我的作文老師例文

老師是偉大的，教給學生知識；老師是無私的，將自己所學毫無保留的傳授給學生；老師是有耐心的，悉心引導着每一位學生；老師是崇高的，時時給學生們傳遞着正能量。我很慶幸自己遇到了這樣一位老師……

紅日老師雖然經常說自己其貌不揚，但他的腦海裏充滿了知識的能量，眼神裏透露着智慧的光芒，嘴巴里流露着文化的氣息……

第一次上紅日老師課的時候，我正聽得津津有味，他卻說：“今天的課，我們就講到這裏。”於是，我傻了眼：“唉，我還沒聽夠，怎麼就下課了，如果再講幾分鐘該多好呀！”

記得有一次，紅日老師在點評我的作文時，發現字裏行間錯別字很多。於是，他給我們講了錯別字和錯誤標點符號的扣分標準。當時，我感到非常尷尬，心想：我一定要好好寫字，不能再發生這樣的錯誤了。紅日老師繼續點評着我的作文，後來又發現有幾處句子不通順，於是就又教導我們寫完作文一定要自己先讀一讀、改一改，這樣才能發現自己在作文中存在的問題。點評結束後，紅日老師問我：“你感覺自己的作文寫得怎麼樣？”當時，我真的不知道該怎麼說，便毫無自信地小聲回答道：“不好。”紅日老師聽後鼓勵我說：“只要你用心多改幾次，就一定會改成好作文。”當時，我一聽就來了信心：“我回家一定好好改！”

回家後，我花了大半夜的時間，對我的作文進行了“精雕細刻”。最後，當我讀給媽媽聽後，媽媽誇讚我作文改得好。於是我想：真是文章不厭百回改呀。

這就是我的作文老師——紅日，一位帥氣而充滿知識的老師！