初中校園生活作文400字示範
有關有關初中校園生活作文400字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的有關初中校園生活作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關初中校園生活作文400字 篇1校園生活的味道有許多種，有酸甜苦辣，這四種味道組合起來就是一碗湯，讓你喝了回味無窮。
酸
前幾天我們上體育課，老師不知道爲什麼，突然要求我們做蛙跳，做了十幾個後，我們就去自由活動了。誰知，在這幾天裏，我的腰特別酸，幾乎直不起來，腿也特別痛、特別軟，跑步、走路都是一瘸一拐的，做操也只能勉強意思意思。這種味道可真不好受。
甜
體育課是我們最開心的時光。哦耶~又開始自由活動了，我和幾個朋友齊齊坐在臺階上，互相聊天，突然，一個同學站了起來，給我們模仿一個老師的搞笑動作：只見她雙手搭在肩上，眼睛忽閃忽閃的，特好玩，用外八字的腳步一步一步地走向我們，我們哈哈大笑，前俯後仰，笑得都快直不起腰來了，我們還起鬨，說：“再來一個！”那位同學盛情難卻，只好再表演一個，操場上回蕩着我們的笑聲。
苦
想必大家都不喜歡，特別是考試結果，對吧？偏偏前天就發下了第四單元的試卷，大家都錯了很多，普遍考得不好。當老師嚴肅地報出分數時，大家的臉一陣紅一陣白的，坐立不安，面容沮喪，拿到自己的試卷時，更是悔不當初，叫苦連天。看到自己的試卷時，我很後悔，有些不該錯的地方都錯了，後來，老師還讓我們改完試卷後再走，大家真是嘴裏含黃連——有苦說不出啊！
辣
前不久，我們體育課上測試了壓腿，而這個正是我的弱項，我的韌帶拉不開，所以很難壓下去，壓的時候，我咬咬牙，把東西推進去，可是，我的分數還是不高，唉，沒辦法，如實報吧。這時，有許多人都湊過去看分數，看見我的分數，都在取笑我，我臉上頓時覺得火辣辣的，恨不得找個地洞直接鑽進去！
校園生活豐富多彩，這四味湯嚐起來可真好喝，正因爲有了校園生活，纔會有這四味湯！
有關初中校園生活作文400字 篇2當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裏有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
有關初中校園生活作文400字 篇3歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的'學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現在的天是湛藍的，草是碧綠的。現在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶着對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶着細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園裏，雖辛苦，但每次考試後優異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利後，會傷心，會反省自己，繼續踏上明天的征程。
過去的校園裏的往事已經散場，我等待着下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎着陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴，因爲那裏有我最美的回憶，就着月光，祝福今後的一切，手寫青春，不落的希望……
有關初中校園生活作文400字 篇4學校，教給我知識，還給了我們友情和師生情，友誼帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到學習生活的美好。
與友同行
朋友是肩膀，當我傷心時，他們總是第一個伸出肩膀，讓我依靠着哭泣；朋友是開心果，總是想方設法逗我開心；朋友是一口井，當我不高興時，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當我陷入低谷時，他們伸出雙手，把我從絕望中拉出來，感謝你，我的朋友們。
伴師成長
我永遠無法忘記，當我們失敗的時候，老師用鼓勵鼓起我們前進的風帆；當我們成功時，老師和我們分享成就和喜悅；當我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻地撥正我們前進的航向；當我們因取得一點成績而驕傲時，老師是我們的清醒劑。
有人說，老師是清閒的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認真備課的身影，他們認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料；他們仔細批改作業，有時直至深夜。別人有八小時工作制，他們又何只八小時！別人有兩天週末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”來形容老師，但我深感老師比蠟燭更永恆。照亮了別人，昇華了自己；即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身不死。
有關初中校園生活作文400字 篇5時光飛逝如電，一轉眼，我就已經告別了小學的6年，來到了初中。不知不覺中第一次期中考試就快來了，而在這之前，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，豐富着我的初中生活。
入學沒多久，就迎來了廣播操比賽。同學們每天一大早就去練操，只要不是主課，就一直練到了晚上放學。大家的辛苦可想而知，但最讓我感動的是，老師一直跟着我們練，我們不走，她也不走。這給了我鼓勵和力量，讓我們由一開始的半生不熟，逐漸成爲了“專業運動員”！在比賽的那一天，我們班得分93.7，以優異的成績，獲得了一等獎的第一名。這一天中，大家都笑得很開心，因爲這是我們和老師努力的成果
初中生活有喜就有悲！
我第一次去上校本課，可是去了才知道，唯獨我報的是兩節課，要一直上到放學。第二天上數學課的時候，老師突然叫沒交《補充習題》的站起來，頓時我傻眼了，老師叫交了嗎？什麼時候交的？現在交來的及嗎？無數問題在我的腦
海中閃現。就這樣，我被罰了。開始時，我有點生老師的氣，可是後來想想，這裏面也有我的錯。
初中的生活就是這樣有喜有悲，然而這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物。
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