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我的小學班主任作文500字例子推薦

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【精華】我的小學班主任作文500字四篇

 我的小學班主任作文500字

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的我的小學班主任作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學班主任作文500字 篇1

我們班上 一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長着一雙黑珍珠般的眼睛,頭髮像一根根美味的黑麪條,看上去好吃極了,還有那靈敏的耳朵,只要哪個同學說話,她就會用恐懼的目光看着你,你一定會被嚇得魂飛魄散。

王老師第一次來的時候,穿着非常樸素,還扎着兩根小辨子,可愛極了。線次王老師在晨練的時候,總像頑皮的猴子,這裏玩玩,那裏玩玩,活蹦亂跳,有時我們個別幾個同學扣分了,王老師對着同暴躁地說:“如果下次誰再扣分,我就把他丟到外面去!”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說,這只是憑她的小脾氣,如果發最大的氣,都會把教室翻了天。每次欠們出去春遊的時候,王老師最愛跟我們做遊戲,比如說:三個字,老鷹抓小雞,還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的時候,老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多,有時還爬在樹上,我們不能不說她像頑皮的猴子!

王老師的習慣特別多,我來跟你們說說吧!有一次我們正在聚精會神地做作業,突然老師說:“啊!那架飛機要撞上我們學校了!”我們充滿了好奇心一看,原來老師要看我們 意志力,後面王老師又說:“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇!”我們理都沒理睬王老師,王老師看見我們這樣專心,開心地笑了,有時王老師像一個幽默大師,逗得我們哈哈大笑。不要說了,王老師優點和缺點我們大家都知道,我先說:“優點吧!”

王老師每次上課都是那樣和藹可親,對同學們都是好極了!有時還對同學們說:“我們班是最好的!”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧!每次王老生氣的火氣太大了,但是我們非常擔心

王老師的身體,欠想對王老師說:“王老師下次一定不要傷着身子,好嗎?”我有着一個這樣好的老師,讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。

我的小學班主任作文500字 篇2

別人都說班主任是世界上最小的主任,但是您卻教給了我們許多的知識、做人的道理、讓我們在人生的道路中少走了彎路。

假如我能飛翔藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火焰,那是您給了我青春的光芒。

您是一個盡職的人,總是把我們的學習和生活放在第一位。您對我們就像您對自己孩子一樣,使我非常的感動。您的教學水平一流,教學經驗十足,繪聲繪色地講課時的神情令人懷念。班裏許多寫字像狂草的同學都在您的監督下有了飛速進步,而班裏的整體作文水平也是一日千里。有一個這樣高水平的老師,五六班的成績怎能不優秀?

還記得四年級的一次期中考試,全班的語文平均成績直線下降,個人成績更是一落千丈。這下老師愁得頭髮都白了,思前想後,決定成立一個小組——幫困小組。

起初,大家都不以爲然,當做是一種形式,根本沒有擱在心頭。哪知,老師雷厲風行,才一個上午的時間就選定了小組成員,並且正式實施。

這下可苦了那些學習困難的學生,他們天天哭爹喊娘,背誦啊,默寫啊,生字詞填空啊……這些作業一股腦兒向他們砸來。沒辦法啊,老師的話就是同學們心中的聖旨,只可接受,不可拒絕。但是這“苦行僧”般的日子很快就見到效果了。在新一輪的單元考中,全班的平均成績提高了3分,幫困小組的學生成績也有了上升的趨勢。老師愁眉不展的臉上終於有了笑容,笑出了她心底裏的愉快,道出了她的初衷。

啊,班主任,您總是處處爲我們着想,無微不至地關懷着我們,使我們在班級這個溫暖的家中不僅學到了知識和做人的道理,更讓我們感受到了童年的幸福。

我的小學班主任作文500字 篇3

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我從一個一年級的學生變成了六年級的學生。而班主任也換個不停。其中,我最喜歡的是六年級的 趙老師。

  幽默

六年級的課文以科普類文章,文言文居多。以前也接觸過文言文,課文裏的“之乎者也”把我弄得暈頭轉向。所以,每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強過關。可是這些“之乎者也”經趙老師手裏一變,背誦起來那簡直是“小菜一碟”!。因爲趙老師在講的時候習慣把白開水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽!趙老師正在講第八課《爲學》哩!“同學們,你們是想當窮和尚還是富和尚呢?”同學們異口同聲的說:“窮和尚!”“那誰想當富和尚呢?”我們聽後,哈哈大笑起來……

  嚴厲

有一天早上,因爲貪睡起晚了,我抓起書包就像學校跑去。殊不知,我那語文白皮同步還在我那可愛的小牀上“睡覺”呢!一進班,我立刻着急起來——組長已經開始收作業了!我馬上放下書包,翻找起作業。數學作業,英語作業,語文作業……咦?我的語文白皮同步呢?難不成落在家裏了?不可能!堅決不可能!我把英語,品德書都翻了一遍,整個書包都被我翻了個底朝天,可就是不見語文白皮同步的'身影。唉!肯定落在家裏了!擡頭一看,趙老師正埋頭判白皮同步呢!完了,這下死翹翹了,趙老師一定會大發雷霆的!算了,誰讓人家忘帶作業了呢?我只好硬着頭皮走上前去,小聲對老師說:“趙老師,我語文白皮沒帶。”“爲什麼?”“我昨天晚上趴在牀上看短文,結果落在牀上了。”“我昨天提醒了幾次?!一定要帶着,我課上要用!你說的都不叫理由!”趙老師嚴厲地批評了我。直到下午我把白皮同步拿到學校,趙老師才說:“下次不許在這樣了!聽到了嗎?!”“聽到了!”我調皮地走回座位。

趙老師是我小學生涯裏最後一名班主任。我深深地愛着趙老師,愛着這個給予我無限回憶的校園。

我的小學班主任作文500字 篇4

短短的頭髮,大大的眼睛,總愛穿時髦的衣服。你一定猜到了吧,她就是我的班主任——唐雯雯。平時,我們見到她,就像老鼠見到貓似的,馬上撒腿跑得遠遠的;只要她出現在教室,教室立刻鴉雀無聲;她心情不好時,就會把氣撒在我們身上;她特別偏心。所以我們非常討厭她!

有一次,唐老鴨(這是我們班同學給她起的外號)叫尊貴的狗(就是苟嬌嬌,因爲她經常在老師面前獻媚,所以我們這樣稱呼她)來寫家庭作業,“爲什麼,她只是個英語課代表,怎麼有資格來寫,應該讓張先旺來寫,他既是班長,又是語文課代表”同學們在下面抱怨道。"因爲他只是空有虛名”,這句話我差點喊了出來,辛虧我的同桌叫住了我,要不然我將被“千刀萬剮”。

該來的終於來了,怎麼躲也躲不掉:老師說要重新選班幹部。司馬昭之心——路人皆知,老師想讓尊貴的狗當班長。但爲什麼要搞那麼多花樣,既然自己決定了,幹嘛呢還要唱這齣戲呀?更讓人火冒三丈的是:在下課,老師私下問王豔,高夢茹,楊清秀:“你們覺得誰當班長好呢?”王豔說:“姜依靜唄。”老師的臉頓時拉下很多,很不滿地說“她的聲音太小了。”高夢茹說:“那繼續讓張先旺當嘛。"老師的火氣更大了,他怎麼行?”王豔,高夢茹,楊清秀沉默不語,老師說:“最後一學期了,我想讓苟嬌嬌來當班長。”說到底還不是讓苟嬌嬌來當,還勸競爭者放棄,這什麼意思嗎!最後,老師還是讓她來當班長,其他這位變化不大。“老師,怎麼能這樣,如果你執意要這樣做的話,其他職位都讓她來當好了,反正您什事都讓她來做,其他這位只是空有虛名罷了,費那麼大力氣選來幹嘛!”我想提出抗議,可這次我的嘴巴好像被什麼東西堵住了,說不出來。

這就是我的班主任,她是多麼討人厭!

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