身邊那些有特點的人作文300字

張小龍（化名）是我的同學。他之所以被我叫“蝸牛”，是因爲他很慢，常常做不完作業。

一天，王老師又給我們佈置了新作業。我拿起筆，一筆一畫地寫了起來。我的速度雖不快，但也在預計時間內寫完了。再看看他，他也在寫，不過很慢。張小龍不時地拿出尺子，在那兒自己擺動着，過了好一會兒，才擠出幾個字，歪歪扭扭灑在紙上。

不一會兒，王老師又佈置了作業，並讓我們交上原來的作業。他還沒寫完呢，急忙寫出了幾個不合格的字，才慢慢交給組長，說：“小心點哦，別把本子搞壞了，我花了好長時間才寫出來的‘漂亮’的字。”我們聽了哈哈大笑。

大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書本放進課桌，拿好繩子出去排隊了。他卻慢吞吞地把書一本一本地放進課桌，走着緩慢的步子，“嘶——嘶——”地拉開書包，拿出一根繩子，出來了。再看看我們，已經小跑去操場了，他才走着小碎步，緩慢向操作走去。

唉，張小龍什麼時候才能加快速度呢？