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小學敘事作文500字免費滿分

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【熱門】小學敘事作文500字彙編10篇

 小學敘事作文500字

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學敘事作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學敘事作文500字 篇1

此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成爲

一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學,但是,這六年的酸甜苦辣,將成爲我的人生中的一段美好回憶。

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裏,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲,在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成爲校園中的大哥大姐,成爲弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作爲的人。

歲月如歌,小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

小學敘事作文500字 篇2

一提起上個月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。

那是八月十號上午的一件事,我們一家準備回鄉去看望爺爺奶奶,剛進爺爺家門,奶奶就興奮地對我說:“老母豬下崽了!”我直奔後院去看個究竟。

到了後院,我發現剛生育下來的幾隻豬豬都睡着了,我便悄悄地溜進了豬圈,發現老母豬身下睡着一隻身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈裏的臭味拋到九霄雲外去了。我不禁把它摟在懷裏。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪着圓溜溜的眼鏡,衝我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對你不客氣了。”我指着它的鼻子說:“我就抱,看你怎麼着!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關上了。這時老母豬衝了上來,一直用它的鼻子頂着門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈裏,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身後窮追不捨。我腦子裏一片空白,拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”着牙,不停的叫着,好像要把我吞了似的,這時,我發現前面沒有路了,逃不了了。這時已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍着豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。

爺爺把我手裏的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”啊!

小學敘事作文500字 篇3

今天是十月五日,我正坐在沙發上看電視,爸媽過來了,問我:“你今天想不想出去走一走?”我說:“想,我們去哪裏呢?”媽媽說:“我們就去野生動物園吧。”二話不說,我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服,拿個大大的望遠鏡,準備出發。經過將近半個小時的路程,我們終於到了野生動物園的大門口。我興奮的衝到了動物園裏。

我們首先看了斑馬,但是斑馬讓我很失望,沒有我想象中那麼白,不是黑白相間,而是黑黃相間。於是我失望的離開了斑馬區。

我們上了一座小橋,旁邊有許多圈養的動物,我看見了梅花鹿,雌性梅花鹿正在哄着小梅花鹿睡覺,而雄性梅花鹿正在守衛着他們的家園,防止別人來侵犯。

看完梅花鹿後,我們又到了長臂猿區。長臂猿的手臂比它的身體還要長,它在繩子之間自由的飄蕩。有一位遊客給它扔了一隻未剝皮的火腿腸,長臂猿機靈的把火腿腸上面的結咬開了,然後把火腿腸貪婪的放進了自己嘴裏,大口大口的嚼着。

離開了長臂猿區,來到了一座大橋前面,我看了看提示牌,原來裏面放養着老虎和黑熊。於是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎,它們有的在吃肉,有的在睡覺,有的在嬉戲。接着,我們又見到一隻頭腦簡單四肢發達的黑熊,它正靠着鐵絲網打瞌睡。

接着,我們到了百鳥園,在這裏,貓頭鷹儀態端莊站得筆直;百靈鳥在枝頭上唱着娓娓動聽的歌;金絲雀正在梳理自己的羽毛。

這一次去動物園不僅讓我流連忘返,非常開心,而且還學到了很多知識。

小學敘事作文500字 篇4

今年,我又長大了一歲,比以前更懂事了,學習也進步了,爸爸媽媽都表揚我,誇我真棒。

我不挑食了

“叮咚”隨着一聲悅耳的門鈴聲,哪位讓我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爺,來我家了。這時,我正看電視入了迷的時候,姨姥爺發話了:“小孩不能看着這麼長時間的電視,你都看癡迷了,不能再看了!”可我還想看一會,於是抓緊了遙控器。但姨姥爺“皇上”皺皺眉頭,我一看那張包公臉,只好嚇得躲開了。

吃飯了,我夾起我最喜歡吃的胡蘿蔔,放到了自己的碗裏。可姨姥爺又發話了:“吃其他蔬菜。”雖然我不想吃其他蔬菜,但我無法違抗“皇上”的旨意,只好硬着頭皮,吃下了其他蔬菜。但那樣吃這,味道還不錯。從那次之後,我不挑食了。

我的學習進步了

那時期中考試的前一段時間,我努力的複習,希望能獲得優異成績,老天好像也看見了我的堅持,便助我一臂之力,讓我沒課成績名列前茅。成績出來了,我把這個好消息告訴了爸爸,就連平時對我很嚴厲的爸爸都誇我了呢!

我會體貼家人了

一個星期三的中午,家裏的地板髒了,可媽媽病了,沒辦法打掃,我就只好自己打掃了。在我拿出吸塵器開始打掃的時候,媽媽出來準備上廁所的時候,無意中看到了我正在打掃地板,於是走到我身旁,高興的說:“女兒真懂事,會幫媽媽幹家務活了。”

我不挑食了,全家爲我高興。我學習進步了,全家爲我高興。我知道體貼家人了,全家爲我高興!我學習進步了,全家爲我高興,我會堅持不懈的努力做一個更好的自己,讓全家人再次爲我高興!

三年級:寶雞國韻作文 甘澤霖

小學敘事作文500字 篇5

“八月十五月兒圓呀,爺爺爲我打月餅呀……”每年中秋節奶奶都會一邊唱歌謠,一邊做月餅。

我家的月餅和外面賣的做法可不一樣,先揉好面,只見奶奶熟練地抓起兩塊麪糰用擀杖迅速地擀出了兩張圓圓的麪餅,再把自炒的芝麻在上面撒滿,然後用另一張麪餅蓋在上面用手指在麪餅的四周捏出花邊,這樣即美觀又保證芝麻掉不出來。這可還沒完呢!接下來奶奶又在月餅上捏了兩隻小猴,兩隻猴子的頭頂中間捏了一個圓圓的月亮,猴子的腳下鋪上綠葉菜當草地。寓意是兩隻猴子擡頭望月,表示家家團圓,所以奶奶做的月餅也叫團圓。以前我不懂,今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了,可今天的天空似乎不作美,擡頭望去滿天的烏雲,看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒影響到我們的心情,因爲還有一件非常重要的事要做,那就是給月亮獻團圓,我們來到陽臺把團圓放在桌子上,再點上蠟燭和香。就在這時月亮似乎被感動了,只見它悄悄從烏雲身後爬了出來,一塊黑,一塊白,若隱若現,好像在和你捉迷藏。我看着月亮不禁呤誦起來:“小時不識月呼作白玉盤。”奶奶皺了皺眉說:“這會你不是在舉頭望明月,低頭思故鄉嗎?”“不對,不對。咱們現在是舉杯邀明月,對影成三人。”舉着兩杯紅酒的媽媽走了過來微笑着說:“光有月餅可不行啊!”媽媽隨手把紅酒也放在了桌子上。這時爸爸和爺爺回來了,看着夜空中的月亮,我們全家坐在登子上邊賞月邊吃月餅,一家人其樂融融地笑着。月亮你今天雖然沒有銀光閃閃,可你的微光已足夠照亮每家每戶;照亮團圓的人們。

小學敘事作文500字 篇6

今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個十分有趣的遊戲。

我看見老師不停地在撕紙,這是幹什麼呢?我疑惑起來了?是不是抽籤考試呢?我的心一下涼了下來,爲什麼要抽籤考試?每人發一張卷子不就行了,還要抽籤?老師把撕下來的紙發下來了,並神祕地說:“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再摺好,然後交給我。”我馬上寫完,摺好就交給了老師。同學們你看看我,我看看你,許多疑問在腦子裏面想來想去,我們仍疑惑不解。

這時,老師又發下來一張紙說:“寫上自己想到的'地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要幹什麼呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又摺好,再交給老師。我見有的同學來回問同學。這時,老師又發了一張紙,老師又說:“這張紙寫跟動物有關的活動,”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛纔寫好的紙條給我們每人發了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都衝着陽光看,真得很想知道里面寫的是什麼。這時候,老師讓同學開始念。據我猜測有的同學很想讓他(她)唸到自己,這樣就可以知道自己的是什麼了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

我們開始唸了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班鬨堂大笑。被說的人都很尷尬,哭笑不得。這時我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無故地在家挖什麼洞,閒得沒事幹吧!又有人唸了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴。”當時我愣了,我當時很想哭,又哭不出來,我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又唸了“王國良在挖洞。”“張宇飛在學校飛。”“李戎在太陽上溜狗。”等好多這樣可笑的句子。

今天的遊戲太好玩了,笑得肚子都有點疼了。

小學敘事作文500字 篇7

公司的出納被解僱了,因爲她犯了一個對會計來說致命的錯誤:只是一個小數點位置的偏移,公司損失了3萬多元。沒有責令她賠償已經算是很人道了,所以她在收拾東西離開公司的時候忍着眼淚都沒敢流下來。

看着她離去的背影,我的腦海中浮現“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺得終有一天自己會得到如她一樣的下場,除非我永遠不要犯錯。

但“人非聖賢,孰能無過?”

我也是學過會計的,知道那些數字、符號、公式等對我這種沒有定性的人來說簡直是一種折磨。大學裏的會計是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強強爬過及格線。

平時還要做一些老師佈置的課後作業。當時總覺得牢騷滿腹:從小學到高中每天的課餘時間幾乎都被家庭作業淹沒了,怎麼到了大學還要做這種類似的作業呢?於是很不認真的應付。

有一陣子做作業做到惱火,非常不把金額放在眼裏,每一次的作業,動不動就是數目大到不知道有多大的金額,好象學校培養出來的經濟人才,畢業之後個個都是跨國集團的財務總監。

馬馬乎乎塗鴉交差,一個星期後發下來的作業本上竟然有老師的硃筆修改,芝麻綠豆的小錯誤也被糾了出來。當時除了佩服老師的敬職敬業外,對自己的錯誤滿不以爲然。

現在真的工作了,精確度雖然沒有做會計的要求那麼高,但如果有了錯誤卻是要用自己的肩膀來扛下了。如果當成是自己在做作業,卻不能像上學的時候一樣,寫完了就沒事了,交給老師批改,錯了,拿回來重新訂正一遍就沒是了。

如今真的做錯了,雖然一樣要改,還要再承擔種種錯誤的後果。我想,我不是沒肩膀,卻害怕那怕犯錯所必須承擔的壓力,總是在交作業之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現交出去就沒有機會再訂正的錯誤,即使是無關緊要的小錯,又或是決定命運的致命錯誤,可都不是一個“勾”一個“叉”那麼簡單的了。

我真的很想寫家庭作業,寫有老師幫我批改的作業,寫不會一出錯就不能訂正的作業。

小學敘事作文500字 篇8

今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己。“啊,好煩,馬上三點了,又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。

一路上我就想着到了學校那裏一定要多買點棒冰,嘻嘻。經過了22個站終於到了。我迫不及待的衝下車,可是太熱了,我實在跑不動了,我拿着10元錢。一看,口袋裏還有1塊5。看着錢我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什麼也得不到。

突然,我發現我手裏的這個5角是20xx年生產的,而這個1元,是20xx年生產的,“哇!”我不經讚歎了一聲,這個5角已經在世界上生存了11年了。這11年裏,它肯定經歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個寶石,也許他是打掃衛生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手裏,轉交給了一個生意人,也許它來自你的父母。轉交給了你,也許它來自一個貧窮的地區,轉交給了學校,也許它來自一個生意人。轉交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經歷的人,經歷的事,超乎了我們的象……

想到這裏,我的眼睛模糊了,是呀,它是那麼的來之不易,它是那麼的珍貴,我們的父母親人爲了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,爲了讓我們穿的更好,他們不惜狂風暴雨,爲了讓我們用的更好,他們不惜寒風刺骨。爲了我們過的更好。他們不惜帶着不捨攜着思念與我們相隔千里,你們發現了嗎?我們的父母漸漸的老去,白髮越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的穿着是那樣普通,他們的手指或許已經裂開了,但還是沒有時間包紮,他們生病了,也許不捨得花錢,而你穿着名牌,玩着手機,看着電視,家裏所有的事情你都不要擔心,你覺得你對的起你的父母嗎?

所以我們要珍惜錢幣,爲了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,爲了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,爲了一切都好,爲了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到後悔了,纔想要珍惜……

小學敘事作文500字 篇9

清晨,我們踏着細碎的陽光,隨着陣陣清風來到清源山,開始了我們的清源山之旅!

走進清源山,一塊寫着第一山的石碑映入眼簾。爸爸向我們介紹:這塊大石碑是明代着名書法家米芾所作。看來,爸爸這個嚮導可真夠稱職的啊!我笑嘻嘻的說。奶奶便大笑道:是啊,是啊!沫琳這句話有道理,安晨啊,你就做我們的嚮導吧!爸爸只能一邊瞪我,一邊苦笑了。

再走過去便看到了我國現存最大最久的老子雕像老君巖。爸爸還告訴我們,老君巖也叫羽化巖。當年老子就是在此地修化成仙的。

我仔細地看了看,這根本是由一大整塊天然的花崗岩石雕琢而成。老君身披道袍席地而坐,雙腿一屈一趺坐于山下,左足上屈作蹲狀,右足前伸平放屈至前身,左手依膝平放,右手憑几,食指與小指微前傾,似能彈物,面額豐潤圓亮,兩眼深邃,雙耳垂肩,臉含笑容,長髯飄動,靜觀世間變化的滄桑,整座雕像極具神韻,造像雕造手法粗獷而誇張,但頭、額、眼、眼、髭鬚等部又不失精緻,衣褶流暢分明,力法柔剛而有力,充分表現了我國宋代雕刻造像的手法與風格。爸爸還告訴我:這座老子石像石像高5.63米,寬8.0l米,厚6.85米。我不禁驚歎:哎呀媽啊!巨人啊!要是我也能長那麼高就好了!

參觀老君巖後,我們又移步到彌陀巖,這是一棟完全由石頭蓋起的房子,依我看,也就只有泉州的工匠才能建造出如此完美的建築吧!

之後,我們又參觀了其他古蹟……

沒過多久,月亮姐姐便爬上了昏暗的天空提醒我們該回家啦!

清源山之旅是我過的最充實的一天,它使我瞭解了家鄉的古蹟!

小學敘事作文500字 篇10

週六下午,陽光明媚,空氣清新,我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂園玩。

水上樂園人山人海,熱鬧非凡,大多是活潑可愛的小朋友,他們爬上樓梯,讓水衝着自己,再從滑梯上滑下來,歡樂極了。我們三人更是樂開了花,興奮地跑上樓梯,又猛地從滑梯上滑下來,濺起一大片水花,嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯,正在這時,我們頭上的水桶突然翻了過來,水衝了下來,我們不顧一切地向前衝,玩得更歡了。我對宇弟和凱弟說;“我們去另外一個泳池闖關吧!”宇弟爽快地答應了,凱弟有點害怕,但想了想,也跟着我們一起走。衝關賽道有十一塊浮板,有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最後一塊浮板,再從最後一塊浮板回來,不落水就算過關。凱弟皺着眉頭,不敢跳上第一塊浮板,後來看見我們靈巧地過關,才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對我和凱弟說:“我們換一種過關方式:不要爬着過,站起來,抓着鐵鏈過,怎樣?”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個站起來的。我扶着頭上的鐵鏈,一步一塊浮板,接近終點了,我鬆開鐵鏈,一口氣跑到了終點。宇弟膽怯地站了起來,穩住後也學我跑起來,快到終點時,差點掉入水中,幸好他反應敏捷,抱住浮板,爬過了終點。凱弟一站起來就掉入水中,只好游到終點。最後我們又回去滑水上滑梯,便悠閒地在水裏泡澡。

快樂的時光總是那麼短暫,轉眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉後,才依依不捨地回家了。

今天玩得真開心啊!下次,我們還要再來鴻力水上樂園玩!

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