小學作文:燃燒自己,照亮他人
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“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這是唐代詩人李商隱寫下的千古名句。春蠶吐絲結繭,造福人類;蠟燭燃燒自己,照亮他人。這句詩用在我們的蘇老師身上,是再合適不過的了。
蘇老師是我們的'班主任、語文老師。他從一年級就開始教我們。五年中,蘇老師一直努力地教導我們,令我們感受到語文學習的快樂。他教學嚴謹,幽默風趣,關心着我們每一個同學的成長。
前幾天,第十五課《基礎訓練》中有一些閱讀理解題,蘇老師要求同學們寫清楚。他批改作業時發現其中有一題錯得多。下午放學後,蘇老師把大家留下,分析講解了一遍,還在黑板上寫出了回答的要點。讓蘇老師意外的是,有些同學卻毫不重視,聽得馬馬虎虎,依舊寫得含含糊糊。
第二天,作業交上去後,蘇老師看到同學們這樣不認真,大發雷霆:“課堂上要專心!不會爲什麼不問?爲什麼這樣對待作業?”爲了讓我們準確地把握文章的情感,他又花了十幾分鐘的時間給我們講解。放學了,蘇老師留下一些同學訂正作業,其中也有我。當最後一名同學離開的時候,我終於看見蘇老師嘴邊浮起一絲微笑。這笑如釋重負,這笑輕鬆坦然。雖然只是一題作業,卻讓我看到了蘇老師多麼認真的教學態度啊!
這就是我們的蘇老師,他像一支燃燒的蠟燭,照亮我們;他像一位辛勤的園丁,哺育我們。他把全部心血都放在我們身上,讓我們茁壯成長。
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