我的好朋友作文範文摘選

眨眼間，半個學期過去了，隨筆本也隨着時間的推移添了一本又一本。不知不覺間，隨筆本成了我思緒的遊樂園；成了我一位不可多得的好夥伴；寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。

記得剛開學那會兒，一聽到老師讓每天都寫隨筆，併力爭寫到600字，我都要瘋了，而且不只我一個這樣。我們都紛紛抱怨道“小學時都是一個星期才寫三篇！”“寫那麼多字，哪有那時間呀！”“聽說其它班的老師都沒讓寫呢！”“人家都沒寫，我們憑什麼寫呀！太不公平了！”……可現在呢？反正我是一天不寫，手就癢癢，只感覺生活缺少了什麼。

後來班上有的同學有了公衆號，每天都上傳，每天都發到班級羣裏，下面總是有老師與家長們的讚揚，我可坐不住了。每天心裏總在想着我媽媽給我註冊公衆號了沒？終於有一天我也有了自己的公衆號，可作文一直平平，很少有人誇讚，甚至可以說是沒有！這反倒成了我前進的動力！每天總是挖空心思在想：“怎麼樣才能抓住大家的眼球？這樣寫有意思嗎？今天寫得行嗎？爸爸媽媽對它的評價是什麼？”漸漸地，我的作文越來越好，從每天的擔心到進家門就問：“媽，我的作文被老師推送了嗎？”沒推送就找原因，找需要改進的地方；推送了還找原因，找這篇文章有哪些亮點，好再接再厲。媽媽、爸爸也經常把我的文章發到朋友圈，總是收到大家的一致好評。親朋好友聚會時，誇獎的不再是我的外表，而是我的文章，而且好多人都叫我：小作家。每當此時，我總是自我提醒，我的水平不過如此，但我可以再接再厲，努力做個真正的“小作家”。

寫了那麼多篇，我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什麼，到多到不知道該寫哪個。在這個過程中，我學會了丁立梅老師口中說的：“用眼睛去閱讀。”

從不想寫到一不寫手就癢癢；從公衆號冷冷清清無人讚賞到被衆人稱爲小作家；從不知道寫什麼到事情多到不知道寫哪一個。這每一次改變都是一次成長、一次蛻變。

我很慶幸自己每天都寫作文，因爲我終於從實質意義上，把隨筆當成了朋友！