抄一篇週記（推薦10篇）作文

篇一：抄一篇週記

動物園

高晞妤

今天，天氣晴朗，我和阿姨一起去動物園玩。

那裏的動物可真多呀！有長頸鹿、斑馬，還有兇猛的獅子等等等等。

我們先去看了長頸鹿，它的脖子特別長，一般的公鹿身高可達3。7米，脖子竟長達兩米。兩種加在一起就已經將近六米了。接着導遊又給我們每人一些蘿蔔來喂長頸鹿，我先把蘿蔔放到它的面前，它快速地用舌頭把胡蘿蔔捲進自己的嘴巴里，然後開心地吃了起來。我發現它的舌頭是深藍色的，偏黑，但是它的舌頭只有前半部分是這種顏色，後半部分都是粉色的，導遊說長頸鹿的舌頭也很長，一般都超過60釐米，它們的舌頭還可以舔到自己的耳朵！

這是我在動物園裏最喜歡的一種動物，你們呢？

篇二：抄一篇週記

譚錦澤

上個星期五，我匆匆忙忙地回到拿出手機看最新消息。看到“至3月14日起，暫停線下教學”這一行時，我樂得跳了起來：“耶！不用上學嘍！”

開心地過了週末，星期一的線上教學開始了。老師發來了幾個教學視頻，讓我們去看。我連續點了好幾下才找到，真有點不適應呢！打開視老師在一邊繪聲繪色地講着，但是少了一些課堂的活躍、氣氛。我甚至打了個大大的哈欠，勉勉強強地聽完了。

到了週三，疫情已經愈發嚴重了。一切都死氣沉沉的。鳥兒已經無力鳴叫，地上的枯枝敗葉無人清掃。太陽已有些毒辣，空氣十分沉悶，讓人難以呼吸。外面單調的廣播仍然

響起：“請大家趕快做好核酸……”我太悶了：“啊！我想下去玩！”不過，保安卻讓我們回家去，不要逗留。我垂頭喪氣地回到了家。“怎麼會這樣啊？這次的疫情怎麼這麼嚴重？”

星期天轉眼就到了。這對，廣播已經變成，“請名位家長看好自己的小孩，不要讓自己的孩子下來。……”空氣裏瀰漫着燥熱與沉悶。我早想下去不過最多隻能在陽臺上，呼吸一下空氣。

看到羣裏通知，下週還是居家上課，我希望疫情可以早日結束，回到學校。

篇三：抄一篇週記

小狗仔

符思棋

今天，回鄉下。我發現每次都熱情迎接我的狗仔醜醜沒蹤影了。外公告訴我，醜醜生仔了，她要照顧小寶寶。

我問外公：“小狗在哪裏？”外公說：“在停摩托車的後面。”趕緊跑過去看。我發現小狗仔一點也不像醜醜。醜醜的毛是黃白色的，而小狗仔是白色。

下午，吃完飯後。我又去看小狗仔。它懶洋洋地躺媽媽身邊。一動也不動，小鼻子一抽一抽的，非常的可愛。爺爺拿着食物過來了，倒在狗盆裏。醜醜猛地一下子站了起來，小傢伙也跟着站起來。跟着媽媽跑到狗盆那裏，和媽媽一起，吧嗒吧嗒地吃了起來。一會兒功夫，狗盆裏被這對母子吃了個一乾二淨。小狗肚皮變得圓鼓鼓的，它伸了伸懶腰，又乖乖跟着媽媽跑到狗窩裏，緊緊地挨着醜醜。眯縫着眼，開始打盹起來。等它睡着了後，我悄悄地把小狗仔放到了有陽光的地方。它渾然不知已經換地方了，還是懶懶地蜷縮在一起，一動不動繼續睡大覺。

就這樣，我觀察了這隻小狗仔一天。晚上的躺在牀上時候，我有了很多疑問：爲什麼它們的毛顏色不一樣呢？爲什麼母狗能生小孩，公狗不能生？爲什麼狗晚上不睡覺，白天睡覺？……我問我外公，外公笑了笑，告訴我：“學的知識多了，這些問題都迎刃而解了。”

第二天早上，我吃完早飯後又去看小狗仔。發現小狗比昨天大了一點點。我問外公：“小狗現在多少歲呢？”外公說：“一個多月大。”我又問外公：“狗有多少年的壽命呢？”外公說：“有十多年的壽命。”我感嘆，狗的壽命真短！

小狗仔很淘氣，有時會到醜醜的懷裏睡覺，有時會跑在我面前直叫喚，有時又跑到臥室裏藏在牀底下。

篇四：抄一篇週記

黃書涵

黃書涵真真苗圃2022-03-2308：20

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，這正是放風箏的好季節。

今天我、媽媽和爸爸到青春公園放風箏。一到青春公園，我擡頭一看，哇！天上有好多風箏，有的是蝴蝶風箏，有的是燕子風箏，還有的是三角形的，後面有兩隻飄來飄去的三角形風箏。我的風箏是兇猛的老鷹，它的嘴巴很奇怪，長着又長又大的翅膀，銳利的眼神，加上它那一對鋒利的腳爪，湊成那樣神氣的老鷹。

我拿着線，媽媽幫我拿着風箏，我在草坪上飛快地跑起來，當媽媽鬆開手時，風箏掉在地上一動也不動，我沮喪極了。媽媽說：“沒關係，我們多試幾次就可以把風箏飛上天了。”可還是沒有把風箏放到天上去。我生氣地說：“氣死我了，試了幾次都不上去，這風箏就在逗我玩嘛！我不想玩了。”說完爸爸拿着風箏線，迎着風，飛快地跑起來，風箏飛了起來，跟它的好朋友一起在藍天中玩耍。我看見風箏飛到了天空中我歡呼道：“YES！我的風箏終於起航了！”我歡呼後，媽媽也歡呼道：“對啊！老鷹風箏加油！你爸爸太厲害了！”我也得學一學放風箏的技巧。

放風箏實在是太好玩了！我下次還要到青春公園去放風箏，我要比爸爸的風箏飛得更高！

篇五：抄一篇週記

搭過山車

夏恩澤

星期五的下午，科學老師讓我們搭過山車。有皮管軌道，有塑料味道，還有棉管軌道，我們一組選擇用塑料軌道搭。

我們先設計了一下過山車的結構，然後纔開始搭。

首先，我們用曲線軌道做開頭，然後再用直線軌道接上去，然後再用曲線軌道接上去。變成像碗一樣的形狀。然後再把直線軌道接上去，然後把它訂在小方塊上，然後在它的90度角訂在直線軌道的小方塊上，再用三個曲線軌道做一個小彎道，接在直線軌道上，然後訂一個小方塊在彎道上，再放在小彎道的出口，然後在曲線軌道的出口平放一個直道和一個彎道，這樣就搭好了。

我們試了一下，彈珠很快就滑下來了。我們開心的手舞足蹈。突然鈴聲響了，我們趕緊跑到自己的教室上課了

篇六：抄一篇週記

捉迷藏

“10，9，8……”媽媽在倒計時，我就和林林弟弟趕緊一起藏起來。

第一局，我和林林一起躲到了滑梯的一個大倉庫裏邊。我叫林林弟弟別說話，然後我們就一直蹲在那裏。我看見我媽媽過來了，嚇得我屁滾尿流。我屏住呼吸，大氣兒都不敢喘，生怕被媽媽給逮住。不一會兒，媽媽抵達了目的地，也就是滑梯的附近。這一霎那間，只看媽媽把頭看向滑梯的大倉庫裏。只聽：“找到啦。”這麼快，我們就被找到了。

我提議再玩一局，我媽媽就又開始倒數：“10，9，8……”這時，我已經知道不能再躲滑梯的大倉庫裏了，我和林林弟弟就跑到了滑梯的下面，因爲我知道媽媽的個子很高，很費勁兒才能看到滑梯下面。我們爬到了滑梯的下面，像剛纔一樣屏住呼吸。只聽：“躲好了嗎？”我們不敢回答，因爲我看到媽媽就在滑梯的附近，只要我們一回答，媽媽就會發現我們。媽媽連續喊了三聲，沒有聽見我們回答，就開始找了。她先繞了滑梯搜尋了一遍，沒有發現我們。我看到媽媽又去了樹叢裏找我們。樹叢離我們這裏很遠，我就告訴林林弟弟：“我們還是轉移陣地吧。”可是就在擡腳的那一剎那，聽到了媽媽喊：“找到了。”完蛋了！被媽媽發現了。我對媽媽的聲音再也熟悉不過了，我們只好乖乖出來投降。

我覺得媽媽是個捉迷藏高手。捉迷藏也非常好玩。

篇七：抄一篇週記

陳熠涵

太陽已繼經慢慢的爬到了山崗上。

草如同一個個活潑、可愛的小孩，手拉着彼此的手，圍在一個似鏡子的水塘，水唐抱住了天空、白雲、柳樹、鴨子……它太開心了，心花怒放，風兒，似乎也知道了水塘的開心，便活蹦亂跳的跑到水塘旁，用手拉着水塘的水手，在一起跳舞、玩耍，不亦樂乎，水面上波光粼粼，波紋次起彼伏，一些水滋潤到了旁邊的青草，青草也到得了開心，風，水塘。青草……等等，所有的事物一起分享開心。快樂，它們在一起玩耍，嬉戲、打閒鬧。

此時大山和太陽也分享的快樂。大山如同一位慈祥的母親，太陽又好似大山的孩子，大山激請了太陽的同學——小鳥。來到了它們家來玩，鳥幾們在嘰嘰喳喳的叫着，有的彷彿在互相討論，有的似乎在問大山太陽怎麼還沒回來，有的好像在直接在呼喚太陽，太陽聽到了小鳥呼喚，趕忙加快腳步，不一會幾，太陽只剩半邊臉了，不久，別和它的

朋友們玩耍去了，而鏡子卻似一把照相機，把剛纔那個美妙、辛福、快樂的時光拍了下來，

當做了它們最美好的回憶。

黃昏時刻，一位年少的牧童牽着一頭年邁的老年牛正往家裏去，突然，牧童也有了開心，於是便橫着坐在牛背上。他從口袋裏掏出短笛，無有腔調的吹了起來，笛聲伴着風聲，鳥叫飄入了森林中，鑽入了房子中，躥到了稻田中，飛入了世界的每一個光明的角落。

這是一個多麼快樂的農村啊。……

篇八：抄一篇週記

嚴翊凡

生活中有許多令人難忘的一刻，有的使人感動，有的使人快樂，還有的使人欣慰，而我的那一刻，使我成長。

大家還記記得在2020年，新冠病毒突入其來，人們都躲進自己的家裏嗎？只有我們那些最美逆行者們趕往武漢，他們不分白天黑夜，不顧生命危險，突破重重困難，試圖從死神手裏奪回一個個的生命，有時非但沒有救出生命，還可能把自己的生命搭上。

這個寒假，我看了《中國醫生》這部電影，看得我是悲喜交加。當我看到一名醫生原本要把一個病人救好時，我激動不已，站在沙發上大叫：“加油，加油！”但到後面那個生命還是悄無聲息的走了，我十分失落，彷彿連站的力氣都沒有了。即便如此，逆行者們還是堅定信心，不斷地開會，不斷地改進方法。直到有一天，逆行者們終於想出瞭解決方案，救出了一個又一個的生命，武漢也恢復了往日的繁華。可在這之前，你們有想到有多少人在爲我們付出，有多少逆行者爲了救病人而喪失自己寶貴的生命嗎？我們要珍惜現在幸福的生活，好好學習，幫助這個富強的中國更加富強。

我們要向這些“以心爲燈，願作生命的守護天使！”“不讓沉默變成青春的內涵，要讓生命之花在自信中盡情綻放！”的醫生們致敬。

哪有什麼歲月靜好，只是有人在爲我們負重前行。那一刻，我覺得我長大了，我們不再是一個普普通通的小學生了，而是承擔着國家未來的人。

篇九：抄一篇週記

童欣

3月19日星期五天氣：雨

今天晚上，我去上了科學課，內容是資源昆蟲，老師給我們講了蠶的一生，然後讓我們解剖蠶。

我比較害怕昆蟲，平時在家看到小蟲子就只會大喊老爸來幫忙。現在竟然要解剖昆蟲，內心是一萬個拒絕的。但是此時有老師和這麼多同學在，礙於面子，我只能硬着頭皮上，我強壓住內心的恐懼，表現出一副淡定的樣子。在老師的指導下，我先顫顫抖抖地把白色的繭子剪開，露出了裏面的蠶蛹，我偷偷瞄了一眼，裏面黑黑的，內心的恐懼一下子襲來，我慌亂地把它丟給了老師，“老師，我倒不出來，您幫我口子再剪得大一點吧！”等蠶蛹整個都出現在我的面前時，我更加恐懼了，只見它通體呈黃黑色，體形像一個紡錘，分成了頭、胸、腹三個部分，頭很小，胸部有胸足和翅，讓我印象最深刻的就是它的腹部，有很多節，每節都是鼓鼓的。老師還告訴我們，蠶蛹的頭上有一個感溫板，若感溫板是白色的，表示蠶還活着，黃色的表示正在感溫，紅色的表示馬上就要出蛾了，黑色的則表示已經死亡了。我死死地盯住自己解剖的那隻蠶的感溫板，確認是黑色的無誤，內心的一塊大石頭才落了地。接下來老師又告訴了我們關於蠶的許多知識：蠶蛹很有營養價值，它不僅蛋白質含量高，而且具備人類必需的多種氨基酸，若有機會的話可以嘗一嘗，“天哪，居然還可以吃，這也太噁心了，打死我我也不要吃的！”我的心裏嘀咕道。

晚上，我躺下睡覺，想起了科學課上的蠶蛹，身體一陣哆嗦，只感覺被我解剖的蠶活了過來，停在我的眼前，我感到背脊發涼，緊緊地閉上眼睛，將頭深深地埋進了被窩裏……

篇十：抄一篇週記

林泉汐

說起我的好朋友，那就非郭雨菡莫屬了，她是我幼兒園到小學最好的朋友。她的優點滿身都是，我都快數不清了。但我最敬佩她的還是鋼琴、畫畫和打籃球了。那就讓我來講一講她有多厲害吧。

郭雨菡鋼琴特別厲害，她從小就有“小朗朗”的稱號。有一次我們去音樂教室打疫苗，我們好幾個同學先打完了，就先去休息室玩耍。我剛坐下，“嗒嗒、嗒嗒。”一陣美妙的鋼琴聲從旁邊教室傳來，我覺得肯定是哪位老師在聽音樂，不然怎麼可能彈出那麼優美地琴聲呢。我擡頭一看，原來是我的好朋友，我不敢相信，我打了自己一巴掌，也沒在做夢。我想我的好朋友也太厲害了吧。難怪有“小朗朗”的稱號呢！

別以爲她只是彈鋼琴的“明星”，她還是畫畫的高手呢。有一回美術老師讓我們畫三隻可愛的小兔子，我抓着腦袋，怎麼畫也畫不出來。可是她呢，十分鐘就畫出來了。我想：她肯定要倒黴了，怎麼可能就畫完了。但是老師還誇了她好一陣，我佩服無比。

最後，我要誇誇她的籃球技術了。她雖然是個女孩子，但她打籃球可厲害了，她是我們校隊的隊長呢！

同學們，你們覺得她厲害嗎？我們要向她好好學習哦！