一路花開一路歌作文
歡快的節奏，可愛的節拍，跳動的音符，匯聚在一起，編織成一曲優美的歌——《共同長大》。
“一起學習，共同長大，南腔北調，一起玩耍。”合唱團的歌聲在校園裏飄蕩，婉轉悠揚。荷花在池塘裏怒放，美麗得如同少女的裙襬。110週年校慶即將到來，學校裏都在籌備着節目，合唱團也在緊張排練。每天中午的午休都去到音樂教室，重複着那一首《共同長大》。
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，校慶前一個星期，指導老師不停對我們說：“你們把歌練好了，但是你們要把最美的笑容展現給大家，這是一首歡快的歌！”池塘裏荷花已經枯萎了，一日又一日，秋天也差不多快要到了。合唱團的女孩們仍然不能露出最美，最自信的微笑。
蟬鳴已經遠去，夏日的記憶化爲了地上的一片片落葉。天，飄起了淅淅瀝瀝的雨絲，秋風拂過楓樹梢，奏起了一曲秋之歌。是夜，校慶前夕，所有節目都湊在了一塊排練，成爲一臺精彩絕倫的晚會。吃過晚飯後，合唱團在音樂教室裏等待着。少女們嘰嘰喳喳像小雀兒一樣，熱烈地討論着身上的裙子，無比熱鬧。隨後，合唱團就轉移了搭舞臺的操場上。已是秋天，天空中的雨絲，像一把六絃琴，女孩們被凍得瑟瑟發抖。
“輪到我們了，快快快，上臺啦！”抖成篩子的女孩們馬上停止抖動，在臺上站好位置。前奏響起，秋風、雨絲、鋼琴都在爲我們伴奏。“在那暖暖的太陽下……就像那金色的向陽花，風風雨雨，都不害怕！”女孩們露出像金向陽花一樣的微笑，美得像一顆顆散發着光芒的小太陽，不畏寒風和冷雨，一路歌唱。
我們一路同行，繁花相送，合唱團披荊斬棘，一路花開，一路歌，只爲校慶。
一路花開一路歌作文2一路走來，從生命的新芽到菡萏花開，有太多太多美好的故事。只聽年少時的童謠迴響耳畔……
還記得兒時，有一位摯友。我和他有太多的相似之處，“志同道合”一詞概括可夠？
我們曾走在初春綠草坪上，一起看飛舞的蝴蝶，這精靈吸引住了我倆，想抓來看看，它卻極善於躲閃，直到我們筋疲力盡，才停在一朵小花上，我們以爲蝴蝶喜歡花，才總是圍着花。我們笑了，癡癡地觀賞花和蝴蝶。
我們曾走在夏日荷塘邊，荷花苞是鮮紅的，嫩得彷彿要流水。我和他蹲在一旁，他叫我看湖底，別出聲，我照做了。原來有好多魚兒在遊動，它們像是在細語，不然怎麼總是朝着一個方向遊呢？我正準備擲一塊饅頭下去，他卻阻止了我，他說：“要把饅頭撕成塊，再一個一個扔下去，否則太大了魚兒吃不下。”我似懂非懂，點了點頭。看他做了下示範，果真魚吃下去了，我們笑逐顏開，只爲魚兒吃了自己的食物。“你瞧，那隻最大的魚！”“嗯，他吃了耶！”……
我們曾走在秋天火紅楓葉林中，樹林不見邊際，如一條無盡的藝術走廊。正好奇於此的我們，被這裏的景色迷住。楓葉似火，秋風瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢裏，這真是一幅最美的油畫。在微風下，搖搖欲墜。我沉醉於這景色之中，他卻悄悄拿一片落下的楓葉，按在我臉上。我大喊一聲，急忙掙脫。他壞笑着，我惱火的看着他。“哼！”“我錯了，我錯了，我向你道歉。”我趁他不注意，也把葉子扔向他，他說“你偷襲！”我纔不管呢。直到和他玩到累了，就倚在樹下，相視一笑。唱起熟悉的童謠，看着夕陽，伴着霞光，隨着盈盈笑語，消散在深沉的暮色中。
我們曾走在冬天冰天雪地中，一起堆雪人。他一如既往地惡作劇，總是出其不意。這次他用雪球扔我，玩起打雪仗。不知不覺，雙頰變的通紅，忘了時間。他一邊扔一邊喊說：“我要和你，做一輩子的好朋友。”我回答說：“好。”我心中好奇他怎麼突然說這個。他繼續說道：“我要搬走了，離開這裏，離開這個城市。”我慢慢停下來，問他是真的嗎？他說：“是的。”這時，冷風，吹過背脊。我如斷線木偶般站立，時間的巨輪彷彿停止轉動，眼淚，不自覺的流下劃過臉頰，掉落在雪地上。他緊抓我手，淚水奪眶而出。感性超過理性，只有失聲痛哭。這場景像小說裏一樣，飄飄雪花，悠悠情思，間斷了二人。
任歌聲高唱，任年華來去，沒落幕的恨，也成了終生的恨。想挽留你漸行漸遠的小舟，終不能夠。
歌聲，留在那時，無限孤獨與惆悵，在心頭滋生。你的彩虹，將永不繫着我了。
我知足，也滿足了。我不想分開，他知道，但搖搖頭，強作笑顏。
還記得那個冬天？我躲在牆角，在時間的某一個點，站在一處，等着我牽掛的人。這是最美麗的故事。
笑着失去一切，所以，請珍惜，別失去才痛哭。
哈！風兒吹起如花般破碎的流年，而你笑容的花兒，成爲我命途最溫馨的點綴。
一路走來，有花，有歌，有你。此生無憾。
一路花開一路歌作文3風漸起，生命就是那一場花開、花落，落英奏響一首支離破碎的歌……
含苞
一縷斜陽灑進窗櫺，不偏不倚，恰好投在您的臉龐。那是一個下午，金黃的陽光有些耀眼，您眉間微皺，淺淺一笑。側着臉朝着身旁的小女孩望去，她也笑得正甜——剛長好的小虎牙，眯着縫的眼睛，歪着小腦袋問道：“媽媽，什麼是大海呀？”您輕聲回答：“走，我們去看海。”房門被關起，只留下陣陣的風鈴聲和地面上搖曳的流蘇細影……秋日的下午，海面上吹來幾陣海風，拂過您的頭髮，拂起您耳間的碎髮，也拂起您的笑容。您一字一句的教我吟詩：“面朝大海，春暖花開…”身旁的小女孩笑着，跳着。她們在沙灘上留下了一大一小的足跡，留下了純真和快樂的影兒。
初開
“走，我們去看海！”在耳旁說話的，是那小女孩，她長大了，梳着一條細而長的馬尾辮，臉上的笑容依舊不變，只是多了些許的.浮躁。她拉着您的手，一起向海邊走去。一路上，她和您暢談校園裏的趣事兒，也傾訴着自己的煩惱和心事。您就像個知心的大姐姐，牽着她的手，在夕陽暮色中，慢慢地走……
盛放
她上初中了，身上的壓力無形中增重了許多，不再像小時候那般活潑可愛。整日沉浸在學習中，空闊的家中只剩下嘩嘩的翻書聲和不時的幾聲嘆息。您爲此，很是苦悶，想讓她多去放鬆放鬆，卻換來幾句不屑的話語和“嘣”的一聲摔門聲。無奈的您，獨自一人出了門。落日餘暉下，一個孤獨的背影在冷風中閃動……
重拾
終於，小女孩被家裏的氣氛憋得喘不過氣，出門散心。不知不覺又重回到了海邊，那個充斥着整個童年的地方。回頭望去，那片沙灘上，卻是您孤落的背影在海邊踱步，從前的一切涌上心頭，浮現眼前。爲之，心頭一顫。她猛地向您跑去，淚光在眼中顫動。微風中，又多了一個熟悉的背影……
在人生的花季，您細心伴我左右，而我卻在在中途把自己弄丟了。又一場煙雨，落花滿地殘紅，細雨枝頭灑下，剩下的歲月裏，您可願意再陪我去？
“走，我們看海去……”
一路花開一路歌作文4花非花，霧非霧，時光輕點記憶的笑靨…… ——題記
夜已深，月光悄悄潛入我的房間，照亮了每一處空虛的角落。一張張白得發亮的卷子嘲笑着我，可我卻毫不在乎。因爲有他在，我的世界春暖花開……
每一個相似的夜晚，父親總是陪着我到深夜。不知從何時起，父親好像早就把這當作了自己的生活常態。有時，爲了讓父親能早點休息，我總是先到牀上去假裝睡覺，等父親回房後再開始寫作業。但是父親的反偵察能力真是堪比名偵探柯南，即使沒有戳破我的“謊言”，我也知道，客廳的燈，總是徹夜陪伴着我。
側身望着身旁熟睡的父親，他的眼袋愈發深沉，絲絲皺紋開始侵蝕他結實的臉頰，臉上的溝壑縷縷，黑得發亮的頭髮開始被“白雪”渲染。
淚落，無聲，回憶，綻放！
父親年輕時是一位軍人。寬大的胸膛，挺直的腰板，無不透着一股軍人的英姿颯爽。小時候的我總愛依偎在父親的胸膛裏蹭來蹭去，父親也如影帝附身，直叫着：“鐵牛撞人啦！我要暈倒了！”說完便附合倒下。這時，我總是大笑“爸爸笨”，那綻放的笑容如花般盛開。父親將我抱坐到他的肩頭，氣勢昂揚地唱着一首首軍歌，我相應跟唱，雖然稀裏糊塗地什麼也唱不清楚，但這不搭相配的二人轉卻演繹出了我與父親之間滿滿的愛。歲月如花，歌聲徹響，回憶不散……
待我再大些時，爸爸也已經退伍了。那年嚴冬，白雪皚皚，天地一色，地面宛如鋪上了一張厚大的地毯。我與父親在雪地上打起了雪仗。只見父親一個馬步，深蹲，手中緊攥着一個雪球，他往後一仰，擡腳，用力一拋，好球！我就這樣成了父親的攻擊對象，於是一場雪中大戰開始了！我一拋，爸爸一閃，爸爸一拋，我一閃……經過激烈的鬥爭，我與父親累倒在雪地上，我看着雪地上那一排排雜亂的腳印，輕輕地倚靠在父親的胸膛上，那熟悉的溫度，不變……溫暖如花，心歌響起，回憶閃現……
回憶一遍遍地在腦海中播放，望着眼前的父親，我再次輕倚在父親的胸膛上，父親順勢將手緊擁着我。淚已落，心卻甚暖。我的世界因爲他，歌聲嘹亮，春暖花開！
一路花開一路歌作文5一路花開，花兒在我的身旁微笑。在那綠葉的映襯下，花兒有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啓口說話；有的含苞待放，又如羞澀的姑娘低頭不語。輕攏一縷花香，那五彩而又濃豔的花香沐浴着我的心房。耳畔邊圍繞着的，是清幽而又不失節奏的輕音樂，低迴婉轉。我伴着旋律，簇擁於花羣中，爲自己一路上的成就，深感自豪。
一路花開，開滿了我成長的道路。兒時，我很害羞，膽小。我不喜歡與別人人交談，說話時候總是支支吾吾的。
直到上小學時，仍是這般。在教室角落裏，我看着班上的同學們一個個積極發言，自然是羨慕不已。班上的老師敏銳地看出我的“與衆不同”。在提問的環節時，總是叫我起來發言。剛開始的我，又驚又怕。剛組織好的語言一說出口後就全亂了，我緊緊地攥着拳頭，手心已滿是汗水。過一會兒，我才吞吞吐吐地回答。老師見狀，想必是出於培養我克服弱點的好意，仍總是叫我起來發言。我面對的是老師，心懷敬畏自然不敢怠慢，只好硬着頭皮上了。
久而久之，舉手發言便成了我的一個習慣。現在，我發言也不再那麼的緊張，漸漸地變得泰然自若。雖說說話時難免還是會有磕巴，但對於之前來說是一個很大的進步，也早已沒有了小時的膽怯。
這花兒般的收穫，陪伴着我的成長。
雖說有了些許的進步，但還是仍有些不足。爲了鍛鍊我自己的膽量，在一週前，我主動承擔了國旗下的講話，以此爲契機，想取得更大的成功。
很快的，週一馬上就到了，陽光正照得明媚，但並沒有使人感到暖和。演講開始了，我開始不安，寒冷的冬天裏我的手心反而開始出汗。我深吸一口氣，讓自己平靜了下來，接過主持人的話筒開始演講。時間過得很慢，我的眼睛一直盯着自己的稿子，不敢看臺下的觀衆。但每說一句話，我便又感覺愈來愈放鬆。唸了一會兒，我便知道自己的語速過於緩慢了。演講在一陣陣掌聲中結束了，這是一場難忘的演講，我下了臺，也知道自己的不足，但對於當初的我來說，是一個巨大的飛躍。
走自己的路，讓別人說去吧，我學着但丁。用他的話激勵着我自己，他人的嘲笑僅僅只是我成功路上的墊腳石。回望腳下走過的路，有些地方崎嶇，有些地方平坦，但都開滿了花兒。耳畔邊，也還是時刻縈繞着悅耳的歌聲。
踏花歸去腳踝香，腳邊的蝴蝶仍在身旁轉悠，久久不肯離去。
一路花開一路歌作文6輕啓窗扉，任細雨微風拂過髮梢，臉頰，窗前縈繞着淡淡的思緒，淡淡的芬芳，淡淡的惆悵，那麼多經年往事，隨着這淅瀝的雨流淌而出……
腳尖處的梅花盛開
兒時，還只會唱這一兩首兒歌的年齡，我卻已經接受他人眼中噩夢一般的舞蹈基本功訓練。三歲下豎叉、下腰，四歲便開始翻跟斗。常常是一下午的時間，幾乎沒停止過訓練。我和小夥伴們相互壓腿，下課打鬧在一起，有着別人體會不到的樂趣。由於我總是無法把跟斗翻正，所以老師開始採取了她的“手段”，老師在我總是翻歪的那一邊放了一個高高的塑料四角椅，如果我堅持不改，便一定會碰到，那腳撞上去可遭罪了。第一次下去就是次“重創”，我開始害怕。一次接着一次，依然沒改過來。這次，還沒等我腳落到椅子上，老師就握住了我的腳腕，將我翻過去，她沒有絲毫的不耐煩，一遍遍重複着相同的一個動作。經過對這單一動作的無數次重複訓練，我終於改了這壞毛病。這次的成功，給予了我勇氣，讓我有了不少收穫，鼓舞着我信心加倍，那一股上進的勁兒促使着我加倍努力，想到醜小鴨想變成天鵝一般，也包括在以後日子中的一路暗香。六年，梅花開放得堅忍。
筆下百合含苞待放
是否記得那握着你的小手，教你提起畫筆的那個人？第一句話便是問你想不想成爲畫家？她，那個如同花樣的老師，帶着我從兒童畫到漫畫，從線描到素描，幾次外出寫生，足跡遍佈廈門的公園，小巷，在每一個角落裏，灑下了成長路上歡樂的音符。在上課的房間裏，總會放着許多石膏，畫像，各樣花紋的布，也同樣還有那幾朵散發着濃郁香氣的百合花，它伴我一路，走過風雨，卻帶給我無限的芬芳。
歌唱一路野菊花叢
已經能開口就是流利的英文了，雖然做不到英國腔的那般沉穩正式，也達不到美國腔的熱情開放，但是我完全超越了自己，也不再是那不肯開口怕說英文的自己了。在參加了兩次“希望之星”英語口語大賽後，我先後去了英，美兩國，得到了更多的鍛鍊，這些經歷帶給我許多美好的記憶，把握機會，不錯過這一次次學習機會，就好似不錯過路邊競相開放的每一朵野菊。一朝花開，小路邊的野菊花爭着向陽，連同清脆的歌一起藏入記憶。
花開花落，歌兒潮起潮落，人生繁多色彩，彷彿一片落花便會長出回憶，一個音符就會催人淚下，過往雲煙，彷彿那一陣微雨。
窗外青煙，雨還在下，遠方傳唱的歌謠，伴着一路花香，吹起窗前落葉……
一路花開一路歌作文7人生猶如漫步度過四季，一路花開。春有春潮亦有牡丹，夏有烈日亦有蓮花，秋有秋雨亦有秋菊，冬有飛雪亦有臘梅。若是但看前者，不過哀嘆，若看後者，豈非一路歡歌？
猶記當年，我尚年幼，“你”我相識。
那還是我很小的時候，對於繪畫的喜愛源於《櫻桃小丸子》這不大家都熟悉的漫畫。當時，我便想着：若是有朝一日我也能畫出那麼有意思的漫畫就好了。
在我提出想學漫畫數次後，我聽見媽媽的嘴裏說：“那就讓你去學吧，不過你可別半途而廢。”“這是同意了？”媽媽無奈的點頭。那一刻，我的心中彷彿有一朵花瞬間綻放，我聽見了那朵花，盛開的聲音。
那時，我正青春，與“你”熟識。
白駒過隙，歲月如梭。時間飛快的流逝，猶如手中握不住的細沙。我也已經長大，參加了一場全國性少兒組比賽。當我站在比賽場地時，面對着全省的所有參賽選手，手中再熟悉不過的畫筆使我緊張的心情平復了下來。讓我認真的去思考何謂“荊棘”。
這次現場比賽的主題是“荊棘”，這讓我極爲的苦惱，因爲我能大概猜出評委想讓我們表達的風格，但是那是我極少嘗試的風格。在平靜下來後，我終於想到了我的畫面所應該呈現出的是什麼。
由於分數要現場公佈，所以在三小時的比賽後，還有足足一個小時的等待時間。在分數公佈的那一刻，我的心砰砰直跳，生怕遭遇淘汰。這是我第三次參加這個兩年一度的賽事了。前面兩次都是因爲在這裏失利而無緣參加決賽。
廣播中主持人的聲音從三等獎唸到了一等獎，卻都沒有屬於我的那第五號。雖然心中的失望難以抹去，但我也明白自己需要繼續努力。接下來就是能夠直接參與總決賽的特等獎了，我好奇的想知道是誰拿到了這個獎項。當那聲“五號”響起時，我心中的那朵花盛放至極！四周彷彿奏起了音樂。
人生的四季不過在瞬息間，若一路花開一路歌，自然是繽紛多彩，而非黑白單調。
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