我的小夥伴作文範例優秀

他愛運動，平時十分喜歡耍帥，跑步和我不相上下，雖然有點見死不救，但他有時候又像個專門來營救人的天使。

有一次，天氣十分燥熱，人也變得十分煩躁不安，尤其是像我們六年級的孩子，長得又高，教室也離太陽很近，現在誰不小心碰一下哪個同學，那個人就會大發雷霆。我也不例外，心裏生着悶氣，埋頭寫着作業，突然他就像活寶似的跑來跑去，那時候正在下課，我看他似乎心情不錯，就走到他旁邊問“喂，XXX，你知道這題怎麼……”我說到一半，他便打住了，說：“這你都不知道，上課的時候老師咋講的？自己去想。”說完又去跟別人玩去了，當時我心裏很難受也很惱火，真想跟他大吵一架，可是作業又要上交，於是只好回到自己的座位上去趕作業，心裏一萬個委屈不已，哼！再也不跟那個人說話了，虧我以前還教他那麼多英語作業。

但，他也不是這麼壞的人，反而他在我比這情況更危急的時候幫助了我，在上一屆學校運動會時，我和他一起跟另外一羣人，比賽800米長跑。

“預備，各就各位，跑！”裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上，我們一開始說了幾句話，他勸我：“一開始跑慢點，別太快，要保持體力。”我不以爲然，“哼！你肯定是想讓我輸，纔會這麼說。”一圈兩圈過去了，在第三圈的時候，我看見裁判比劃出OK的手勢，我以爲要到終點了，我用了我非凡的速度，把他們甩的遠遠的，我要得第一名了！我覺得全班，不全校的人在爲我歡呼，誰知原來裁判的手勢不是ok，而是還有兩圈的意思。可此時我已經精疲力盡，最後只得了第四名，我十分自責，感覺自己真是蠢到家了，正在我萬分沮喪時，他卻走了過來，“沒關係，你跑第四名算是不錯了，我都倒數了，別太在意名次！重在參與。”聽到這，我心裏得到了一絲安慰，有一絲暖暖的感動，又有一點點慚愧。看來，之前是我誤會他了。

至今我也搞不懂他是死神還是天使。