初中敘事作文

初中敘事作文（精選5篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是把事情的來龍去脈交代清楚的書面文體。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學……

現在我升了初中，必定不和小學一樣。小學是輕鬆的，初中是沉重的；小學是快樂的，而初中是鬱悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……

在小學的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業多得數不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那麼少，真累人啊！

初中啊，初中，這纔是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。

曾經有過這樣的念頭，上學是爲了什麼？爲什麼要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是爲我們自己而學，我們上學是爲了報答祖國，是爲了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什麼叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。

上小學的時候，我不懂什麼叫初中，現在我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習責任，要努力的在學習的海中遨遊，使知識不斷的充實自己，爲自己的以後做鋪墊。

在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很輕鬆，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這裏，我明白了……

上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。

童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時光！

——題記

我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……

那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子裏有個小池塘，對於我們這些有着愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。

那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。

一個陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然後從衣袋裏掏出了一些小瓶裝。這是要幹什麼呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。

我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋裏，捲起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接着池塘裏傳來的是我們歡快的笑聲。

突然，我看到一隻很大的蝌蚪從我面前遊過，因爲一時興起，我便追了過去。

趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！

這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘裏……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。

我們並沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以爲我們腦子進水了呢。

最後我們還是沒有捉到那隻大蝌蚪，但我們因爲有彼此的陪伴——都很開心！

夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀瀰漫着我們天真無邪的笑聲……

和你在一起的'日子，我很開心。因爲有你，所以我的每一天都過得很充實……

謝謝你，我親愛的朋友！

一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。

那天，我和好朋友們在一起玩，提到了星期天準備去哪玩，一個人突然提出來：“我們去縣裏吧！”我們都同意了，憧憬着美好的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說：“我。。。明天想帶20元錢和朋友們去縣裏，行。。。麼？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。

第二天，我早早的起了牀，梳洗完畢後，我們就出發了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻給我們；鳥兒把最動聽的歌聲送給我們；太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣裏很累，但我們像有用不完的勁兒在支持着我們，一點都不覺得累。

時間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣裏。到了以後，我們直奔百貨大樓。百貨大樓裏有琳琅滿目、物美價廉的商品。我們幾個穿梭在擺放着精美物品的貨架中，精心挑選自己喜歡的東西。後來我們還利用人多、地方大的優勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。後來，我們玩累了，就在圖書角翻閱着一本本插圖美麗、內容豐富的圖書，頓時陶醉在書的世界裏。

現在回想起這一天我都覺得幸福。我期待着下一個像那天一樣開心的一天。

天正淅淅瀝瀝下着雨。我和小夥伴在黑暗的房間裏玩着手電筒，我把電筒的光投在牆上，他們就拼命的追逐着亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風雨聲。

今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望着窗外，想起了幾年前的那場雨。爲什麼幼時就可以這樣無憂無慮呢？

我躲在書房裏，把門反鎖着。手中捧着一張畫滿圈和叉的試卷，回想起父母訓我的話語。書房裏一樣昏暗，我只開了一盞檯燈。不過這盞燈的光沒在幾年前那樣在牆上舞蹈，而是靜靜躺在寫字檯的試卷上……

從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學鋼琴，又讓我練英語。這些我都理解，也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學，將來有出息。這些年，我一直很努力，也很優秀，沒有令父母失望。但這次，我卻在這麼簡單的數學測驗中考得這麼差，這對誰來說都是個打擊。

我躲在書房裏，默默地看着窗外的雨下着，下着……

無意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像檯燈把光投在試卷上一樣，只是靜靜地停在那裏。忽然，我心裏有一種暖氣朝周圍擴散，這就是被震撼的感覺嗎？喉嚨像是被堵住了，發不出聲音，只看着這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看着我長大的。無論風吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。

對呀！在這長長的人生道路上，因爲有坎坷，才吸引我們去走；因爲有日出日落，自然才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你就是真正的失敗了！

雨停了，陽光在天際劃出一道彩虹，我打開門：“爸爸，我……”

她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭髮披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經驗。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學會自己獨立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺，儘管沒有專業的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也常常鼓勵我們，說：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油啊！”站在臺上，我就特別緊張，但是隻要一想起蔡老師剛剛所說的話，我心裏就特別高興，也十分放鬆。

蔡老師就像一位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時，卻是一位嚴師，有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個動作，然後讓我們一起做，有時，她還會手把手教你。蔡老師講得十分細緻：擡頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說得很清楚。當她做動作的時候，大家都讚歎不已。

俗話說得好：隨風潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背後默默地支持着我們。每當我們心灰意冷，十分沮喪的時候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她——我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經驗，是她······

我欣賞她。