這一路，值得回味作文

在成長的過程中，我們會留下許多深深淺淺的印記，當我們回過頭來細細品味時，真是五味雜全。

幼兒園時我印象最深的一件事就是得知自小與我一起長大的好朋友要回老家上小學了，我哭得很兇。年幼的我第一次品味到了離別的酸澀。此後在我的學習生活中，不斷的有同學加入，也不斷的有同學離去，而我漸漸學會笑着面對，只要心的距離不遙遠，天涯只是咫尺。

到了小學，我便懂事了些，可貪玩的個性並無改變，學習成績並不出色。記得在小學四年級時，班主任顧老師選了我當小組長。要知道這對於當時能考進班級前十，就燒高香的我來說，意義有多重大。剛選完，老師就開始統計當天的語文作業有多少同學沒完成。我清楚記得，一共三項作業，我有兩項沒完成。可想而知，顧老師二話不說就把我的小組長職位給撤了。我這新官當了不到五分鐘就下任了，心裏酸溜溜的，真不是滋味。我至今記得老師對我說的話：打鐵還需自身硬。律己都做不到，又怎能去要求別人呢？從此以後我便把這句話銘記在心，時時用來警戒自己、鞭策自己。學習成績因而也有了起色。

轉眼步入了中學，小學成績排名中不溜秋的我，到了初中呈上升趨勢。要說初中生涯最令我愉悅的莫過於那次期中考試。

考前兩個星期，母親給我定了一個目標——考班級前三名。這對我來說荒謬極了。我的水平我心裏還是有點數的。爲了給我施點動力，母親鐵板釘釘地對我說：“你要是能考到班級前三名，就帶你去黃山。”那是我夢寐以求的地方。此話一出，我兩眼放光，好像飢腸轆轆的人看到豐盛的菜餚。

此後，我每天廢寢忘食，除了完成學校的作業外，我還額外買了課外練習來提高水平。

“功夫不負有心人”，我考了全班第二，光榮地從老師手裏接過獎狀。每每回想起這瞬間，那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。後來，母親也兌現了她的承諾。那是我學習生涯中第一次獲得成功，雖然此後母親再沒因成績而獎勵過我，但我也終於明白“一分耕耘一分收穫”的真正含義。

如今，我已不再是當年哭哭啼啼的小孩，坐車要買票了，看見老人要讓座了。

14年的風風雨雨我挺過去了。這一路上，有甜蜜的喜悅，有酸楚的離別，有苦澀的淚水。這一切都值得我去回憶，去品味，它們使我成長、使我成熟、使我不斷走向完美！