我的字典朋友作文

我的字典朋友作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的字典朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

“一本書，字不少，厚厚一本卻不重。只需翻開看一看，不會的字跑不了。”大家猜一猜它是誰？它就是陪伴我多年的朋友——字典。

它的形狀是長方體的，比一塊磚頭還要大，字典是鮮豔的紅色，長約20cm，寬約13cm，高約1dm。它的材料就是牛皮紙做的，是用線把牛皮紙縫起來制的。

有一次，我寫字遇到了一個不認識的`字，問了班上的許多同學，他們都說不知道，我只好拿出我的字典查，不到2分鐘，那個字便被我查到了，下面解釋這個字的意思，還有可組的詞語。

還有一次，上品德課，老師問我們：“你們知道中國的地圖像什麼嗎？”過了2分鐘，也沒人回答，我瞬間想起了我的字典。對啊！字典最後一頁不就是中國的地圖嗎！下一秒，我就舉手回答：“老師，我們中國的地圖像一隻雞！”老師聽後誇獎我：“你真聰明。”我心想：學典朋友，你又幫了我一個忙，謝謝！

這本學典的質量非常好，我用了4年都還沒有損壞，而且它非常便宜，只需28元！

字典朋友，謝謝你幫我這麼多忙，我一定會好好愛護，讓你一直陪伴我。

這周我又交了一個新朋友，你們知道它是誰嗎？哈哈！我來告訴你們吧，它是—“字典”。

這本字典是我剛上一年級時媽媽爲我買的，它的封面紅紅的，“肚皮”上寫着四個醒目的大字—“新華字典”，“肚子”裏面裝滿了許許多多的字。但是我一直沒用它，讓它靜靜地躺在書櫃裏。

這周李老師讓我們每個同學把《新華字典》帶到學校，並且教會了我們查字典的兩種方法：第一種是拼音查字法，第二種是部首查字法。李老師特別給我們講了部首查字法的方法：當我們不認識這個字時，就查這個字的偏旁部首，只要數部首有幾畫，在部首目錄裏找到部首看它的頁數，翻到那頁數，去掉部首有幾畫，從那裏找要查的字，看是第幾頁，最後翻到那頁就可以查到這個字了。我很快就學會了查字典，覺得它也是一位超級棒的老師，它能給我一個正確的答案，讓我在它身上學到很多知識。

從今以後，我要好好珍惜它、愛護它，它就是我的好幫手、好朋友！

媽媽給我買了一個好朋友，你也許會問好朋友怎會買，其實那是字典。

記得有一天晚上，我正在寫作業，突然，我有一個字不會認，我去找爸爸，我問爸爸：“這個字怎麼認。”爸爸說：“自已想想看。”“老爸，告訴我吧！”我央求道。可爸爸堅持讓我自已想，忽然我想起這本字典，於是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終於找到。我興奮不已，當我問是這樣讀吧，爸爸問：“你怎麼知道了。”我高興地說：“我的好朋友告訴我的。”“好朋友怎麼進來的？”爸爸吃驚地問。我自豪地回答：“本來就在我家。”爸爸非常驚訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說我真幽默。

這本字典還是我的朋友，我很愛護它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來，媽媽說：“再找一找。”我又找了找，可還是沒有，後來，我終於在牀底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書櫃上，心想：我以後再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶裏。這就是我的好朋友------字典。