野外探險作文

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編爲大家整理的“野外探險作文”，希望大家喜歡！

　　野外探險作文篇1

今天，媽媽終於在我的左顧右盼中回來看我了。我們決定去村落外邊溜達，嘗試一下野外探險！

我們跨過田畦，越過河砍，翻上山丘，眼前出現一片竹林。媽媽說：“你看，這兒是不是有點像亞馬遜叢林啊？”我覺得這個名字很好，的確誘惑人。我們一前一後鑽進叢林，密密的竹林攔住了去路，我們只好小心地穿越。那邊有一顆倒下來的老樹，媽媽指着它說：“小心食人樹！”我們撥開竹蔓，跨過老樹，前面躺了一隻盛水的破罐。媽媽說：“別管它！爬上去！”我順着媽媽的手指，看到一個矮矮的土坡。我心裏想：這麼矮的坡，誰都能上去！說着，朝矮坡衝去。可事情並沒有我想的那麼簡單，土坡雖然矮，但很陡，衝了幾次都滑下來，連鞋子都沖掉了。最後，我加足馬力，使勁衝了上來。

轉眼間，我們來到了“非洲大草原”。茫茫的枯草又密又深，而且邊緣很鋒利。別看這些草顯出一副軟弱無力的樣子，可制服它卻不是那麼容易的事情。這些草可能是最愛纏人的傢伙，好幾次我的鞋子都被它們裹住了，好不容易撥開草取出來，一擡腳又被死死地纏住了。我使出全身的力氣用勁地跑，看起來卻像在慢慢地走路，尤其是兩腿既費勁，又很累，我跑了好久才跑出來。

歇了一會兒，我們繼續往前走。“啊！這不是撒哈拉大沙漠嗎？”滿地的碎石與沙礫上長滿帶刺的野薔薇，莖杆上的刺令人望而生畏。我們小心翼翼地鑽過去，看到一片苔蘚。我想起學過的'課文《南極，一片淨土》，突然，媽媽問我：苔蘚長在什麼地方？我立即脫口而出：“長在陰暗潮溼的地方！”媽媽連連稱讚道：“連這個你也知道，難怪你的《科學》很好！”聽了媽媽的誇獎，我的心裏甜滋滋的。

正當我樂不可支的時候，媽媽的手一不小心被薔薇刺破了，我憐惜地問媽媽：“疼不？”媽媽一邊說：“不疼！”一邊迅速地衝出了刺蓬。看到媽媽受傷了還堅持跑下去，我的內心對媽媽更加佩服了！

這次探險真令人流連忘返！

　　野外探險作文篇2

一天，我們全家去山上摘野櫻桃。路上，我們發現了許多奇妙的昆蟲，就開始研究起它們來。

爸爸在前面開路，時不時地摘幾顆野櫻桃吃。忽然，爸爸向我們喊道：“快看！這兒有一隻藍色的甲蟲！”我聽了，一路飛奔，來到爸爸跟前。只見一隻小小的藍色甲蟲，正在一片樹葉上爬着。它披着藍色盔甲，長着六條黑色的腿、一個長長的鼻子和兩根灰色的觸角，真像一個威風凜凜的大將軍。隨後，媽媽拿着相機趕了過來，給這隻甲蟲拍了照片。弟弟隨後跟了過來，一邊喊着：“在哪裏？在哪裏？”看到後，弟弟又問：“這是什麼蟲子啊？”“這是象鼻蟲！”我答道，“在《昆蟲記》裏看到過。”

媽媽說：“現在我們比賽誰找到的昆蟲最多！”“好啊！”我們異口同聲地說。爲了找到更多的蟲子，我跑在最前面。我的眼睛四處搜尋着，突然，我的目光落在了一片綠葉上，上面趴着一隻瓢蟲，大就喊起來：“我發現了一隻大瓢蟲！”弟弟和媽媽都跑了過來。弟弟問：“這是什麼瓢蟲呀？”我說：“數一數它背上的星星就知道了。”弟弟認真地數了起來：“一、二、三……哦，是十三星瓢蟲！”“十三星瓢蟲是害蟲呢，專門吃農民伯伯的糧食。”我答道。

陸陸續續地，我們還發現了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。

今天真快樂，認識了那麼多昆蟲。更重要的是，和家人們一起合作無間，就像一支野外探險隊，真是太有趣了。