最美的時光作文題目例文

穿過泥濘的小路，經過一窪菜地，映入眼簾的便是一條清澈見底的小溪。溪水碰撞着凹凸不平的石頭，那叮咚叮咚的聲音猶如天籟一般讓人心曠神怡……我向往着鄉野生活，曾無數次回首那段最美的時光……就說說抓魚吧！如果你在場，也一定會和我下水！

挽起袖子，挽起褲腿，盤起頭髮，帶上玻璃瓶，就這麼簡單的裝備，我們便下了水。可是這透明如水晶的溪水裏哪兒會有什麼大魚啊？小金魚老師笑嘻嘻地說：“我們要抓的是小魚！抓小魚要耐得住性子，稍不注意就會撲個空！”

彎下腰，我仔細地尋找着小魚們的“住所”。很幸運，我第一時間便發現了一羣魚兒們，它們附着在水中的大石頭上，一動不動，似乎是睡着了。我一陣竊喜，貪心的想要一網打盡！將瓶口對準魚羣，咧嘴一笑，滿心歡喜的以爲會是“大豐收”！說時遲那時快，得意的我故作熟練地舀起那羣魚，誰料一隻也沒撈到，反把魚羣嚇跑。身旁的小金魚老師接過瓶，小聲說：“別出聲，我來教你！”同學們紛紛圍觀，我頓時不屑一顧，心想：老師難道就這麼神奇嗎？我自己都抓不到一隻呢！

只見老師屏氣凝神，將手與瓶同時伸進水中，並在水中保持固定的姿勢一動也不動。同學們一個個瞪大眼睛，大氣也不敢喘。正值烈陽高照，我們的額頭上開始冒出些許汗珠，可老師卻耐心極了，盯着水中魚羣的方向，仍舊保持這姿勢等待着它們的遊過。看着魚羣從瓶側旁遊過，老師依然不爲所動，目光專注，像極了一座雕塑，這一瞬間，我覺得時光像停止了一般。同學們忍不住竊竊私語：“爲什麼還不出手呀！”，待最後一隻魚剛巧經過瓶口時，老師才猛的順着魚遊動的方向衝去，我的心好似被什麼撞擊了一番。

“要學會耐心等待，觀察魚羣的遊動方向，抓準時機才能收穫呀！”老師舉着裝滿小魚的玻璃瓶，擦擦額頭上的汗珠說到。看着瓶中游動的小魚，我不禁有些羞愧，老師教會了我們捕魚的技巧，更重要的是：我懂得了耐心與沉穩。

每當遇到看似簡單或者突發事件時，我總會提醒自己：要沉下心來，慢慢梳理思路，保持耐心，一定會找出解決方案。是的，那一刻，老師專注的神情讓我猛然間懂得了沉穩，也就那一次捕魚經歷，永遠成爲我心中最美的時光。