集體的榮譽高於一切作文1000字

一年一度的運動會又到了，我很開心也很興奮——我們五年級增加了一個項目——繞八字跳大繩。這可是我的強項！我要報名參加！

這個項目是以班級爲單位，兩個人搖繩，七個人跳繩，在規定時間內比各班完成跳繩的數量，以量多者爲勝。老師開始選拔運動員了。那天，當老師徵求大家意見的時候，整個教室鴉雀無聲——沒有人舉手。我很激動，我會呀！我興奮地舉起了手。“崔雅潔，報名了！好，一個了，還需要六個跳繩和兩個搖繩的同學。”在老師的再三鼓勵下，終於湊齊了九個人。當天下午，老師帶着我們開始訓練。

我真地很想參加！“崔雅潔是九個人中跳得最好的。大家注意觀察她的動作，學着她的樣子練習。”老師的表揚讓我心裏美滋滋的。那幾天，我動力十足，在學校訓練結束後，爲了更好地提高自己的跳繩水平和體力，每天晚上我都會在樓下院裏跑步以加強體力，跑完步，爸爸媽媽搖繩，我繼續訓練。那段時間，如果你來到我們院子，都可以看到這一幕：

昏暗的燈光下，兩個大人和一個小姑娘在院子裏跳繩。“從我身邊往裏跑，別距離遠了，消耗體力。”爸爸說。

“出來後小圈繞回來，也能節約時間。”媽媽說。

“要不要休息？你跳了很久了。”

“我再練練，我一定要參加這次比賽。”

……

我清楚地記得，那是一個週三。放學後，我和同學們如約來到了操場訓練。竇老師也來了。經過近一週的訓練，我們九個人已經配合得不錯了，跳得很流暢。

“有個事，咱們說一下。”竇老師說，“比賽意味着要和其他班級競爭，我們不能滿足會跳了，還得提高數量。”停頓了一下，老師接着說：“接下來，我們要加強訓練強度——加快搖繩的頻率，你們跳的同學要注意加快速度了。”老師說完，我們開始進行訓練。

問題來了——速度一加快，我跟不上了。

搖繩的頻率比之前快了很多，而且越搖越快。開始我還能跟上，但很快，我的身體完全不聽大腦控制了，動作的變形導致失誤連連。我開始擔心了，我能在比賽中爲班級獲得榮譽嗎？我不能因爲自己的失誤而影響整個集體的發揮啊……我猶豫着，我該怎麼辦呢？我是多麼想參加呀！可是，難道要因爲自己的喜好不顧班級了嗎？我難過極了，我真得很想上場，爲班級做貢獻，爭得榮譽，但我不能爲了自己的想法而影響整個集體的發揮，絕對不能給班級拖後腿！經過了很長時間的思想鬥爭，我下定決心：放棄比賽！

我偷偷地退出了，但我仍然堅持每天的訓練。因爲，我要時刻準備着，哪怕是作爲後備隊員，假如比賽當天有特殊情況需要我了，我一定積極替補出場。

比賽結束後，竇老師動情地給同學們講了這件事，同學們向我豎起了大拇指。我的心裏雖然遺憾，但很高興。我們每一個人都是這班級的一份子，個人的榮辱得失與集體比起來是微不足道的，集體的榮譽永遠高於一切！