我的朋友六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的 我的朋友六年級作文，歡迎大家分享。
我的朋友六年級作文1我在班裏有一個非常好的朋友，叫蔣奕涵。她典型的大餅臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，顯得她特有精神。別看我們平常打打鬧鬧的，其實我們的關係鐵着呢！
我的數學成績一直不好，忽上忽下，向室外的溫度，一會兒高，一會兒低，時間久了就是失去了信心。一次，我有考了及格心情跌落到了低谷。蔣奕涵看見了，走過來，坐在我旁邊，看了看我的試卷，擡起頭來，輕輕拍拍我的肩膀，用一種親切的眼神看着我，然後微笑地對我說：“你是不是沒考好？沒關係，其實你只要認真考了就行，分數是次要的，主要的是你的態度。我相信你只要再加把油，就像汽車一樣只要加了油就能開得更快那樣，你就一定能考好！來，我來教你這幾道題目怎麼做。”聽了這話，傷心、沮喪全被趕跑了，心中頓時開朗了。說完，她便拿起試卷講起來。第一遍我聽不懂，她就再講一遍。時間一分一秒過去，蔣奕涵已經講得口乾舌燥，滿頭是汗了，但她還是堅持講着。這時，我覺得自己的理解能力好差，蔣奕涵似乎看出了我的心思，眯着眼睛，笑着鼓勵道：“別急，慢慢來，相信自己，你一定可以的！我點點頭。之後，我有說嗎不會的題目，都會去請教她，她總會耐心的給我講解。過了一段時間，通過她的講解和鼓勵，我的數學成績也提高了很多。
蔣奕涵不僅在學習上幫助了我，在生活中也幫助了我很多。那次放學時下起了雨，可我沒帶雨傘，該怎麼辦呢？這時，蔣奕涵出現了，她說她正好帶了兩把傘，就把大的一把給了我，自己帶了一把比自己身體小好幾倍的傘。出校門時，我發現她大半個身體都淋溼了！我頓時覺得一股暖流流遍全身。人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活,像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我,當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助,共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點。
我的朋友六年級作文2我們班上有一隻“多變貓”。
這多變貓搖身一變,變成了一個學習貓,他每天都看書，把一櫥子的書全吃到肚子裏去了。背書時，只看幾遍就記下了，並能流利地背出來。他還是一隻粗心貓，他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”，還能把“陪”寫成“培”。不過，他一寫作文，那就是一個“飛毛腿”，快的你看也看不清，一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯，他的字跡很潦草，老師說他幾句，他的字立馬會變乖許多。
這個“多變貓”還是一個愛喝“閒話酒”的貓，大概他每天喝一瓶，上課的時候就會把它“吐”出來，這樣，他每次打開話匣子就很難關上，他看見畫上的向日葵說：“誰有那閒工夫把一粒粒瓜子插進去，還插得那麼整齊。”同學們哈哈大笑，他卻故作驚訝狀。
這個“多變貓”還好吃東西，有的時候我帶了一包乾脆面來，他就向我要：“給一點兒，就一點兒”。當我給了他一些後，他吃完了，又來纏我：“給一點兒，就一點兒”。看來，他又變成了一隻“饞貓”。
放學了，這隻“多變貓”又變成了一隻“運動貓”，他帶着籃球到了操場上，與別人打起籃球來，他見一些人想搶他的籃球，他就邊跳邊打，把球弄到一個地方，突然把球傳給了另一個人，另一個人又打着叫着，還給了他，就這樣，他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了，他還是體力充沛，還能在球場上跑來跑去。
有時，這隻“多變貓”又變成一隻“懶貓”，他又來了，躺在凳子上不動。我們叫他起來玩，他一動也不動，懶得理你，
看來這隻“多變貓”也有他的可取之處，既淘氣，又搞笑，令我開心，還不少地方值得我學習呢。
我的朋友六年級作文3世界之大，每個人都會有自己的知心朋友，而且每個人都有自己的特點。我也有朋友，那就是歌神劉子魁。
他有一頭短短的烏黑的頭髮，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛下面嵌着一雙炯炯有神的小眼睛，小巧的鼻子下有張能唱出動聽歌曲的大嘴巴。
爲什麼叫他歌神呢？顧名思義，因爲他非常喜歡唱歌，而且歌唱得very好聽。
每次和他玩時，他都會時不時地哼着小調，有時，唱着唱着就入迷了。有一次，我去找他玩，老遠就聽見一個熟悉的聲音在唱着：“我想帶你去浪漫的土爾其，然後再去東京和巴黎……”我一下子就陶醉在這美妙的歌聲之中。等這歌唱完了之後，我才醒悟過來，去找劉子魁。
我剛到他家門口，又聽見那美妙的歌聲，原來那首歌是劉子魁唱的呀！我敲了敲他家的.門，沒反應！我又敲了敲門，還是沒反應！我開始大聲叫起了他的名字，“劉子魁——劉子魁——”可喊了N遍，喉嚨都快喊破了，還是沒有反應！我生氣了，坐在了地上，耐心地等着他把這首歌唱完，又使勁地敲了敲門，這次門終於開了。
我生氣地說：“劉子魁，我喊了你多少遍，你現在纔開門，氣死我了。”他連忙應聲道：“對不起，對不起，是我剛剛唱歌太入迷了，沒聽見呀！”我哭笑不得，真是一個“小歌神”！
想起那次作文課，我就忍俊不禁。當時老師正在講作文，劉子魁竟哼起了小調，老師聽見了，就提醒他說：“劉子魁，上課不要開小差。”沒想到，劉子魁笑眯眯地又唱了一句：“你還要我怎樣，要怎樣？”這一下，班裏爆發出“震天動地”的笑聲。老師也更生氣了，劉子魁這才醒悟過來，連忙對老師道歉：“老師，對不起！”
這就是我最要好，最知心的朋友——歌神劉子魁。
我的朋友六年級作文4每個人都有自己的朋友，朋友有時像親姐妹一樣，有時像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因爲當我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。
我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》裏，與阿里巴巴一起和強盜鬥智鬥勇；在《名偵探柯南》裏，與柯南一起破案；在《感悟學生的一百零八個故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心裏總有一種說不出的激動。因爲，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我，不會與我鬧彆扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因爲一個小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎麼樣。就像是失去左右手甚至於兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風吹又生”？想小樹的我如何隨風搖曳？沒有它們，就沒有一個成熟的我。沒有它們，就沒有一個高興的我。沒有它們，就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快。”正像高爾基說過的：“書籍是人類進步的階梯。”
我的朋友六年級作文5曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班後，她就轉到這裏來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期後願意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家裏帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，瞭解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這裏做工，具體做什麼我也忘了，反正就想着和她玩??當時纔是小學生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什麼原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了>同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一隻手拉着她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑着點點頭。我的朋友450字作文六年級
六年級快畢業時，我卻不捨得她，想在假期和她聯繫，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再後來照畢業照時，我和她就站在一起；製作畢業證照大頭照後，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，爲什麼當時沒問清她在甘肅省哪裏。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大後，會在哪裏遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？
我的朋友六年級作文6我有一個好朋友，她活潑可愛，喜歡幫助別人，她的名字十分好聽，叫李雨萱。
李雨萱有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，時而笑成了彎彎的月亮，寫滿了她的好奇、頑皮和開朗，閃爍着機靈和陽光。高高瘦瘦的個子，一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道，嘰嘰喳喳，總像銀鈴一樣在我的耳邊迴響。
李雨萱非常熱愛班集體，是班上的大班長，是老師的小助手，同學們的好夥伴。記得有一次，我起牀晚了，匆忙趕到學校，發現忘記戴紅領巾了，再回家去取已經來不及了。但是不戴紅領巾，我們班會被扣分的，這可怎麼辦？剛好被李雨萱看見了，她迅速把自己的紅領巾解下來，不由分說戴在我的脖子上，然後像風一樣轉身跑了。一會兒，只見她滿頭大汗，氣喘吁吁地跑了回來，原來她是跑回家去取另一條紅領巾了。這時正好預備鈴響了，我感激地拉着她，一起走進了校園。
記得有一次，我正在寫作業，突然被一道題難住了，這時李雨萱走了過來，耐心地給我講解，還問我：“你還有什麼聽不懂的，我給你講。”我十分感激地對她說：“謝謝你，我已經都弄明白了。”她這纔去做自己的作業。還有一次，我和她一起去英語社團上課，但我的聽寫本忘帶了，李雨萱來了，連忙從書包裏拿出了英語本遞給我，她可真是“及時雨”啊！
李雨萱愛說愛笑，性格開朗。有一次，有同學踩了她的腳，還沒等那個同學說話，她就先說：“沒關係，我不介意。”惹得大家哈哈大笑。還有一次，她英語考試考了82分，我怕她傷心，本來想去安慰她，沒想到她卻說：“一次考試算不了什麼，只要我努力，下次一定考100分。”沒想到，下次英語考試，她真的考了100分。她就是這樣像小鳥一樣無憂無慮，好像從來沒有煩惱似的。
這就是李雨萱，一個熱情、開朗、樂觀、自信的女孩。我很喜歡和她在一起，因爲她讓我感受到了陽光般的溫暖。
我的朋友六年級作文7朋友，是每一個人生命裏不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
她，是班上好學生中的佼佼者，每一次三號獎狀都少不了她，每一次競賽她都會參加，並且她每一次都不會讓人失望。我們兩個之間發生了許多事，讓我來講一講吧！
記得那一天，我找她去上學，可是她還沒起，我怎麼叫也叫不醒她，我就自己去上學了。大約在八點他纔來上學，下課了，她問我怎麼不叫他，我說我去了，只是叫不醒他，他不信要和我絕交，我說絕就絕。就這樣，第二天，第三天，我們誰也沒搭理誰。在第四天的第二節，她的肚子疼了起來，老師讓我送她回家，在路上，她說都怪我他才肚子疼，我說爲設麼怪我，她說因爲這幾天我沒找她，她總起不來，早飯沒吃，所以才肚子疼，她還說因爲早上着急襪子都穿反了，我一看，的確穿反了。我又說是因爲她跟我絕交纔沒找她，她說那好，我不跟你絕交了，我說好，我們倆又成了好朋友。後來我一想我跟她說，她好像褲子也穿反了，她死也不承認，因爲沒證據，這件事就算了。
雖然我們平時這樣，但是我們遇到困難總是互幫互助！
記得那一次，老師考題單，有一道題用格尺，我沒帶，她只帶了一個，我說怎麼辦，她也不知道，我們只能寫一道算一道了。（由於我們座位隔得很遠，所以不能她用完再借我）過了一會，要上課了，我聽見啪一聲，只見她遞我尺，只不過是半個，當時我明白啪的一聲是什麼聲了。當時我很感動，她說快點，要上課了。這把尺子到現在我還留着，因爲這是我們友誼的見證。
友誼--是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春讚歌。我們一定要珍惜與朋友之間的友誼!
我的朋友六年級作文8時光匆匆，歲月如歌。在一曲曲在言不盡的歡聲笑語中，我們在一起度過了一個又一個難忘的春夏；在艱難困苦中，我們緊緊相擁；在時光流淌的腳步聲中，見證我們的友誼。在那段金色年華里，我們，相依，相隨，形影不離。
剛上學那會兒，你好像是個戴着光環的女孩，四處都閃耀你耀眼的萬丈光芒，好像一個底氣十足的女王，一開始我就覺得。的確，一個長髮如瀑的你，一個溜溜黑眼珠的你，一個足以讓世間的花兒爲你笑的你，一個清麗的你，活脫脫站在人羣中，讓我們臣服。那架子像極了——“來，快叫我聲女王。”是的，你符合我的標準，你就是我唯一的女王。
然而，一個具有女王氣質和儀仗的你，不知爲何，遺留在那段被時光偷走的歲月裏。你好像停滯在那裏，又好像離開了，一去不復返，消失在我的世界裏，不再當我的女王。我不知，你去了哪裏，會不會歸來，知不知我還在原地等你?一切的一切，我渾然不知，好似你從未出現在我的世界裏。
可能，是我丟掉了你。最可笑的是，我明明知道，你會和我漸行漸遠時，我去沒能做到朋友應盡的責任，沒能及時拉住你，讓你義無反顧地去追求你所謂永恆的愛情。那時叛逆的你，年少輕狂的你，如同一隻脫繮的野馬，說不得，聽不進，罵不理。我不知道怎樣幫你，或者那時候，我也只是像別人一樣以一個旁觀者去看待你。看見那時一意孤行走一條錯路的你，我沒能伸出援手。至少，我也沒能做到堅持救贖你。
你不再是那個女王，你已然不復存在了。以至於你我形同陌路，分道揚鑣時，我竟不知道你是怎樣淡出我的世界。好像我成爲你生命裏的過客，一面之緣過路人，相形見絀的陌路人，甚至更爲可怕的從未謀面的陌生人。我不知道如何面對你，也無法接受我的女王消失不見的鐵面事實。我對你除了慚愧，我不知道我還能對你抱有什麼幻想。
只願，遙遠的你，能有個美好的歸宿，有個美麗的結局。歲月，我把我的女王交託給你，請你好好善待她。
我的朋友六年級作文9友誼是黑暗中的一盞明燈，使迷失方向的人找到前進的路；友誼是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕望的人重新看到生命的希望。朋友是人生路上最美麗的風景。而我，卻有一位與衆不同的朋友——鋼琴。
鋼琴總是在我茫然無助時，給我無限慰藉。那次，剛剛和媽媽吵過架的我坐在凳子上，心裏滿是怨氣、難過。我該怎麼辦呢？繼續吵下去？還是向媽媽道歉？我沒有頭緒。
彈彈鋼琴吧，或許可以冷靜些。於是，我邁着有些沉重的步伐走向了鋼琴。而鋼琴呢？她靜靜地等待着我，沒有一點怨氣。純黑的琴身，潔白的琴鍵，她顯得那樣聖潔。我有些被她感染了，漸漸靜下心來。
我選了一首自己最喜歡的《夜的鋼琴曲》彈了起來。很快，我便沉醉在這首曲子裏了。曲調略帶憂傷，舒緩又悠揚。我彷彿看到了一個悽美的畫面：已是深夜，雨下個不停，花兒雖然弱不禁風，卻依然挺立，即使孤芳無人賞……彈着，聽着，看着，我原本煩躁的心徹底平靜了下來。媽媽都是爲了我好，希望我能學得多點，希望我能成才，我爲何要與她吵起來呢？
啊，這從鋼琴裏流出的琴聲，就如同冬日裏的陽光，盈盈亮亮，溫暖地灑進我的心房；又如同山間的泉水，清澈、純淨，撫慰了我的心靈。沐浴在夕陽下的鋼琴，顯得十分神聖、純潔，她瞭解我，安慰我，開導我，就像是我的一位知心好友，陪伴着我前行。
閒暇時刻，我總是用抹布把鋼琴擦得乾乾淨淨，讓它永遠顯露着不可玷污的純淨的黑色。
這就是我和鋼琴的友誼，沒有虛僞，沒有雜質，沒有修飾。儘管，我們看似是在兩個世界裏，永遠不會相交，可我們卻有着最純美的友誼。
我的朋友六年級作文10她很愛笑，雖然笑起來算不上傾世佳人，卻也算得上清秀，讓人心情舒暢，眉毛彎彎，雙眸清澈明亮，極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。
她很善良，記得有一次在放學路上看見一隻流浪的小貓，毛髮凌亂，在風中瑟瑟發抖，看起來特別的瘦特別的小，應該是流浪了很久，看着非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買的麪包，細心的掰成了碎塊餵給了小貓看着小貓狼吞虎嚥的吃着麪包，她臉上露出了微笑。
她還是個通情達理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室裏發呆。我的她邁着輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“怎麼了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心裏煩。”說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以後細心點不就行了嘛。考試已經過去了，你在以後的人生道路上千萬不能往後看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說的對，我不能因爲一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那麼長大以後，如何面對複雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對她說：“謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什麼？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。”她剛說完，一縷陽光射進來，彷彿在說她說的對；也彷彿象徵着我們友誼。
從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，要勇敢的面對。我和她是好朋友，永遠是團結友愛，互幫互助的朋友。願我們的友誼長存。
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