熟悉的溫暖作文

初一，新班級，新同學，新老師，嶄新的開始。——題記

學期的最末，背上書包，與舊時同學結伴而行，來到了新的教室。教室裏有些寂靜，可能是大家都不熟。教室裏，班主任魏老師穿着一條色彩明豔的絲質連衣裙，裙至膝邊。待人差不多到齊後，她開始講暑假各種作業的要求……

轉瞬間，暑假一晃而過——開學了。

初一的軍訓敞開了她的懷抱，迎接着我們。

第一天的早晨，班級裏就有幾個同學堅持不住。換上軍裝的魏老師關切地詢問他們的情況，並且再三強調：“你們如果有不舒服，一定要及時和老師說！”說這話時，她的聲音有些嚴肅。

後來，站軍姿的時候，齊步走的時候，唱軍歌的時候，被教官訓的時候，她都一直陪伴在我們身邊。

烈日炎炎，一個下午幾乎不間斷的訓練，我們口乾舌燥，卻不能喝水；腰痠腿痛，卻不能動彈。魏老師仍舊穿着厚重的軍裝，帶着軍帽，在一旁陪着我們。在我們疲倦的時候，她總是毫不吝嗇的鼓勵：“加油，再堅持一會兒。”在被教官訓責後，她也會再次強調：“手不要亂動，動了要喊報告”……

期間，我被教官拉出來單獨練習。一旁的魏老師見我有些許的沮喪，笑眯眯的安慰道：“沒關係的，魏老師協調能力也很差的，要是我來，說不定還沒你好呢”。瞬間，沮喪的心情消散了，動作也稍好了些。

好不容易歸隊，可卻再次被拉了出來——動作又不對了。魏老師見我又被拉出來了，卻並沒有責怪我，而是依舊耐心地安慰：“不要灰心啊！還記得那句名言嗎？‘太棒了，又給了我一次成長的機會。’”猛然想起，魏老師曾經分享的名言中確實有這麼一條，我不禁燃起了鬥志。

誰知，魏老師又來了一句：“這周的作文你就可以用這個題材，肯定很好。”哇，真不愧是作家型的語文老師，真是三句離不開作文啊！感嘆之餘，卻也是知道——自己的心情因魏老師認真的打趣而變得很好了。

那一瞬，我彷彿從魏老師身上感覺到了似曾相識的，熟悉的氣息。那個認真、負責、嚴肅卻有趣的，深愛着我們的吳老師的氣息啊！

熟悉的溫暖再次襲來，在新的陌生的集體裏，第一次有了真正的歸屬感。