小學生保護環境的作文500字精華摘選
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的小學生保護環境的作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學生保護環境的作文500字 篇1現在地球媽媽已經被人類污染得很嚴重了，所以我們要開立刻始保護環境。否則，地球媽媽一定會懲罰我們的。朋友們，讓我們快來一起保護環境吧！
天空已經不再像以前一樣湛藍湛藍的，現在變得一片灰濛濛。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見爲人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那裏去了呢？哦，原來是烏濛濛的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機，到處都是光禿禿的。沒有鮮豔的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞，變得乾澀難聞，大街上塵土飛揚，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣淨化系統，這樣慢慢地就能恢復清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛鍊身體，還很環保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以後我們不要往河裏亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家裏我們還要節約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水衝馬桶。
以後我們大家要一起努力保護環境、愛護環境，做一個地球環保小衛士。
小學生保護環境的作文500字 篇2一天早晨，小松鼠從家裏出來散步。走到一家小店時，進去買了一個麪包吃。接着她一邊走一邊吃，吃完後，並沒有將垃圾扔到垃圾桶內，而是將垃圾直接扔到了地上，儘管身邊有一個垃圾桶，也就是無視了。故事就從這裏開始的：
第二天，管理員來到這個小區，開始巡視，結果發現地上有一個塑料袋，裏面裝着一堆麪包渣，管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時，就發現前面有一隻小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上，就繼續向前走。管理員心想：這隻松鼠扔了一張紙巾，這個塑料袋也應該是她扔的吧！管理員就一路跟蹤下去。
小松鼠一路上吃了什麼就扔什麼。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了馬路旁，剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一見這情形，立馬回頭問候又是安慰，老人家關節摔壞了，她大叫：“是誰幹的，這麼缺德？”老人家叫了半天，也沒有人迴應。管理員匆匆的跑過來，說：“我知道我知道，是剛剛來安慰你的那隻小松鼠。那隻小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等，和您剛纔踩到的香蕉皮，亂扔垃圾，還一點也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去：“你憑什麼說我？你有什麼證據嗎？”管理員見小松鼠強詞奪理，不過，管理員留了一手，他拎起手上的一個垃圾袋，裏面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾，小松鼠頓時臉紅，她連忙向老人家道歉：“對不起，老奶奶，我錯了。我不應該亂丟垃圾，害
您受傷了，對不起！”小松鼠話音剛落，醫生就來了，隨後，老奶奶還說：“沒關係，知道自己犯下的錯誤，以後不要再這樣了，沒事！”
這場故事結束了，你們在生活當中做過這些事嗎?如果做過，那就趕緊改正吧！現在還不遲哦！
小學生保護環境的作文500字 篇3古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫後代。它是人類賴以生存的自然環境，它被小輩們裝飾得楚楚動人。而如今，無知的人類把地球媽媽弄得暈頭向，痛苦不堪，“救救地球！”已成爲大家最強烈的呼聲。
現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的`人都不禁向社會呼籲：保護環境，保護我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
您看，那些人，正拿着斧子、工具亂伐樹木，原來密密麻麻、鬱鬱蔥蔥的森林已經不在，可他們還不覺醒——伐下樹木，造紙、做桌椅、當柴火……有些小學生也不懂珍惜，紙張才寫幾個字就扔掉了，或者在樹皮上刻字，在桌椅上亂畫。他們可曾想到：沒了樹木，誰來阻擋風沙？誰來淨化空氣？
您看，那個男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水裏扔；您瞧，那個阿姨，把垃圾順手倒進湖裏；您瞧，那個小孩，把吃完的果皮紙屑往河裏扔……原來清澈見底的江河溪湖已經污濁不堪，原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經不見，如果再
您看，遠處的叔叔耐不住性子，打開煙包，抽出一支菸，安閒地抽了起來，煙霧陣陣， 要知道， 吸菸不僅危害人體的健康，而且還污染了周圍新鮮的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直衝雲霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見，還在不斷豎起不計其數的煙囪，嚴重危害着地球媽媽的健康，“非典”等疾病時有發生……
不要亂砍濫伐；不要亂扔垃圾；少抽菸，讓我們一起愛護環境，有一個好的乾淨美好的地球。
小學生保護環境的作文500字 篇4在一個圓月高懸的夜晚，地球媽媽唉聲嘆氣的，月亮姐姐關切的問：“地球媽媽您怎麼了？“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說：“近幾年來，我養育的那些人類孩子爲了眼前的利益，不知道保護環境，現在的我是遍體鱗傷，不知道還有幾年的壽限啊！”
“記得以前我身上到處盛開着五顏六色的花兒，瀰漫着淡淡的清香，那味道可真是撲鼻而來呀！” “可是現在，工廠裏的囪每天都在吞雲吐霧，天空被黑煙籠罩着。這些廢氣不僅污染了空氣，對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅，這也包括那不知死活的人類呀！現在人類的生活富裕了，幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車，就汽車排放的大量尾氣，就讓我喘不過起來，再加上不顧後果的亂砍亂伐，他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣製造廠，樹木能吸收空氣中的有害物質，卻爲了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫採，尤其是那些個體非法的小礦井，不管我身上的動脈還是靜脈，安上機器就動工，我實在受不了了呀！”這時的地球媽媽已變成淚人似的，好可憐啊！月亮姐姐說：“地球媽媽，您有這麼多的苦衷啊！原來我總以爲您有人類那麼多的孩子，您會生活的很幸福！”說到這裏，地球媽媽更加傷心了，竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說：“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了！”“我何嘗沒有想過呀，做媽媽的怎麼忍心向自己的孩子開刀呢！我實在是下不了手哇！……”
朋友們，聽了這段對話，你想到了些什麼？是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊！那就讓我們全人類這些受地球媽媽養育的孩子們知恩圖報，趕快行動起來，救救我們的地球媽媽吧！
小學生保護環境的作文500字 篇5面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現不一樣的畫面：過去，在恐龍統治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成羣的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚着笑臉競相開放，在那沒有人類的時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。
一億三千萬年前，白堊紀末滅絕事件後，恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年，開始出現類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。
慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。
聰明的人類爲了提高生活質量，不計後果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、颱風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔淨的空氣、水和土壤，人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?
未來，如果我們繼續爲了發展科技而肆無忌憚地破壞環境，地球上會發生更多的自然災害：蟲害、龍捲風、土地沙漠化……，地球將越來越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未來，科技更發達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設大自然。
想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。美化我們的環境，放棄眼
小學生保護環境的作文500字 篇6水是生命之源，沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。
節約用水，保護水源，是每個人應盡的義務和職責。聽爸爸講：童年的他和小夥伴們在小溪裏玩打水仗、捉石蟹、網小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢！可現在的河水、溪水有很多都被人類給污染了，許多地方出現了缺水的情況，可用的水源已經越來越少了。
我們國家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應該是這樣的：
治污水
這條小河邊上沒有化工企業排出的有毒的污水，也沒有生活污水。河裏沒有任何垃圾漂浮在水面上，水十分乾淨，沒有一點雜質，水清澈見底，小魚兒互相追逐，嬉戲着，水乾淨得可以當飲用水，人們不再擔心飲水困難了。
防洪水
在小河邊上，種着許多花草樹木，有了綠化植被，這樣下大雨時，雨水就會被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會被雨水衝進河中。
排澇水
在小河的警示水位以下裝上多個排洪口，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來澆灌農田裏的農作物，這樣水就不會被浪費了。
保供水
爲了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自在河邊抽水，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的乾淨。
抓節水
當每個人在用水時都想着他人，如洗米水用來澆花；刷牙時關掉水龍頭；洗手時把水龍頭開小一些
望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉！我們應該珍惜每一滴水！
小學生保護環境的作文500字 篇7人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園裏我們可以看到：有的同學僅僅爲了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩的沒有了綠色，一片乾枯。學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，爲此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數字也不是一個小數字，只要我們稍微注意一下就可以節省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎麼做的？爲此我們向全校師生髮出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行爲。
二、主動勸阻破壞綠化的行爲。看到破壞環境的行爲時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而爲，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，爲建設共同的綠色學校貢獻自己的力量！保護環境、愛護綠化，人人有責！愛綠，從我做起！從今天做起！
小學生保護環境的作文500字 篇8在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。
比如說我們的周邊環境。在我們區後面的草坪中，開着許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裏飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
爲了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要爲不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學並不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心裏想，平常到採風公園玩的時候，覺得那裏比較乾淨。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕鬆吧。
但當我走道那裏，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在遊人的破壞下成了一片環境污染地，這是多麼嚴重的環境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終於恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳鬥豔。
小學生保護環境的作文500字 篇9在一個圓月高懸的夜晚，地球媽媽唉聲嘆氣的，月亮姐姐關切的問：“地球媽媽您怎麼了？“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說：“近幾年來，我養育的那些人類孩子爲了眼前的利益，不知道保護環境，現在的我是遍體鱗傷，不知道還有幾年的壽限啊！”“記得以前我身上到處盛開着五顏六色的花兒，瀰漫着淡淡的清香，那味道可真是撲鼻而來呀！”
“可是現在，工廠裏的煙囪每天都在吞雲吐霧，天空被黑煙籠罩着。這些廢氣不僅污染了空氣，對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅，這也包括那不知死活的人類呀！現在人類的生活富裕了，幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車，就汽車排放的大量尾氣，就讓我喘不過起來，再加上不顧後果的亂砍亂伐，他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣製造廠，樹木能吸收空氣中的有害物質，卻爲了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫採，尤其是那些個體非法的小礦井，不管我身上的動脈還是靜脈，安上機器就動工，我實在受不了了呀！”這時的地球媽媽已變成淚人似的，好可憐啊！月亮姐姐說：“地球媽媽，您有這麼多的苦衷啊！原來我總以爲您有人類那麼多的孩子，您會生活的很幸福！”說到這裏，地球媽媽更加傷心了，竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說：“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了！”“我何嘗沒有想過呀，做媽媽的怎麼忍心向自己的孩子開刀呢！我實在是下不了手哇！……”
朋友們，聽了這段對話，你想到了些什麼？是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊！那就讓我們全人類這些受地球媽媽養育的孩子們知恩圖報，趕快行動起來，救救我們的地球媽媽吧！
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