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中學生週記作文推薦

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中學週記三篇

 中學生週記

不經意間,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候認真地做好週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編整理的中學生週記3篇,希望能夠幫助到大家。

中學生週記 篇1

媽媽是一個多麼溫暖的詞,她生我,養我,付出了多少的艱辛!而我有時對媽媽呼來喚去。

媽媽,我沒忘記是您用愛,給了我生命,是我見到這個世界;我沒忘記您摟着我時臉上那疲憊而欣慰的微笑;我沒忘記在風雨中,是您爲我撐起了一把“傘”,讓我躲進幸福的港灣。在這個特殊的日子裏,我決定要爲媽媽做一件事。

吃過晚飯,我對媽媽說:“媽媽,你太辛苦了,今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看着我,說:“你現在的任務是讀書。”“不,今天是婦女節,我一定要爲你做一件事情!”媽媽見我很堅持,就去看電視了。

我把碗放進洗碗池,並倒入熱水,拉起袖子。我拿起一個碗,放了點清潔劑,再拿鋼絲球把油污清理掉,一手拿着碗,一手拿着抹布,把碗轉起來,這樣,四周都洗乾淨了。我又開始洗菜盤了,好油好滑啊,盤子像長了腿一樣脫離了我的手,好險,差點掉到地上,我輕輕地拿起盤子,又衝了兩遍。接着還要洗一個“大傢伙”。我放了點白貓進去,用抹布抹了幾下,用手一摸,粘糊糊的`,原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面,我用鋼絲球擦,使了吃奶的力氣才洗乾淨,總算大功告成啦!我又學着媽媽把水池周圍擦一擦,凌亂的廚房被我收拾的井井有條。

“慈母手中線,遊子身上衣······”

中學生週記 篇2

在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因爲作業多而長吁短嘆;因爲成績不好而怨天尤人;兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起衆怒??

這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會??我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

中學生週記 篇3

又是一個炎熱而明朗的一天,我早早的起了牀,去了社區報到。因爲假期要回去,我跟管理員叔叔說明情況後,他告訴我有一項“圖書漂流”的活動,捐書給貧困兒童,在暑假的任何時間都可以。我一聽,高興極了,既可以完成社區活動,又能幫助別人,一舉兩得!就回去準備了。

回到家,我立刻挑書。要適合兒童看,還得較新的書,幸好我家藏書很豐富,也很愛惜書本,挑個幾本書就好了。不一會,我就抱着書,急急忙忙拿去社區完成任務了。

來到社區活動室,我把書給管理員叔叔,他看到我抱來那麼多書,略有些吃驚。檢查過書後,管理員叔叔對我說:“這位同學,你爲貧困兒童的讀書夢做出了很多貢獻,我替他們謝謝你!”

我很開心,因爲我幫助了別人。原來“助人爲樂”這個詞是這麼來的!

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