老師二三事作文800字 初中寫人

午休時，總有一位老師戴着老花眼鏡端坐於講臺，手裏捧着一本書，一動不動。倘若這個時候，你吵到了他，他就會微微擡起頭，眼睛透過鏡框的上方打量你，雖沒有高聲呵斥，但依然能讓你不寒而慄。這位氣場十分強大的老師，我親切地稱他“老俞”。關於他的往事燦若繁星，數不勝數，有那麼兩三件總是不經意間從腦海裏冒出來，讓我歡喜，讓我景仰。

老俞十分擅長表演。一次課上他給我們演了一出好戲。瞧，他正站在講臺一側，右腿往後撤一小步，身體微微前傾；雙手攏成喇叭形擱在嘴巴前，故作遙喊狀：“夫君，你什麼時候回來呀？”那聲音擲地有聲，似乎要充塞整間教室。俄而，老俞一個180度滑移，來到另一側，佯裝成詩人李商隱，支支吾吾地回道：“我…我…不知道什麼時候能回去。”“哼，你是不是不愛我了？”一聲河東獅吼，我們才驚覺老俞早已切換了角色，扮成李商隱心中的戀人……真沒想到一首詩、兩個人物，竟被老俞演得活靈活現。這一場戲，老俞讓我體會到獨角戲的無限樂趣。

猶記開學之初，爲了讓我們意識到語文學習的重要性，老俞也演了一齣戲。開場白之後，老俞站在講臺一側，直戳着面前那堵牆，好像對面站着個人似的：“哎，你怎麼可以這樣自私？”而後老俞一個180度滑移迅速站定，來到講臺另一側，擺出一副理直氣壯的模樣：“老祖宗都講過嘛，‘人不爲（四聲）己，天誅地滅’，你憑什麼說我自私？”老俞說罷，大家面面相覷，不知他葫蘆裏裝的什麼藥。估計見到我們雙雙迷茫而又渴盼真相的眼神，老俞頗有幾分自豪。他臉色陡變，再一步滑回代表自己的地方，用教鞭不停敲打剛纔的位置，一副恨鐵不成鋼的神情：“你看看你呦，這裏的‘爲’不讀四聲，不是爲了，而應讀二聲，是修爲！”大家頓時恍然大悟，鬨笑一堂。老俞趁熱打鐵，告訴我們要好好學語文。這一場戲，老俞讓我體會到語文學習的重要性。

老俞走起路來也別有一番風趣，每次都是大步流星，昂首挺胸。他的目光一直盯向前方，自信滿滿，無論遇到什麼困難，都有十足把握似的。步入教室，他的右手總是夾着幾本書，拎着一個淺灰色布袋子，左手前後擺動，與步伐保持一致，極有規律，給人一種從容不迫、淡定自若的感覺。

彈指飛逝間，我和老俞相處已經幾個月了。他酷愛讀書，上課時常常引經據典，課堂氛圍總是那麼活躍，語文知識總是那麼有趣。老俞既嚴肅又幽默，嚴肅時教室裏鴉雀無聲，幽默時教室裏笑聲朗朗。關於他的往事，我總是記憶猶新，如數家珍。