瞧,我們班的__________作文600字
瞧,我們班的溝通大王
我們班可謂是“武林高手齊聚一堂”,這不,有一位溝通大王就在這裏。她正是我們班的語文課代表。
一個週末,我悠閒地在小區裏滑着輪滑,滑着滑着,我在路上遇到了兩個女生正帶着一隻小奶狗散步。看着那隻小狗多麼可愛啊,我真想摸摸它,但我猶豫了半天也沒敢過去詢問兩個主人是否同意,就裝作沒事從她們身邊滑走了。這時,我碰到了那位“溝通大王”,我們決定一起去玩兒。沒玩多久,又碰到了那兩個帶着小奶狗的女生和小奶狗,“溝通大王”見了小奶狗,也覺得可愛,居然直接大步走過去,蹲了下去瞧了瞧小奶狗,笑了笑,問:“這狗狗好可愛啊,可以摸摸嗎?”她們同意了。這還不算什麼,到了後來,我下來玩時發現這個“溝通大王”正擼狗擼得不亦樂乎,心裏正疑惑,又發現那隻小狗的主人正和她坐在一起。“溝通大王”告訴我,她們已經成了好朋友。我十分驚訝,也很佩服她這溝通能力。
這些事可多了去了。有一次我不小心把一個同學的飯盒蓋踩壞了,那個同學使勁打了我一下,還硬着讓我賠,說如果不賠,就問其他人我的家庭地址,下午來我家找我。我不斷道歉,可什麼用也沒有。我去向“溝通大王”求助,她找到我和那個同學,開始有理有據地對那個同學說:“首先,你們兩個人都有問題。其次,人家都和你道歉了,你爲什麼還這麼咄咄逼人?還打人家?所以……”“是她先踩我的飯盒蓋的!”同學反駁。“但是人家是不小心的,你還故意使勁打了人家呀!所以現在大家互相道個歉,這件事就過去了。”“溝通大王”回答,“至於你的飯盒蓋嘛,就讓你媽媽重新買一個吧!”我和那個同學互相道了歉,居然奇蹟般地和好了。根本生不上什麼氣了。
這就是我們班的語文課代表XXX,一個善於溝通的“溝通大王”。我有這個朋友可真好!
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