關於小學生軍訓作文
一天清晨我們出操完畢，開始了各類競賽，在比賽中各位選手都積極踊躍地按下了手中寶貴地按扭，選擇各自喜歡的角色，有的同學擔任傷員，有的同學擔任戰地救護人員。救護的傷員被醫務人員整得半死不活，就是一個身強體壯的小夥子也被整成老弱病殘的模樣，各類比賽進行完畢後，要拍合照了，我們和教官有點依依不捨地感覺，平時很想裝病早點回去，可是今天我爲什麼有點“生離死別”的情感，拍完合照就是吃午飯的時間了，我們都故意吃得慢一點，就是爲了能多看教官們一眼。
午飯過後，接着裝好行李就要乘車回學校，我們每走一步都會往回看一下我們平時住過的地方，被罰站過的地方，汗滴滴在的那塊地方都要用手摸一摸，看一看，聞一聞當時的心情，表情……我們的隊伍走出了少年軍校，轉過街角就看不見少年軍校龐大的身影，我不知不覺地走上了大巴，在大巴車上我回憶每天教官教我們的身影，對我們說過的話，我都一一回憶一遍……
這種滋味是我嘗過最酸的。
關於小學生軍訓作文2我坐上回家的汽車，離開園山。3天的軍隊訓練結束了。我望着車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我3天的經歷。我經歷了什麼？得到了什麼？
艱苦的訓練，能夠磨練朋友的和諧。對於我從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已經磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從命令。對於瘦小的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裏的生活、這裏的生活方式。3天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。
若有一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是3天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的幸福，和朋友在一起的快樂，也讓我更加珍惜朋友。
因爲我知道當我回頭的時候可能會流淚。因爲我們心裏飄蕩着感動。
關於小學生軍訓作文3今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優美動作的示範帶領下，繼續學習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學的完全不同。今天學的是從預備節到第二節，我練得滿頭大汗，毫不誇張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊！”
可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有着一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，複習了隊列和原地轉法。“向後——轉！”伴隨着教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應。可怎麼有些不對勁？原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，並強調必須從右側向後轉。經過反覆練習，我們終於整齊一致地從右側向後轉，成功地完成了這一練習。每個同學的表現都非常整齊，教官笑着說我們就彷彿是一個個從軍營裏走出來的小軍人！
就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內容是解讀並學習蒙山中學的校內規定。第一個規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和小學真的是截然不同，我決定回家後就把我的平安金馬手鍊摘掉，嚴格遵守校規。第二個規定是早上進入教室，交完作業後自己看書進行復習或預習。這又和小學有所不同，在小學，老師每天都會很早出現在教室裏，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校並督促及時上交作業或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨後老師還一一告知了我們一些其他的相關規定與要求，聽完講座後的我真心期待初中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的初中生活一定會過的非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認爲至今爲止最多的汗水；但是我很快樂、也很充實，我知道現在的苦和累都算不上什麼，那是對我們的考驗，是在鍛鍊我們的意志，因爲老師的話語時常縈繞我的耳邊：“今天我以蒙山爲榮，明天蒙山以我爲榮！”
關於小學生軍訓作文4寒風飄飄落葉，軍中一朵綠花——題記
九月的日子，充滿陽光，也充滿着希望;九月的校園——利川一中，迴盪着嘹亮的軍歌;九月的我們，身着整潔的迷彩服，在校園綠蔭下，操場上，甚至是不起眼的一角，我們日出而起，日落而歸，因爲我們是一名軍人，我們是祖國的未來。
意氣，生命的支撐，成功的基石。
信念，人生的擎天柱，自信的帶頭人。
昨天是我們接受軍訓的第一天，好奇、激情伴隨着我們，回過頭來才發現昨天走過的路是多麼漫長，浸透了多少淚水與汗水。許多同學叫喊“軍訓好苦”可我卻說，不經過訓練，怎能體會到幸福的味道?不經過訓練怎能讓我們居安思危，隨時警惕着被世人掛“東亞病夫”的外號?不經過訓練怎能感受到一名軍人的自信和成爲一名真正軍人的艱苦歷程?
校園內，一排排整齊的綠樹，一朵朵耀眼的軍中綠花，構成一道靚麗的風景線。當看到一位暈倒又立刻重新站起的同學，當看到他們用衣袖一次又一次拭去額頭的汗水，當看到他們順利又標準地完成每一個動作，你是否多了一份嚮往與憧憬?是的，我們都很累，我們都很疲勞，但是我們有一顆不甘放棄的心，我們都是平常人，卻能做出不平常的業績。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”相信自已，活着就有夢想，成功在當下，因爲我們每人都是軍中一朵綠花!
關於小學生軍訓作文5今天,學校組織我們四年級進行軍訓,一聽到這個消息,我心裏別提有多高興了!因爲我一直希望能和解放軍叔叔們一起訓練.
終於,在下午,解放軍叔叔們排着整齊的隊伍,走進我們的校園.不過,太陽公公在跟我們作對,用火辣辣的笑容迎接着我們的第次特訓.不過我們仍然興致勃勃地跟着解放軍叔叔訓練.他先教了我們原地看齊,又教了我們轉方向.不過有幾個人,方向沒弄清楚,好幾次和其他同學面對面,惹得我們大家鬨堂大笑.最後一項是踏步,也是我的弱點,因爲每當我踏步時,總是和別人是相反的,人家是左右左,到了我這裏就成了右左右,害得我好多次都碰到了後面人的手,搞得我們"兩敗俱傷".漸漸地,在教官的指導下,我終於掌握瞭如何吃準節拍的竅門,要在踏步的時候,用眼睛的餘光,留意旁邊的人擺手高度和節拍,這樣就不宜搞錯了.轉眼間,就到了和解放軍叔叔們分手的時候了,我們戀戀不捨得告別了叔叔,心中不免有幾分傷感.
這次軍訓真令我難忘,我永遠也不會忘記的.
軍訓的內容也許是單調的，每天做着一樣的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了很多。在教官的標準指導下，慢慢的發現自己和同學平時的習慣如此的懶散。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎爲了懲罰我們有壞習慣的孩子，燃燒了自己的每一寸肌膚。但是努力的力量是永恆不滅的，雖然離教官還有差距，但進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓的調節劑，在拉歌中聽到的不僅是原始的吼聲，更多的是大家的歡笑聲，每一絲的歡笑聲都能使即將崩潰的身體喚醒。
軍訓不僅僅是對行動的操練，更是對精神和思想上的深化，迎着刺眼的陽光，一天的訓練就這樣開始了，疲憊讓我發覺在清涼的空調間外頭還有另一種生活，讓我發覺平日充滿責備聲的家是多麼的溫馨，讓我發覺自己其實還多麼的嬌嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的譏餓需要忍耐，似乎一切都需要忍耐，就在這不知不絕強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘出來了。
軍訓讓我認識了自己，完善了自我，無論怎樣，我都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開的最燦爛。
關於小學生軍訓作文6沒錯，這就是我第一天抵達軍營時說的話。事實證明特種部隊的生活條件的確比我們想象的好很多，但這7天軍訓生活的意義絕不限於放鬆大腦的度假。古銅色的皮膚，良好的生活習慣，堅定的意志，強健的體魄，濃濃的友誼與班級凝聚力……再用多少個490元也無法得到。
班級中的18名男同胞只有13名堅持到最後一分鐘。這不是偶然：從踏入軍營那一刻起我們就一直在努力適應軍營的生活，竭盡全力訓練，克服自身的不足，超越着自我。豔陽高照的日子裏我們顧不得欣賞湛藍的天空，在烈日下目視武器庫的'上房檐（視準線）紋絲不動地訓練軍姿，爲了訓練踢正步能站穩而保持踢腿狀整整10分鐘時間；即使下雨我們仍然在樓道中訓練齊步走，在大禮堂中訓練坐姿直到汗流浹背……但沒有人喊累，沒有人放棄，這從每個人堅毅的眼神中就可見一斑！從我們練習俘虜拳時地上的一道道鞋印中可見一斑！從喊號時震天的聲音中可見一斑！儘管人少，我們要做得更好。
結束訓練後並不是“放羊”了，各種規定讓我們還真有點不適應。宿舍每天都要收拾得乾淨整潔，要求集合時必須迅速到位，點名時不得有任何動作（即使下雨），着裝也要完全統一（包括釦子如何扣…）。牴觸情緒是有的，好在大家都能努力克服，甚至於我都有機會仔細感受一下蚊子在耳朵上吸血的全過程（點名時不能動的）……聽起來很傻很天真，但到了軍營就要以軍人的標準要求自己纔有意義。
每天我們13個男孩樂在一起，苦在一起，由此建立起來的感情甚至比這幾年都要深。從最初的“個性使然“到最終的齊心協力，我們的集體感更強了，直到了什麼叫“夥伴”。相信在今後2年甚至是一生中，這次軍訓都將是我們所珍藏的記憶，我們的生活也將因這次軍訓而有所改變。看得見的是坐得正站得直，而看不見的是堅強的意志力和團結友誼。
這就是我對軍訓的一點感想。
關於小學生軍訓作文7星期四，我們四年級全體同學來到了位於南郊公園的XX市XX區素質教育基地。
一到門口的平地上，嚴格的教官就把我們這些平時做事拖拖拉拉的學生管得再也不敢調皮了，一條條筆直的線站在那裏，可教官還是覺得不整齊，左調右扯，硬是覺得滿意了纔在素質教育基地奏響了莊嚴的國歌。
升過國旗，教官宣佈了幾條紀律，然後進門讓我們每人拿了一套迷彩服後安排牀位，牀位可真窄啊！我們上上下下襬弄了半天才集合。走在山路上，一批批穿着迷彩服的同學邁着整齊的步伐，對得筆筆直直，人見人愛，別提有多神氣啦！
在一個小山坡上，教官糾正了我們很多平時不規範的動作，如立正、稍息、向左轉、右轉和後轉……當然，我最喜歡的還是軍體拳，教官先一個一個動作演示，還讓我們的同學做了示範，他一手捉住同學打來的拳，一隻腳向前蹬一步，另一隻手朝同學的背上準備一拳將他擊昏，但在就要接近的一刻猛停住了，我從心裏暗自佩服教官。
下午的活動更精彩，教官帶領我們玩了很多遊戲，有驚險刺激的速降，也有平淡無趣的滑草，還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點鐘纔去燒烤，所謂燒烤就是自己做飯，我們這組因爲飯還沒來就幾乎把菜吃光了，捱了教官好一頓“竹板炒肉”！
第二天早上六點鐘就要起牀，這可是我人生中第一次起得這麼早，一早上，同學們個個無精打采，說什麼晚上沒睡着，那也的確，晚上那被子冷得好象要結冰，我幾次都因此被“轟醒”！沒辦法，我們也只好排隊去早練，我們練了十幾遍軍體拳，總算過關了。
教育基地最苦的要算吃飯，吃飯時，飯菜都放在桌上，不能吃！教官要求沒一點聲音，要沒一點聲音可難了，有時還不止等半個小時，餓得我們只咽口水，還要背《憫農》，背得不整齊，重背！今天上午吃飯，我們組有兩個同學說話，我們全體被教官喊到外面，等了好久才吃到飯……
在素質教育基地雖然很辛苦，可玩得也很開心，我希望時間在這一刻停止，讓我盡情體會這有苦也有樂的生活。
今天是軍訓的第二天。上午的太陽火辣辣地炙烤着大地，也強烈的籠罩着我們的操場。儘管我們熱的大汗淋漓，但是我們對軍訓的熱情可是絲毫未減呢。
現在是早上七點五十分，也是練習軍姿的最佳時機。站得直。膝蓋收，兩腳併攏，收小腹，擡頭挺胸，雙眼目視前方，稍向前傾。這樣就是標準的軍姿了。啊!忘了。雙手貼於身體兩側，交叉開六十度。這也很重要的。其實站軍姿是真的很累的，如果掌握不了要領還會頭暈和難受。昨天我就有這樣的感覺，今天再站我好多了。而且站軍姿也有助於長個子、修身型，是個兩全其美的好事。女教官還教我們了原地轉、跨力運動、敬禮和擺臂。都算是比較簡單的，但是要想做標準還得“熟能生巧”纔是。快正午時，教官還教我們了交警指揮操。我真沒想到，小小的幾個手勢竟有大用處。看來要想做一個合格的軍人，應該學習的還真不少。
下午的拓展訓練更是歡喜多多。教官教我們玩“貼人遊戲”,還參與其中和我們一起 沉浸在勝利的喜悅和被捉的緊張之中。涼風迎面，吹動操場的草地和稀稀疏疏的喧鬧聲。吹進我們每一個人的心中，拂起絲絲珍貴的記憶。望着我們每個人疲憊的身影，嘴角微微上揚，真的好開心。軍訓帶給我們的不只是辛苦和汗水，還有“苦中一點甜”。
漸漸地，我似乎融入了大家，融入了軍訓之中。我真希望這一切能夠永遠停在那一刻。
關於小學生軍訓作文8——第二天的軍訓·付出纔會收穫
今天，是軍訓第二天，相對於昨天的軍訓，今天，天氣特別熱，又加強了訓練的程度，所以，今天的軍訓，也是對我們更大的挑戰。
早上天氣挺涼爽的，所以也沒什麼，就是有一次教官讓我們全班所有人做俯臥撐，累倒不算什麼，可跑道上的小石子，硌得我手上都出現血絲了。但這些比起下午的，卻都不算什麼。
下午，天氣突然大熱，柏油馬路都被烤的快化了。而我們，卻站在籃球場上，準備接受訓練。訓練開始了。我們，就在這樣暴曬的情況下，和軍官一起跑了好幾圈。中間，有些同學的鞋帶開了，還有的同學撐不住，休息了一會兒，又加入了跑步的行列。有好幾次，我也想去休息，但骨子裏的韌勁令我堅持了下去。累倒還不算什麼，可不知怎麼的，腳好像踩在炭火上一般，整個腳像是要燃燒起來，跑起來火辣辣的疼。而班裏的許多同學，或輕輕鬆鬆跑完全程，或咬牙堅持絕不言棄，總之，最後，我們都堅持了下來。
不僅如此，下午還將我們學過的軍訓的動作都又細細地扣了一遍，讓我們做得更加規範，而我們的努力，也換來了回報——成爲了全校軍訓班級中的示範班！我們都特別激動，也更加努力地練習。
下午練完後，身上全都是汗，手一摸額頭，全是汗，身上都能擠出鹽漬了。
今天，雖然很苦，但這是對我的考驗，我付出了，堅持下來了，所以，我也收穫了很多，不是麼？所以，明天的軍訓，我一定會更加努力！
關於小學生軍訓作文9軍訓的時候，由於天空突然下起了大雨，所以教官決定把戶外訓練改上室內的軍技課——學習動手做一隻風箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。
大家來到活動室，按照要求分好組。教官把材料發下來讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接着，教官詢問我們中是否有人以前做過風箏，有些同學說有，但大多數都和我一樣是沒有經驗的。於是，教官開始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風箏外形用線固定；然後把制裁剪成風箏的形狀；最後，用漿糊將紙粘在風箏的架子上，等到晾乾就可以進行試飛了。
雖然看着教官講解的十分簡單，而且做得也十分快，但是自己上手的時候發現不是那麼的容易了。我準備做一個蝴蝶形狀的風箏，但是它的框架不是很好做，每當我想要把這邊固定時，那邊的竹棒就又起來了，最後在同組同學的幫助下完成了框架的固定。接着我開始裁剪綵紙，我選擇了黃色作爲蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一隻蝴蝶就出現了。咦！彷彿缺少了什麼，眼睛！於是我又開始製作了眼睛，把眼睛貼上，風箏更加好看了。最後，靜靜等待着風箏的晾乾。在此期間，看到同學們做到風箏，有燕子的、金魚的，還有人物畫像的等等，各式各樣的風箏讓我們大家都十分滿足。
雖然至今還沒有正式的試飛過風箏，但是我一定會在一天將風箏送上天空……
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