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人物外貌的作文

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  篇一:我的媽媽

 人物外貌的作文

我的媽媽着一頭黃髮,中間依稀可見斑白的頭髮,那是爲我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天爲我洗衣服,顯得粗糙不堪。

媽媽不算胖,但總是以減肥的藉口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,於是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴裏,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴裏,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,於是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以爲媽媽想減肥而且吃過了,可後來我才知道媽媽是爲了讓我吃好的,媽媽您爲了我而消瘦,爲了我而操勞,我拿什麼來報答您呢?

  篇二:我的老師

我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美髮,像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長着一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會說話似的,每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂的你,發出夾着慈愛的寒光。

有一次我們課外活動打沙包,我正玩的盡興時,突然一個一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑,我推了他一把,他摔倒了並告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視着我和藹的說:“今天,你這件事情做得也太不應該了你怎麼能去推到一個剛入學的小同學呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領巾上羞愧難當。

張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴裏票吹來的話語,總是那麼熱情那麼生動,像清甜的甘露汩汩流進我求知的乾渴的心田。

張老師講起課來總是那麼生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時,張老師就讓我們觀察她,同學們觀察後有的說她眼睛的特點,有的說眉毛,有的說嘴,還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結道:“看來我雖然算不上美但她很有特點,你們看到的是什麼就寫什麼,所以一定要抓住特點仔細描寫,寫作時用一些我們學過的優美詞語,不過你們千萬別把我寫得像個醜八怪啊!”她的話逗的我們鬨堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。

我喜歡張老師喜歡她的平易近人風趣幽默。

  篇三:我的媽媽

我的媽媽留着一頭烏黑亮麗的短髮,她長着柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的`嘴,高高的鼻樑上面架着一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業,對我的學習、生活等方面也尤爲關心。恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在爲我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在爲我學習進步而高興。

平時我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師佈置的作文後,媽媽總要仔細閱讀,並和我一起專心致志的修改病句。改完作文後,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學習,再結合着我的作文,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習,同時對我的生活方面也特別關心。

母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是隻知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

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