從不閃失，晚上備課加班到星星都困了，也絕對要把自己定下的任務完成，不清楚的還以爲她是校長咧；教育學生她也是白天黑夜連着幹：這學期小童寫作業很慢，她就打視頻電話鼓勵小童，在騰訊會議室陪她完成作業。只見她打開視頻會議，溫柔地鼓勵小童拿出作業本，放鬆下來再動筆。她就這麼靜靜地、耐心地陪伴，不吼不叫，好像在對待自己的兒女一樣，不時爲她打氣：“加快速度，筆不要停，你可以做到的，加油。”這分不清時間的工作，彷彿讓我也感受到了溫暖。一個小時又一個小時過去，她的背漸漸彎下，她的眼睛也沒有了神采，在小童不注意時連打了幾個哈欠，工作了一天的她，還這樣陪伴需要幫助的學生，真讓我心疼又嫉妒！這一刻，對媽媽老師的愛也如花朵般綻放。

廖老師像一隻孔雀，對美麗很有追求。廖老師像一隻綿羊，雖不斷增肥，也蘊藏分享的智慧。廖老師更像一隻蜜蜂，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？

廖老師，既是我的老師，也是我的媽媽，我愛她，如果問這份愛的期限有多久？等爸爸走到月亮上就是我愛老師媽媽的期限。