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感恩對手的作文400字推薦

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有關感恩對手的作文400字7篇

 感恩對手的作文400字

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的感恩對手的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩對手的作文400字 篇1

在學習和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的鬥志,更好的發揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮鬥的目標。

就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數,我也不例外。因爲我報奧數班的時間晚,所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候,便會請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學,她總會耐心的給我講解,對我的奧數學習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,爲了能學好奧數,我便暗暗的對自己說:“我要把她設爲我的對手,希望能超越她!”

從此以後,我每天都會抽出更多的時間做奧數題,心裏憋着一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的請教於我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的決心。

因爲我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收穫真的很大,我要感謝我的對手!

感恩對手的作文400字 篇2

人的價值,是靠對手來證明的,所以我們要感恩對手。

每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅程中,難免會遇到坎坷挫折。每當這時,我們常常想到的是對手如何如何,把不順利的原因推向對方。可是,你是否想過正因爲對手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因爲對手的強大,才突出了你的弱小;正因爲對手的前進,才突出了你的故步自封。感恩對手,是因爲他的存在讓我們看到了自身的不足。

行走人生,我們不能缺少對手。有一個訪談節目採訪奧運冠軍劉翔,當主持人問他取得好成績的奧祕時,他說:“我把以前的奧運冠軍當作我的對手,把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們。”是的,正是因爲有約翰遜等超級對手的存在,正是因爲有這種重視對手、追趕對手的精神的存在,才使得劉翔的人生與衆不同,體現出別樣的精彩。感恩對手,是因爲他的存在讓我們看到了自己奮鬥的目標。

“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕並要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破崙曾說的一句話。的確,別人跟得快,你纔會跑得更快。其實,我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴,我們將缺少危機意識;沒有對手的拼搏,我們將難以激發旺盛的鬥志;沒有對手提醒,我們常常會喪失進取之心。感恩對手,是他的存在讓我們人生拒絕了平庸。

奮鬥途中,不要抱怨你的對手;成功來臨時,不要忘記感謝你的對手。因爲對手不是敵人,而是你人生路上最好的朋友。

尊重對手,就是尊重我們自身的價值;感恩對手,就是感恩生命,感恩生活。

感恩對手的作文400字 篇3

各位,你們是怎麼看待對手的,估計大多都是恨。在生活中,會遇到各種各樣的對手與我們競爭。讓我們汲取經驗,奮取向上。有人說,對手可以影響你的一聲。下面讓我來發表一下對對手的理解。

同學們你們有沒有想過你成功後第一個要感謝誰?你們可能說是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對,你要感謝的是爲你的一次成功付出無數經驗的對手。我賽場上,就會有輸贏。也會有失望我和興奮,我可以準確的告訴你:你的成功經驗都來源於你的對手。他強,你輸了,然而你就可以從其中獲得經驗,爲下一次的成功打好堅實的基礎。我以前也是和你們一樣的恨比自己強的對手,以前我去體育公園打乒乓球,來了一個叔叔,他想和我的打……不下兩個回合,我敗了,我生氣的把球拍一扔就跑了。要不是後來媽媽來安慰我。我可能再也不會去尊重我的對手,更不用說感恩了。生活中的對手要尊重感謝。他是你的影響者,用輸掉比賽的形式清醒清醒你的頭腦,讓你不要驕傲,讓你知道人外有人,天外有天的'道理。

同學們,你們以前沒有做到感恩對手,從現在開始,我們要感謝他們。因爲他是你成功後的100個祕密之中的99個。

感恩對手的作文400字 篇4

小時候,我一直是班級的第一名,不論大考小考,我總是穩坐冠軍之椅,無論是誰,我都可以輕鬆戰勝,直到柳新瑜的到來。四年級時,班上轉來了柳新瑜。我輕蔑地想:哼,不就是個插班生嘛,以來轉來的插班生雖然很多,但沒有一個能超越我。你也會和他們一樣,夾着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考試,卻改變了我對她的看法。一次語文考試又來了,我想:可要好好做,然後當着全班同學的面炫耀一番。分數出來了,我一看成績表就驚呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事實,可現實是殘酷的,那上面清清楚楚地寫着:馬馳99分,柳新瑜99分。

我惶惶不可終日,似乎在我的冠軍椅下綁着彈,每一秒都可能把我炸個粉身碎骨。我冷靜下來,心想,你考試強,那背誦就差了吧?這麼一想,我便放心了。沒想到,我又錯了。老師每天都要給我們留背誦任務,我是最快的一個。可她一轉來,我就只能甘拜下風,每次背誦,她變成了第一。我爲了重奪冠軍,每天起早貪黑地學習。別人明天背的,我下決心今天背完;別人明天做的,我今天就做完。功夫不負有心人,第二次考試或,我終於得了100分。如今,我的對手又轉走了,冠軍椅下的彈消失了,我終於鬆了一口氣。只是,背課文時,沒了她與我的競爭;考試時,沒了心中的那一定要贏的信念,有些寂寞罷了。於是,我的水平不再提高,我的分數不再提升。

我終於明白,人,總要有對手。沒有對手,我們就無法提高。

感恩對手的作文400字 篇5

小時候,我一直是班級的第一名,不論大考小考,我總是穩坐冠軍之椅,無論是誰,我都可以輕鬆戰勝,直到柳新瑜的到來。四年級時,班上轉來了柳新瑜。我輕蔑地想:哼,不就是個插班生嘛,以來轉來的插班生雖然很多,但沒有一個能超越我。你也會和他們一樣,夾着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考試,卻改變了我對她的看法。一次語文考試又來了,我想:可要好好做,然後當着全班同學的面炫耀一番。分數出來了,我一看成績表就驚呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事實,可現實是殘酷的,那上面清清楚楚地寫着:馬馳99分,柳新瑜99分。

我惶惶不可終日,似乎在我的冠軍椅下綁着炸-彈,每一秒都可能把我炸個粉身碎骨。我冷靜下來,心想,你考試強,那背誦就差了吧?這麼一想,我便放心了。沒想到,我又錯了。老師每天都要給我們留背誦任務,我是最快的一個。可她一轉來,我就只能甘拜下風,每次背誦,她變成了第一。我爲了重奪冠軍,每天起早貪黑地學習。別人明天背的,我下決心今天背完;別人明天做的,我今天就做完。功夫不負有心人,第二次考試或,我終於得了100分。如今,我的對手又轉走了,冠軍椅下的炸-彈消失了,我終於鬆了一口氣。只是,背課文時,沒了她與我的競爭;考試時,沒了心中的那一定要贏的信念,有些寂寞罷了。於是,我的水平不再提高,我的分數不再提升。

我終於明白,人,總要有對手。沒有對手,我們就無法提高。

感恩對手的作文400字 篇6

誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?

老師——他們教會我們如何勝利,卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對手。

想想看,沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個故事:有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛,於是抓了四隻帶回澳洲放養在自己的花園裏。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數不勝數,它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時間內白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,於是因爲缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學家經過研究,決定引進一批兔子的天敵——野狼。由於野狼的追捕,兔子保持在一個比較平衡的數量,這樣纔開始在澳大利亞平穩地繁殖。——可見,有對手在身後追趕對於我們的進步甚至是生存有多麼重要的意義。

人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒有競爭,沒人願意努力,於是人類進步成爲空談。集體是這樣,個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

我忽然想起了那則震撼人心的奧運會廣告:

你是我的對手,但不是我的敵人。你的反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞着我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會羞辱你。反而我會因你而驕傲,如果沒有你,我不可能完善自己。

這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態度面對挑戰,面對對手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對手,讓人類最偉大的精神,融入你的血液

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感恩對手的作文400字 篇7

在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看着他們,對他們說聲:“謝謝!”

也許我的舉動會讓很多人不得其解,那麼我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季,我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽着裁判的槍聲。開跑,因爲是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着,跌跌撞撞的跑到了終點。

從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悅,而是勝利之後我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。

在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那麼你學到的會更多,因爲對手就是我們的‘老師’!

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