難忘陳老師作文

難忘陳老師作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘陳老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

邁出小學大門，心裏涌出多少留念，難忘的母校的一草一木，難忘的老師和同學。當然最難忘的老師還是我的語文老師陳老師。

陳老師是一個40多歲的教師，瘦瘦的，個子不算太高也不算太矮，兩鬢爲了我們已經白了許多，但在我的心裏陳老師永遠是一個漂亮的老師。她就像我們的媽媽一樣。

她也非常關心我們班裏的每一個同學，對每一個同學都是平等的，從來沒有嫌棄過學習不好的同學，也沒有偏愛學習好的同學。每一次不管是誰犯了錯，她都會認真的批評他，教育他，給他講道理，她說話和風細雨，大家都愛聽。她不僅教我們知識，而且還教會了我們做人的道理。

陳老師對我們非常的嚴厲，要求我們做題要認真，不能馬虎。有一次，我們考試，我一不小心把貌寫錯了，扣了3分。心想不就是寫錯了一個字嗎？就扣了3分。心裏很不舒服。回到家我向媽媽訴說不愉快，媽媽聽後嚴厲地對我說：“健楠啊，陳老師也是爲了你好，如果這次不提醒你，下次，你還會犯下同樣的錯誤。將來，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時便會釀成大禍。”聽完媽媽的話，我頓時恍然大悟。

陳老師，您不是母親勝似母親。三年來，您給了我們多少關懷，多少溫暖，多少慈母般的愛。最後說一句：“陳老師，您永遠是我的老師，我也永遠愛您。”

老師，像陽光一樣照耀着同學們。而陳老師對待我就像園丁對待花兒一樣，那麼呵護，那麼無微不至。

發生在身邊很多的事情已經淡忘了，但有一件事，我至今仍歷歷在目。

那是陽光明媚的一天。我早早的來到教室，望着寥寥無幾的同學。我想，距離上課還有一段時間，於是便匆匆跑到商店買起了心愛的零食，便以迅雷不及掩耳的速度拆開包裝，“刷刷”地往嘴裏倒。

誰知道，這個不經意的舉動卻釀造不良的後果。起初，我還沒什麼察覺，可課上到一半，肚子突然疼了起來，我不禁捂着肚子，滿頭大汗。老師見此情景，便飛奔過來，關心地問我：“韻韻，怎麼了？”“老師，我。。。我沒事，您繼續上課吧。”老師看着我緊繃着臉，說：”怎麼能沒事呢。來，我帶你去醫務室。”還沒等我反應過來，老師就已經用她那溫暖的雙手攙扶着我走到了醫務室。

吃過校醫的藥後，肚子慢慢地恢復了起來。想着當時老師雖然聽到我說了沒事，但是還是關心地問我“肚子還疼嗎？”“要不要打針？”聽到這些話語時，我被老師深深地感動了。

我曾以爲老師只會授予我們知識，可是當時陳老師的舉動改變了我一直以來對來老師們的看法，陳老師，謝謝您給我上的這一“課”，也謝謝您對我無微不至的關心與呵護。

從一年級到現在，我們班先後調換過十幾位老師，使我最難忘的老師，那自然要數五年級時的那位數學老師。

現在上課時，我都不會那麼緊張害怕了，尤其是數學課。記得以前，我的膽子比老鼠還要小，上課時連聲都不敢出，就算有，也非常小。可現在，我居然能和同學們交流自己的解題方法，還能大膽地向老師說出自己的解題思路，堅持自己的答案，認爲自己做的纔對。這都要歸功於我們的陳老師。

在課堂上，我不理解的不敢說。是老師的鼓勵，使我敢於提出自己的不解之處；是老師的慈祥，讓我敢於堅持自己的見解，認爲自己是對的，除非看見自己的錯誤，否則，一定堅持到底!

記得有一次，老師在講評判斷題，有一題老師和其他同學都認爲是對的，只有我一人說是錯的。這道判斷題是這樣的：邊長是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學認爲這裏的相等是說得數相等，與單位無關，如果說是單位應該是相同。可我還是認爲體積和表面積是不能對比的。下課後，我還是不解，去找老師。第二節上課後，老師向大家說這道題是錯的。因爲她和幾位老師討論後，認爲體積和表面積是不能對比的。

現在，幾乎每道與老師不同的`，我都會去弄明白。現在，我的成績不斷提高，這難道不是我們陳老師的功勞嗎？我永遠也忘不了您――我敬愛的陳老師！

在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學階段， 已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任陳老師，

陳老師個不高，一頭黑色的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。

陳老師對待我們就像朋友一樣， 我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裏很着急不知該怎麼辦，這時我想起了陳老師平時對我們說的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了陳老師，她正在休息。陳老師見我進來便問我有什麼事，我說我想找她談心。陳老師聽了很高興，立刻把我帶到了會議室。我坐下後把心裏的不愉快全說出來了，陳老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，陳老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話，我真的從此 改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我爲此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是陳老師的那些話，我從心底感謝陳老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裏，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！

馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人陳老師，她會永遠在我的心中