我們班的轉校生的作文

我不喜歡這個轉校生。

新學期，班主任向我們介紹了一位轉校生——孫同學。

好幾個月裏，我都不怎麼喜歡她。明明是一個女生，卻不能安安靜靜地坐着，非得要天天在班裏上躥下跳，追逐打鬧，就算偶爾坐在座位上，也特別不安分，一雙手比來劃去，繞的人眼暈，腳還在桌下抖來抖去，一會兒傾身向前，一會兒轉身向後，似乎一刻也停不下來。

她總愛嘰嘰喳喳地談論些什麼，一逮着人就滔滔不絕地講述着她的長篇大論，卻總讓人抓不住中心，摸不着邊際，聽者滿臉懵懂，莫名其妙。她一直大大咧咧，穿着也不講究，經常披着鈕釦錯列的外套，穿着鞋帶四散的球鞋，興沖沖地進了教室。尤其是頂着一頭東倒西歪的晃盪着的馬尾辮，辮子上總有一縷頭髮毛毛躁躁地隨風飄舞……

聽說她的成績也是倒數後，我甚至開始忽視她了。大家都私下議論她患過“多動症”，據說還治療了好一陣子，看來，目前還有後遺症，我幾乎可以斷定。

這種印象一直持續到那一天，那件事。

幾個月後的一天中午，我在校園裏溜達。正值春日，陽光明媚，和沐的春風輕輕拂面，百花盛開，綠草茵茵，讓我覺得無比的愜意。哼着小曲，我繞着操場邊的綠蔭漫步。突然，我看見一抹深藍色的背影專注地蹲在操場邊，遠遠兒的也能瞧見那個特別的、東倒西歪的馬尾——那不正是孫同學嗎？千年難得一見她那麼地安靜，她在那裏幹嘛呢？我好奇的想。

正想着，她卻站了起來，徑直走向草坪，她該不會是想去踩踏草坪吧？得阻止她！我連忙跑過去，攔在了她的面前。

“孫同學，停下腳步！”我一愣，止住了將要衝口而出的責問。她伸出手，在她的掌心裏躺着一隻五彩斑斕的蝴蝶，它安靜地躺着，只餘翅膀還在微微地顫動。“我才撿到它，它跌落在操場邊，快死啦……”孫同學輕輕地對我說。

我驚奇地發現她未加掩飾的感傷。我們圍着那隻奄奄一息的蝴蝶，很快，它就一動不動了。我還在感慨生命是如此脆弱，孫同學已經捧着蝴蝶，默默地走向操場邊角的草坪，用右手扒拉開一小片鬆軟的春泥，然後輕輕地把蝴蝶放進去，層層掩埋，就好似害怕驚醒蝴蝶美麗的夢一般的小心翼翼。

埋好蝴蝶，孫同學又撿了幾片被風吹落的樹葉擺放在小小的土堆上，那認真的模樣，就好像在完成一個莊嚴的儀式。

午後的陽光透過樹葉的間隙，投射在她的臉上，她的衣服還是一如既往的錯落不齊，頭髮依然亂糟糟的，格子長褲的褲腳上甚至還沾上了點點泥土。可她的形象卻在我的眼裏明亮鮮活了起來。

快上課了，我們一前一後地跑回教室，她的馬尾在四月的陽光裏，擺動着，跳脫着，光豔照人……