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陰霾終有散去時作文600字初中

 作者: | 閱讀: 6W 次

雨,那麼意外,那麼突然,傾刻間把天地撕破,碎在這迷濛的天地之中……我心中原本七彩的畫板,現在也只剩下黑白。

陰霾終有散去時作文600字初中

“爲什麼我要天天背詩?”“我不學了!"這樣的質問與反駁就發生在那天。我把詩高高舉起,又重重摔下,彷彿甩了一個沉重的包袱,因爲“會背詩歌”已非兒時”炫耀的資本”,在沒有鮮花,沒有掌聲的日子裏,詩歌似乎已經成爲了一種負擔,而那些“蕭蕭班馬鳴”,那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜之間,都變成了不堪的聒燥。詩歌爲我的生活遮蓋了一層陰霾。

讀王維的《鹿柴》時,年紀尚小,讀不懂“空山人語”的靜謐,也不知“返景深林”是恬靜。母親說,這是一幅很美很美的風景圖叫我好好背,說背過了就知道意思了。我雖將詩歌背得滾瓜爛熟,但這首詩的意思仍然不懂,青苔上的點點黃昏只是朦朧,而我對摩詰的淺淡佛意,則更加模糊。

直到——

那夜月光皎潔,細細地織在窗前,百無聊賴的我偶然間拿起久違的詩文,隨手翻看:“明月隨良掾,春潮夜夜深。”“暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。”“明月幾時有,把酒問青天。”轉念,細思,頓悟——這紙墨間平平仄仄的音韻,不正是中天那一輪清高潔白的明月嗎?原來,原來詩中也有如此般情趣。霎時,恍若一束陽光,照亮了前方的道路,那一層陰霾也隨之逐漸消散。就這樣,我埋下了一顆愛詩的種子。

我愛上了讀詩。一句“曾經滄海難爲水”是多少深情的祝願,一句“人生若只如初見”是多少無奈的嘆息;“二十四橋明月夜”隱隱可見曾經的繁華,巴山楚水淒涼地”細細訴說遊子的情愫。

我愛上了品詩。“白日依山盡”於簡單的文字中浸染季凌的智慧;“落霞與孤鷺齊飛”於華麗的描摹中展現子安的才情;“欲把西湖比西子”於清新的筆墨中透儘子瞻的內心。

又一次,我愛上了詩歌,它吹走了心中的塵埃,消散了人生路上的陰霾。因了它的雄渾,因了它的優雅,因了它的博大……

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