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描寫小學生開學的作文400字例子欣賞

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描寫小學生開學的作文400字錦集6篇

 描寫小學生開學的作文400字

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的描寫小學生開學的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

描寫小學生開學的作文400字 篇1

開學第一週,我感覺很棒!

上午發書的時候,班主任李老師帶來了一個新同學,把她領到講臺上,對大家說:“這是從新鋼一小轉來的新同學,她叫張家愍,大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學,鼓掌歡迎她。新同學很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑着對新同學說:“ 張家愍,向同學們介紹一下自己吧。” 新同學小聲地說:“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完,她走下講臺,坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成爲我的好朋友。

有了新同學我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃髮,高高的鼻樑,穿着一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望,因爲我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

我還當上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!上音樂課時,一位新老師走上講臺。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”於是,老師指着李祖霞和李心怡說:“你們負責音樂課的紀律吧。”然後又對我和同桌說:“你們負責發書和收書吧,大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒,因爲我終於有機會爲大家服務了,我告訴自己說:一定要當好這個管理員。

開學第一週,我感覺很棒,你呢?

描寫小學生開學的作文400字 篇2

八月份已經來臨了,離上學的時間又短了一些,我們到了九月份就是六年級生了,有更大的責任,更重的學習任務。我知道,當六年級生並不容易,但時間一去不返,該來的始終要來的。

在上個學期中,我的數學成績明顯下降,原本一開學還有幾次100分,但後來,不知怎麼了,再慢慢地往下滑,直到期末考,我只拿了個89,這次分數,是我從一年級到五年級的數學期末考的最低分,雖然這次全班都考得不怎麼樣,但我看得出來,試卷上錯的都是粗心大意,老師在評語上也說過很多次了我的粗心大意,但我就是改不掉。語文也不錯,這次考了97,比平時考得好。而英語,唉,身爲英語科代表,竟然沒有考到100,我知道,不是每一次都會考到一百,偶爾有一次失手,不算得了什麼!但我這次並不是第一次失手啊!反正上學期的成績不怎麼樣。

在五年級的時候,我當了每週二的班長,我知道,班長其實真的不好當,但我喜歡的就是管理,我不知道我的管理能力怎麼樣,肯定沒有那些“老江湖”乾的棒,但是我知道只要我做的公平,公正就可以了,做好自己!

在本學期,我要努力改掉我的壞習慣—粗心大意!在我的印象中,六年級生是霸道的.,蠻不講理的,轉眼間,自己卻到了六年級,我要將以前六年級生的霸道,蠻不講理的一面改掉,當學弟妹眼中的好姐姐。做好自己,當好同學們的好班長。爲班級做力所能及的事,當好老師的小幫手。這就是我本學期要定下的計劃,希望能好好進行!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

結束了長假的喧囂,我們又迎來新的一學期,什麼都是新的,也要給自已一個新的打算,計劃一個新的目標。

今年就要進入初中學習,爲了在初中階段能儘快的進入學習,我要在六年級的最後一個學期打好基礎。做到課前預習,課後複習。在上課的時候,我還要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,不竊竊私語,集中注意,養成愛動腦,愛思考的好習慣。回家之後認真,仔細地完成老師佈置的作業。在語文方面,我會多看作文,多做閱讀練習題,提高寫作的水平;在數學方面,我要多做口算題,多做應用題,多學奧數,多做奧數題;在英語方面,我會每天都把英語課文讀幾遍,再聽磁帶,把單詞,課文,句子都背熟;在科學方面,我會不懂就問,積極鑽研,養成愛做筆記的好習慣……總之,在新的一學期裏,我會更加認真地學習各個學科,全面提高自身素質。挖掘,激發自身所有潛能。

這是我在六年級的最後一個學期裏,在這個學期裏,我會在學習方面不斷地衝刺,奮鬥,發奮向上!當然這一路不會是一帆風順,它總會讓你有黯然流淚的時候,不過暴風雨過後纔會有彩虹,我們要學會堅強,勇敢,這樣纔不會被任何困難打到!那麼,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!前進!前進!

描寫小學生開學的作文400字 篇4

寒假很快的過去了,新的一學期開始了。在這一週裏,我們班發生了很多的趣事。

剛開學的的第一天,我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說,那天我們在跑操時,跑完操回教室的路上 ,我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見,我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因爲一點小事吵起來,更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團,現在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。

這週三也發生了一件更有趣的事,我們班出了一位有名的人——“亞里士多傑”。那天上語文課時,老師讓我們每位同學造一個句子,是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地”,有的同學說:“一本你喜歡的書就是一位良師,也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多傑”造的是:一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶,也是……。我以爲看書看多了,就像喝多了酒,糊塗了。我覺得這句子造的真搞笑。

開學一週就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一週裏,我們班發生了好多有趣的事,也總結了上學期發生的錯誤,開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。

描寫小學生開學的作文400字 篇5

進入第2周,教學秩序已經基本正常和穩定,但仍然存在各種問題,主要有以下幾點:

(1)調課情況普遍且嚴重

第2周,教務處重點檢查了課表執行情況,檢查所暴露的問題也是非常嚴重的。開學以後,調課總門數達到153門,佔開課總門次數的5%。調課超過10門的有管理、經濟、信息、哲學、機械、能動6個學院(見表1),調課主要原因是教師外出開會、出國、進修等。

(2)教師上課情況

根據10位教學督導員老師所聽的31門課統計,優秀的有4門,佔12%,良好的20門,佔65%,中的有6門,佔19%,差的1門,佔3%。評價優秀的是老師的《中國近代史》、貝逸翎老師的《高分子化學》、老師的《馬克思主義政治經濟學原理》和老師的《思想道德修養》;評價一般的是老師的《國際法》,學生缺課率高。

抽查的10門通選課,任課教師都按時到位。

另外,外語學院週日上午在文史樓244教室開設的《俄語》課由研究生代課,沒有及時報告。外語學院週日上午在文史樓247教室開設的《日語》課調換地點沒有及時報告。

(3)學生到課情況

從抽查情況看,大多數課堂到課率較高,但仍有缺課率很高的班級。

週五上午電信02-1-2班的程控交換技術應到36人,實到到19人,其中1人遲到5分種;週一上午法學03-3-4班的國際法應到83人,實到63人。

描寫小學生開學的作文400字 篇6

金秋九月,九月金秋, 豐收的秋季來臨了,農民伯伯正在高興地看着自己的成功。同時我們也綻放着喜慶的笑臉,伴隨着春天的腳步,正在迎接新學期的到來。

“含淚播種,歡笑收割。”農民伯伯的努力終於迎來了收穫。讀書也是先苦後甜的,不要因爲嚐到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!新的學年,就是新的階段,就有新的挑戰、新的思索。

在努力學習的同時,也應該樹立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的理想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮着理想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。

當然,在樹立理想的同時,我們更應該注重自己的行爲,做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作爲的青年。

初一是基礎,初二是跳板,初三是關鍵,我們將面臨失學和升學的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風帆,在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝着堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收穫”這個不變的真理!

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