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小學生我最敬佩的人作文400字參考

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精選小學生我最敬佩的人作文400字合集6篇

 小學生我最敬佩的人作文400字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學生我最敬佩的人作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的外公喜歡勞動,他也很關心我們的家人,他說:“外面賣的菜打了農藥,很不健康。”於是,他竟然自己種菜,我們都怕他累壞了身子,老人應該在家裏好好養老,可他卻爲了我們的健康,還是去種菜了。

外公每天很早就起來,趁太陽不大,他就開始種菜,拿着鋤頭把土砸碎,又挖坑,再撒種子、澆水、施肥,每天都帶很大一瓶水,他竟然喝完了。

隨着天氣越來越熱,每次外公的衣服都打溼了,他的澆水量也越來越大,每天肩上扛着又多又重的水,給菜澆水,我們家裏的房間有幾個箱子,裏面裝着茄子,土豆,番茄等等,這可都是外公辛苦的勞動成果。

這天,外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜,到了九點鐘,我起牀了,這時聽見了“咚!咚!咚!”的敲門聲,我往一瞧:原來外公回來了,外公又是渾身溼透,可是溼的很大一片,“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子,他穿上鞋子向外面望去,估計是在想着他那些小苗。

雨一連幾天的下,菜地很快就被水給吞掉了,外公養的魚也跑了,他趕忙去把成熟的果實摘了,可都爛了,水面上只飄着幾個冬瓜,小苗也淹死了,圍牆被沖走了,本來準備摘的白菜也衝死了。

外公的菜地淹了,大家本以爲他放棄了,可是他卻每天去排水,他的心中可能只想把菜地重新建好,可是他對我們卻是濃濃的愛,我覺得不應該叫他外公,在我心中他的稱呼中沒有“外”,他是我的親人,我應該用最親切的`語言稱呼他,“爹爹”。

我也相信,外公的辛苦與汗水一定會得到回報,我相信他的菜地一定會好,一定在某一天會大豐收的。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇2

我最敬佩的有爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅還有普通的清潔工,但是我最最敬佩的是我的數學老師——方老師。

我最敬佩的一個人 方老師個子約1米60釐米,白皙的臉上帶着一副眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴和鼻子,走起路來像棵挺拔的楊樹,威風凜凜。

方老師三年級開始教我們的數學,有時的她是一位嚴格的老師,有時的她更像一位慈祥的母親。

自從方老師調到我們班級後,我們的紀律比以前好多了,方老師不愧是副校長!“強中自有強中手”!

其實我們班幾乎每一個人的心理都非常怕方老師,當然上課也很投入了,誰都不敢掉以輕心。過去調皮大王鄭旭春也不敢胡作非爲了,葉凱的成績比過去提高很多。

但是有一件事情讓我難以忘懷。一次期中考試我考的不理想,方老師非但沒有批評我,還把我叫到辦公室耐心地給我講解每一道題,我後悔自己的粗心大意,後悔讓方老師一次次操心。

偶爾,方老師看到我們那一張張緊張的臉,就會給我們加一點小插曲,全班笑了。

嚴可欣因爲腿受傷所以缺課,方老師不顧自己的勞累耐心地給她補課,嚴可欣的成績也因此沒有受到影響。

有時看着方老師忙碌的身影,心頭不由升起一股敬佩之情。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇3

媽媽有着烏黑髮亮的短髮,一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,臉上露出了淺淺的皺紋,可是每天都笑容滿面,一個小巧玲瓏的鼻子,一張大大的嘴。她就是我的媽媽。媽媽助人爲樂的精神值得我敬佩。

媽媽非常關心我。

一天晚上,我突然發起燒來,媽媽帶着我直跑到醫院,到了醫院,醫生跟我量了體溫,發現燒到39度了。媽媽摸着我的頭,痛苦的把我抱進了打吊針的房間裏了,醫生親切的說:打針可能有點痛。開始打針了,媽媽說:你閉上眼睛,握緊手,還有我在爲你加油呢。我手上不知塗了什麼黃黃的藥水,我閉上眼睛,握緊手,針打進了我的手背上,媽媽問我:痛嗎?我裝着不痛的樣子說:不痛。媽媽怕我口渴,又跟我買了些水果。

媽媽不但關心我,而且樂於助人。

一天下午,媽媽看到隔壁家在找東西。過去問:您丟錢包嗎?鄰居說:是啊!那我幫你找吧!媽媽說。

我和媽媽去幫他們找,我們先找草坪,我們把草皮扒開,這裏沒有,又到那裏扒,還是沒有找到,然後又到路邊上找,媽媽把石頭移開,這沒有,又到樹下去找,終於找到了。媽媽和我已經累得筋疲力盡了。

啊!媽媽是個關心人們的人,她是我心中的驕傲。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇4

我最敬佩的人就是沈老師了。

沈老師個子中等,長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,長着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長着一張能說會道的嘴。

自從沈老師帶上我們班以後,發現我們班的同學膽子都很小,於是沈老師採用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,沈老師多有辦法呀!

沈老師還特別會鼓勵人。有一次,沈老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完後,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是,沈老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以後,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,沈老師叫我讀課文時,我的心裏美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以後,我就更加自信了。有時候,沈老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人,沈老師。

小學生我最敬佩的人作文400字 篇5

我有許多的好朋友,其中和我最要好的就是—林小娜,瓜子臉,嫩嫩的,一雙水汪汪的大眼睛,再貼上一個櫻桃般的小嘴巴,可愛極了。記得有一次,我睡得比較晚,打着哈欠,慢悠悠地走到學校去,一看門口的LED上的時鐘,媽呀!還有十分鐘就上課了,我這纔想起了今天是我掃地,現在已近來不及了,而且老師說過誰掃地再門關之前沒掃好,最長的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室,抓起掃把和畚斗,迅速的開始“塵土飛揚”起來,完了,時間不夠啊!當我滿頭大汗的時候,就在這時,我的好朋友小娜下來幫我了,我們齊心協力,終於掃好了。我問娜娜爲什麼要幫助我?沒想到她說:“樂於助人是個好品德,我們可以幫助別人解難題啊!”

小娜不僅愛幫助別人,而且學習也很好。記得有一次,下課了,我正在座位上做作業,看見了其他的同學都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上,對娜娜說:“娜娜我們出去玩吧!”小娜頭也不擡的對我說:“你再等等吧,我這篇快看完了。”我幾乎都等了七八分鐘了,我等的花都謝了,娜娜終於看完了,剛出門口就上課了,我們面對一笑,只好回到自己的座位上去聽課了。

這樣一個的同學,你喜歡嗎?

小學生我最敬佩的人作文400字 篇6

我很敬佩咱們班的陳睿祺,她是副班長,也是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生,簡直無可挑剔。

先說她的品德吧,她經常受到老師的表揚,但從來不驕傲,會謙虛地低下頭,更加認真努力地做好這件事;而且對人誠實,沒有撒過謊;遇到困難時,她不會慌亂,沉着冷靜地處理這件事。因此,我們都稱她爲“祺姐”。

祺姐很聰明,上課發言積極,老師說的重要內容,都筆錄下來,本子已經厚厚一疊了。祺姐的考試成績在班上名列前茅,與第一名相差不了多少。她做作業時一絲不苟,每個字都寫得端端正正,一點不馬虎。

體育對她來講簡直是小菜一碟,上次運動會她跑400米得了一個第四名,爲班級取得了不少榮譽,在800米中也獲得好成績。

祺姐的手很巧,畫畫、手工、剪紙,她樣樣都能,沒過一會兒,就用工具做出了一個小鬧鐘,我也看不出,她是怎麼做出來的,這個小鬧鐘和真鬧鐘一模一樣。

祺姐很勤勞,每次打掃衛生,她總是第一個幹完,再幫別人打掃,前幾年她還被評爲勞動委員呢。

有一次,祺姐的作業錯了兩道題目,一道題目是因爲計算錯了,而另一道題她不會做。她跑過來向我請教:“蔣書遙,這道題目怎麼做呀?”我掃了一下這道題目,認爲自己會做,就說了起來,結果這道題目錯了,祺姐沒有責怪我,反而還讓我再想想,鼓勵我。我認真思考了一下,終於想出了正確的答案,我覺得有點對不起祺姐,如果不是我大意,她就不用再去改一次了。

祺姐雖然矮小,但在我的心目中,她是一個高大的形象。

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