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校園的遊記作文

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引導語:無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關於校園的遊記作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

 校園的遊記作文
  關於校園的遊記作文篇1

我所就讀的小學是路北小學,那裏四季都很美麗。今天,徐老師帶我們開始了一次旅遊--校園遊。

我們從教室排隊來到東大門口,走過校園中心的大花壇,進入了後花園。沿着舊舊的圍牆,踏着鵝卵石小路,我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的,形狀像一根根小棒子。

接着,我被老師的聲音吸引了過去,我看到幾棵叫“紫薇”的小樹,原本我以爲叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮,結果不看不知道,一看嚇一跳,這種小樹竟然是光禿禿的,唉,我只好失望地把目光移向別處了。

忽然有一大波的聲音傳過來:“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去,哇!這棵松樹真高啊,高得差不多到了六層樓了;這棵松樹真粗壯啊,大約兩個同學的手臂才能圍起來;這棵松樹真直啊,像一名保衛家園的戰士站在那裏。真可惜它還沒長出葉子,不然肯定很像一把撐開的大傘,爲我們擋太陽。

走完了後花園,穿過了b樓的廊道,我們來到了籃球場。在籃球場的角落,我們看到三棵木槿,它的花真漂亮呀,白白嫩嫩的,遠看好像許多顆白色寶石掛在樹上,有的同學還摘了幾朵,真是愛花愛到手心上。最後,我們來到運動場,結束了這次旅行。

啊,我喜歡美麗的路北小學!

  關於校園的遊記作文篇2

我們的學校——東城街道中心小學,位於黃岩九峯山麓,校園綠樹成蔭,環境優美,現代化教學設施一應俱全。

進了校門往左看,會發現這裏是一個小花園,其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課餘的好去處:有的同學在這兒看書寫字;有的同學在這兒討論問題;有的同學在這兒納涼休息;有的同學在這兒嬉戲玩耍,下雨時還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭周圍有一個小花壇,那裏春天生機勃勃、夏天鬱鬱蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片,我們可喜歡那兒了。再往右看,就是操場,一下課,操場上就充滿了歡聲笑語,有許多小朋友在快樂地遊戲。操場東邊的牆上,寫着許多名人名言,下面還有註釋,這樣就能讓更多一、二年級的小朋友理解。從校門口一直往前走,穿過大廳,在走過一段走廊,眼前忽然出現一座“鉛筆樓”。因爲這幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀,筆尖朝上,矗立在操場上。這就是我們的教學樓,這幢教學樓一共有五層,我們班在第四層。

我們校園還有很多地方沒有細細地介紹,等着你自己去看。

  關於校園的遊記作文篇3

我們和老師一起去遊覽我們的校園。

站在校門口擡頭望,大廳全是玻璃做的,像一座水晶宮呈現在我們的眼前。大廳這座樓總共有四樓,雄偉而又壯觀,很有氣勢。大廳的門口上方有一行電子屏幕,字都是紅彤彤的,彷彿每一天都在新年裏度過。

大廳的左邊有一個花壇,綠油油的,生氣蓬勃。裏面有一個大約有兩米多高的大石頭,上面寫着一個大字:悟。石頭後面的牆上還寫着校訓,這個校訓是:厚德自強成才報國。這幾個字金光閃耀,想一隻手引導着我們;像一位老師在教導我們。

大廳右邊共有6棵樹:3棵粗,3棵細,粗的像幾位將軍,細的像幾位士兵,站在後面。唯有一棵最害羞,都讓我們快看不見了。那茂密的枝葉和挺拔的樹幹,讓我漸漸想起了現在保家衛國的軍人。在校門口右邊還有一個石頭,在上面也寫這一個喜氣洋洋的“和”字,我想:應該是和睦相處吧。

進了大廳,映入眼簾的是一排浮雕的兩個雕塑,浮雕的最左邊寫着:不悱不發,不憤不啓。最右邊寫着:開拓創新。勤奮求實。一個雕塑是兩隻手握在一起,下面寫着:強強聯手,百年共榮。旁邊還有一隻鷹,下面寫着,是:大展鴻國。那隻鷹張開雙翅,彷彿快要飛起來似的。

經過教學樓,到了小操場,靠近綜合樓的地方,有一個大大的花壇,裏面有各種各樣的花草,有碧綠的杜鵑,有高大的棕櫚樹,還有綠得像碧玉的青草,全是生機勃勃的景象。再往裏看,裏面有一個高高的孔子雕塑,哦,我知道了,原來,孔子是公元前511—前479的。兩旁的教學樓有五層,每層有四個班。

我們又到了大操場,大操場的跑道有250米長。有的在跳繩;有的在跳健美操;還有的在練武術……操場上有8個籃球架,旁邊有一個升旗臺,旗杆大約有20到30米長,升旗臺的左邊有主席臺,主席臺大約有兩三間房子那麼寬。

繞過幾個彎,到了後花園,後花園有桃花,桃花上抽出了點點嫩芽,桂花正在開。特別香。美麗的茶花也正在開花,像個個小喇叭。美得無法用筆墨形容。

我的校園漂亮嗎?歡迎你來玩賞哦!

  關於校園的遊記作文篇4

我們的學校既美麗又整潔。

一進學校,迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香,讓你感覺走進了花的海洋、草的.世界。

再看看那座粉紅色的教學樓,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的樓體。正面看,它像是個身材魁梧的巨人,那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛,挺胸擡頭、目視前方,好像在保衛學校的每一處地方。從上面看,教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”,而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”,再從側面看,教學樓好像是一個書架,上面堆滿了書籍和知識。教學樓裏就是教室,每間教室都寬敞、明亮。教室裏有五排座位,座位前面是一塊黑板,也許因爲長時間被粉筆寫來寫去,黑乎乎中有些發白了,猶如一位智慧老人,在滿頭黑髮中,露出了幾根銀髮。

教學樓後面是操場。每當我們上體育課時,操場就變成了歡樂的天地,同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道,中間是綠顏色的,像紅盤子裏的翡翠光芒四射。

操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時,小花園被綠色覆蓋了,到處是花草,就好像是一塊綠色的大地毯。那些豔麗的鮮花,都爭先恐後的爲這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放,似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天,茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住,一羣羣同學坐在樹蔭下,全神貫注的看書,一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死啦!”秋天,樹木都開始掉“頭髮”了,花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天,小樹林披上了一層厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立着。

我愛學校,它讓我感受到快樂;我愛學校,它讓我學到了寶貴的知識;我愛學校,它讓我健康茁壯的成長!

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