咪咕作文迷小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 週記作文 > 暑假五年級週記作文

暑假五年級週記作文

 作者: | 閱讀: 6.81W 次

2020年暑假五年級週記

 暑假五年級週記
2020年暑假五年級週記1

暑假是令人期待,令人嚮往的,每次快到暑假同學們總是看着日曆板着手指頭數着還有幾天放假我也不例外,因爲暑假是快樂的,自由的。

我們終於送走了期末考試,迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

同學們,從現在開始我們放暑假了。“老師的話還沒有說完,同學們就立刻歡呼起來:”耶!放暑假嘍!“其餘,老師還說了一些什麼,只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠裏振脫出來的小鳥,整理好書本,便一擁而散,各奔各的家了。

放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。仔細地品嚐這早點。

放暑假的感覺真好。睡過午覺後,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋。

回到家,看上兩三個小時的電視,再美美地睡上一覺。

放暑假的感覺真好!

放暑假感覺真好我太喜歡暑假了,暑假必勝、暑假萬歲。

2020年暑假五年級週記2

今天是我們回民的主麻日,一個特殊的日子,上午我也去寺裏禮拜了。

上午去寺的感覺跟晚上去是不一樣的,上午去的時候奶奶還讓我帶了開經錢,去放錢的時候因爲錢框在最前面的最中間那兒放的所以去放的時候就感覺後面的人都在看着你一樣,而且還有很多大人不去放開經錢,讓小孩子去放。

就比如有一次:有一位大人她讓王晴姐去放錢,但是她非但不去還讓我去,當着那個大人的面我也不好推辭就去了,我回來的時候發現我的位置被我王晴姐給佔了,而且我的那個位置空調還正吹到,那個位置站起來的話會更涼快,禮完了兩拜,她就已經不行了,看她的樣子都快凍成冰塊了,“冰塊”說讓我給她換一換。是她自己要在那兒的,本來快要凍成冰塊的不是她……

2020年暑假五年級週記3

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

呆在家裏做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪着外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我複習語數英,說什麼”馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!“我只好乖乖認命,僅1天半,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是”閉門自習“的,唉,倒黴!

游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水,但在池裏感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閒時尚的感覺。

暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

2020年暑假五年級週記4

我們揹着書包走出校園,書包裏成績的好與壞只有自己知道,大門外家長們等候自己的孩子凱旋歸來,有的家長在議論暑假裏怎麼過,什麼上輔導班,學特長課。

我在人羣尋找到我媽媽,媽媽也在和同學的媽媽說假期裏怎麼安排,看到媽媽,我就直言告訴媽媽我的成績不怎麼好,我沒有發揮到我的一面,媽媽看了看我什麼也沒有說,就帶着我高興的回家了。

回到家,媽媽說放假了,你可以輕鬆一下了,但是在媽媽看到我的成績和錯題後,魚尾紋爬上媽媽的眉頭,媽媽說你太馬虎了,這都是學過的知識呀,唉!我知趣的說:”媽媽,別擔心,我已經定好假期的學習計劃了,我一定盡努力。“於是把定好的計劃給媽媽看,媽媽看後會心的笑了:”我家的丫頭長大了。“

媽媽沒有給我報輔導班,也沒上特長課,讓我在家輕鬆,獨立完成暑假作業,要求字體工整,態度端正,這些完成之後就可以盡情的玩個夠,我知道我馬上就上五年級了,不加油也不行了。

2020年暑假五年級週記5

經過了整個學期的緊張學習,今天就要放暑假了!我懷着緊張又激動的心情來到了學校,激動的是馬上就要放暑假了,緊張的是萬一沒有考好,就麻煩了。

我來到了學校,走進教室裏,教室裏到處洋溢着快樂的氣氛,我坐到自己的位置上,等待老師的到來。

過了幾分鐘,老師走進了教室,教室裏瞬間安靜了下來,老師告訴我們這次考試我們又沒考過三(2)班。雖然我們很傷心,但是馬上就要舉行散學典禮,我們還是很高興。典禮結束了,看到其他同學領到了獎狀,而我沒有,這就說明了我沒有努力,不過就要放假了,這些事情就當是浮雲吧!

漫長的暑假來到了,我給自己制訂了,學習計劃,我要每天早睡早起,讀英語和古詩,還要每天堅持練習寫字,讀課外書,爭取在這個暑假裏,讓自己充實起來。我還要學會做家務,幫爸爸媽媽分擔點,讓他們也休息休息。

我要在這個暑假裏,讓自己多學點知識,讓自己長大,讓爸爸媽媽高興,放心。

2020年暑假五年級週記6

暑假的到來讓我們可以暫時緩解學習中的壓力,但是在暑假中我們也不是完全沒有負擔,還有老師佈置的暑假作業需要完成。

今年老師在佈置暑假作業的時候我們以爲又會佈置很多的作業,但是出乎我們的意料,語文老師沒有發給我們一本練習題,但是他也給我們佈置了一道十分特殊的暑假作業,那就是在暑假裏看三本課外書,並且要寫下讀後感,開學的時候把讀後感交上去,這就是暑假作業了。聽完老師的話,我們都特別高興,終於不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業第一次受到大家的歡迎,因爲在暑假裏,大家都喜歡看一些課外書籍,豐富自己的閱歷。

對於老師佈置的這個暑假作業,我有了自己的計劃。在這三本課外書中,我計劃看一本文學名著,再看一本科學知識方面的書,第三本計劃看一本科幻小說。我是經過深思熟慮才做出這樣的安排的,首先文學名著可以讓我們學習作者的描寫方法,在其構建的作品中體會到所表達的深層含義,得到心靈上的慰藉;其次科學期刊會帶給我廣闊的視野,在書中我可以瞭解到科學的奧祕,探尋科學知識,用科學的視角看世界;最後,科幻小說可以激發我們的想象空間,用另外一種想法去感知現實的世界。

2020年暑假五年級週記7

“表姐要去美國留學了。”消息像長了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。親朋好友來表姐家送禮的、道賀的特別多。送來的禮物表姐樣樣稱心,表姐也覺得道賀的信字字懇切,句句在理。

離表姐去美國的日子還剩三天了,我送表姐什麼呢?書?不行。糖?不行。那麼送本子?嗯,表哥已經送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。

這個暑假裏,我早晨想,晚上想,吃飯也想,連做夢都想。終於在離表姐去美國還剩兩天的時間裏想出了該送表姐一樣什麼禮物了:我要親手爲表姐繡一張中國地形圖,地形圖上方繡一個圓圓的月亮;再送一包家鄉的泥土,讓表姐記住月是故鄉明,人是故鄉親。讓表姐每一天看到祖國的地形圖,就像回到了祖國的懷抱;每一天聞到故鄉泥土的氣息,就像踏在故鄉的土地上。

這天晚上,我從家門前的花壇裏挖了一些泥土放進自己做的繡花包內,又拿出針、線和一塊淡黃色的布,開始繡中國地形圖和金黃色的圓月。夜已深了,屋子裏屋子外都靜得出奇,媽媽已經睡着了,可是我一絲倦意也沒有。到了半夜十二點多,我終於繡完了這像大公雞似的中國地形圖。接着,我拿出一支紅筆,在首都北京的地方,畫了一個紅紅的五角星。我是想讓表姐知道,到美國後,一定要多看看中國的首都北京,多看看祖國母親,不忘自己是炎黃子孫,是龍的傳人。

第二天很快就到了,天矇矇亮,我和媽媽乘快車去杭州機場爲表姐送行。過了一會兒,我們終於到了杭州機場。我三步並作兩步地向候機廳走去。這時來送行的親朋好友早在候機廳了。表姐和大夥兒見我們來了,忙迎上來。“表姐,今天我要送你一件特殊的禮物。”“什麼禮物?那麼神祕兮兮的,快拿出來呀。”“妮妮,快拿出來吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一張用絲線繡成的一張中國地形圖:“表姐,這是我花了一夜繡的中國地形圖,這是從我家門前挖來的泥土,這就是我送你的禮物。”表姐先是一愣,接着好像明白了我送這兩件禮物給她的意思,眼噙着淚水,用顫抖的雙手接過禮物,點頭說:“這是我收到過的最珍貴的一份禮物,表妹,我會好好珍惜的。”

表姐剛說完,廣播響了起來:“請各位去美國的旅客做好準備,飛機馬上就要起飛了,請旅客立刻登機。”表姐拿起行李包說:“我要走了,大家放心,我會努力學習的,我也會想念祖國和大家的。”說完,又和大家道了別,就向滿是人羣的跑道上走去,漸漸消失在人羣中。

飛機起飛了,表姐帶着我的心願飛向藍天,飛向大洋彼岸——美國。我心裏默默唸道:表姐,月是故鄉明,人是故鄉親,願你學成回來爲祖國作貢獻!

2020年暑假五年級週記8

時間過得很快,暑假很快就過去了,這是暑假的最後一週了,接下來就是開學,心中的感覺有失落,但更多的是對新學期的期待。仔細回想暑假期間的一件件往事,還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌,哪裏也沒有去,但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識,懂得了好多道理,也玩了許多遊戲。過生日的時候也很開心。朋友家玩得也很高興。 這周我把沒有完成的作文都認真的做好了,還爲開學做了一些準備。總之,在這個暑假,我不僅學習了,而且娛樂了。

接下來的就是六年級的學習生活,同時將面臨着升學考試。我一定會努力奮鬥,爭取能考上一個比較理想的中學

2020年暑假五年級週記9

從記事開始,書,就悄悄地步入了我的生活之中,並給了我一把進入書海的鑰匙。從此,我的生活充實了起來。

在幼兒園的時候,我就慢慢接觸了一本本繪畫書,雖然並不能完全讀明白,卻也看得津津有味。上了小學一、二年紀後,便看上了拼音版的童話書。見班裏的同學差不多都有一本自己喜歡的童話書,十分的羨慕。回家後,便讓媽媽也買一本給我看,媽媽爽快的答應了。到了第二天,我就收到了一份快遞,打開一看,是一套《迪士尼童話》!我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開它們的時候都小心翼翼地,生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王:辛巴;自信勇敢的小美人魚:愛麗兒;穿梭於崇山峻嶺,伸張正義的人猿:泰山等等。

到了三、四年紀之後,我交的朋友越來越多,如:述說着歷史故事的《上下五千年》;懲惡揚善,斬妖除魔的.《西遊記》;充滿樂趣的《森林報》等等,這些書都帶給我了不一樣的故事。讓我瞭解了中國歷史和懂得了更多做人的道理。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要多讀書,讀好書。讓書充實我們的生活,成爲我們生活中的一個不可或缺的好友吧!

2020年暑假五年級週記10

初夏時節,後院那棵金鳳樹開始枝繁葉茂,醒目的綠不斷閃爍着夏的魅力,鮮嫩的青草味兒召喚着這個季節裏最清新的空氣。我繞着後院的牆沿不斷奔跑,即將到來的長跑比賽不斷閃過我的腦海,一種好強心驅使我不間斷地努力······

跑道是我精神生命軌跡的延續,不間斷的追逐,不言棄的努力是跑道上每個運動員應當具備的最基本心理素質。每一次超越對手都是心的釋放,是意志的飛躍,那種片刻的得意像火花般在內心迸發,燃燒着求勝的意念。於是,我努力地追逐······那棵金鳳樹長得越發茂盛······

臨近比賽還有兩個月,我咬着牙關堅持着每天嚴酷的訓練,夏季裏火辣的太陽,膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體,汗溼了我的衣服,但這一切我都可以忍受,可以堅持,因爲有成功的希望在支撐着我。

生活總在不適當的時候給我最適當的欺騙,一場意外讓我的腳受了傷,醫生說,至少要休息三個月,這段期間避免劇烈運動。我的夢,片刻碎了,那意外的受傷如同一塊巨石闖進我原本如湖水般平靜悠閒的生活,那湖面泛起的浪痕不斷以圈式擴散,敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季裏也有一股寒心的空氣,凝結着將我壓住。天黑了,整個世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我面前撕毀了,像生命之船的帆布被摧毀了一般,我的生活開始迷失方向。“我想要什麼,還能得到什麼?”我不知道。於是,我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上,我的靈魂被抽空,我的意志開始混淆,開始迷惘,開始頹廢。長期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱,我流過的汗,受過的傷只在一次次諷刺我,告訴我一切徒勞無功.

那金鳳樹上閃着花骨朵兒,像被陰霾的天空壓着一般沒有開放,沉重的烏雲在天空不斷猖狂地凝聚,醞釀這一場即將到來的暴風雨······死一般沉靜的夜裏,我收起一個月來的消沉,開始思索過去,反省自己······

不間斷的追逐,不言棄的努力是跑道上每個運動員應當具備的心理素質。

夏天的閃電驚天動地,從天際劃過的閃光綻放着一種無可比擬的能量,一陣“轟”的雷聲震撼着我的內心,雷聲喚醒了寂靜的夜,而我,要喚醒跌落谷底的自己!窗外,開始傾盆大雨······

當第二天的第一抹陽光射進我的瞳孔,我衝入後院開始新起點的奔跑,腳上一陣陣刺骨的痛在堅強中熔爲烏有,我呼吸着暴風雨後更清新的空氣,笑着爲我的目標做最後的拼搏。讀後感範文

雨後的院子落滿被風摧殘的枝條嫩葉,因爲它們禁不起考驗,然而那金鳳樹上的花衝破牢籠一般綻放了,一簇簇,如火的鮮紅,燃燒着我的視野,它展現着最頑強的生命力!

失意時,試着找回自己的靈魂,喚醒自己,至少付出過,至少拼搏過。

本文地址:https://www.mgzwm.com/zuoweizaiti/zjzw/594059.html

  • 標籤: 週記 五年級 暑假 五年級暑假趣事作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 暑假五年級週記作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 暑假五年級週記作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 咪咕作文迷 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!