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我的“書蟲”朋友作文

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我的“書蟲”朋友作文

 我的“書蟲”朋友作文

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的“書蟲”朋友作文,歡迎大家分享。

我的“書蟲”朋友作文1

看!一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊,捧着一本《波西·傑克遜》投入地讀着,一束暖暖的光灑在他的身上,讓人感覺十分愜意。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友——堯堯,我們都管他叫“小書蟲”。

他個子高高,腦袋圓圓,一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神;眼睛上架着一副黑框的眼鏡,看起來文質彬彬;最迷人的是他的微笑,總是暖暖的,帶着淡淡的書卷氣,讓人感覺格外親切。

只有十歲的他,書齡可並不小。據說家裏有一整面牆的書櫃,還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學能比的,在書桌前讀,在路上讀,在車上讀,回家趴在牀上讀……即便沒有時間,他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形容:可以一日無飯,不能一日無書。

記得去年聖誕節,我送給他一套“可怕的科學—數學篇”,共有9本。當他拿到書時,目光裏流露出的滿是發自內心的欣喜,一聲“謝謝”後,立刻回到座位上津津有味的讀起來,把我這個登門拜訪的朋友“拋之腦後”了。你瞧他讀得多投入啊:雙手捧着書,嘴微微地閉着,眼睛緊緊盯着書上的字,都不捨得眨一下;黑黑的眼球左右來回轉動,顯示出了他閱讀速度之快;看着他時而蹙起的眉頭,一定是在思考書中的'問題吧!我坐在他的身邊覺得無聊,邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不擡地回我一句:“稍等,等我看完這一本書。”可是,作爲好朋友的我太瞭解他了,他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然,他讀完一本又接上一本,更誇張的是遇到裏面講的有難度的數學題,他還在本子上做起來了。就這樣,我陪在這位“書蟲”身邊,度過了一個無比無聊的聖誕節。下次送禮物,可千萬不能給他送書了!

這就是我的“書蟲”朋友,一個酷愛讀書的大男孩,一個深受同學喜愛的小夥伴。

我的“書蟲”朋友作文2

被陽光灑滿了金光的校園裏,時不時傳來一陣陣歡笑聲,其間有一個十二三歲的少年,大大的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,脖子裏還帶了一根鮮豔的紅領巾,手裏正拿着一本書,“哈哈”笑着呢!

這少年便是吳天昊,我和他從一年級開始便是好朋友了,我和他經常在一起玩,只不過,他的“老毛病”又犯了——整天拿着一本書,一有空就看。真是讓人受不了。

記得有一天,老師佈置我們在課堂上寫完一篇作文,來不及就得放學補完,可是他呀,對老師的要求根本就當作耳邊風,不理不睬。懶散地坐在那裏,拿起筆,剛寫了半行,就悄悄地放下筆,神情緊張地掃視了一下全班,發現沒人注意,就慢慢地彎下腰,神不知鬼不覺地把書拿了出來,正好被我看見了。我一看,唉,我的書蟲朋友又犯“老毛病”了,只見他把書放在腿上,偷偷看了起來。不過,他十分警覺,周圍要是一有動靜,他就會以迅雷不及掩耳的速度合上書,假裝寫了起來,看着我這個書蟲朋友,我禁不住笑了起來。

我的書蟲朋友,不僅愛看書,而且非常聰明,很會擠時間。數學課上,老師讓我們做一道難題,吳天昊一看,眼前一亮,笑着說:“哈!下菜一碟!”只見他不費吹灰之力,三下五除二地做完了題目,又拿出了書,靜靜看了起來,沒有發出一點聲響,我想他一定是被書中的情節吸引住了,我輕輕拍了他一下,書蟲朋友都沒有一點反應。唉,我的書蟲朋友……

我的書蟲朋友吳天昊,可真所謂是飽覽羣書的小博士呀!無論你用什麼辦法制止他看書,他仍舊會沉浸在書的海洋裏,真是一個書蟲啊!

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