社區端午節活動方案（10篇）作文

篇一：社區端午節活動方案

一、活動時間

_____年_____月_____日上午

二、活動地點

_____社區

三、活動目的

瞭解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和

五、活動內容

(一)"話端午"演講、展覽活動。設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的瞭解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設置關於端午節的展板不少於1塊，掛圖不少於10張，圖書不少於50本；邀請故事員講關於"端午節"的2-3個故事。

(二)"傳統廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜餚(本地菜餚、外地菜餚均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且製作者要說出菜所代表的意義，並朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃糉子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的"五紅"之外，其他地區也都有傳統菜餚，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，爲了紀念他，所以有人把端午節還被稱作"詩人節"，本活動不僅要做出美味的菜餚，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)

(三)端午三創"衛生"大賽設計若干"衛生包乾區"，按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢後，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，並插於所打掃衛生區內。("清明插柳，端午插艾"。端午節也是自古相傳的"衛生節"，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插於門楣，懸於堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，淨化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗瞭解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任，而且也有助於他們瞭解傳統風俗和自然植物，促進正在進行的三創活動)

(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己製作香囊，並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)

(五)包糉子比賽先由老師介紹包糉子的技巧，再給每位選手分發糉葉、糯米等食材製作糉子，評比出誰包得、最多(包糉子是端午節的傳統活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。

六、獎品

各個活動評出前三名，獎勵糉子一個或鹹鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均爲鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現"重在參與，重在開心"的活動原則。

篇二：社區端午節活動方案

“我們的節日·端午節”主題活動的實施方案背景：

端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃糉子、掛艾草、佩香囊等習俗已成爲端午節的標誌被傳承下來。在民俗文化領域，中國民衆把這些習俗與紀念屈原聯繫在一起。該節已於20_____年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成爲中國首個入選世界非遺的節日。

一、活動主題：

弘揚傳統文化·情繫濃情端午

二、活動目的與意義：爲了熱烈慶祝“端午節”的到來，繼承文化遺產，弘揚民族精神，豐富社區居民文化生活，結合社區教育普及“端午節”由來和淵源，_____將在_____廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。

三、主辦單位：

承辦單位：

四、活動時間、地點、參與人員

活動時間：6月14日，上午9：30—11：30(如有天氣變化，延期舉行)

活動地點：

參加人員：

五、活動內容：

1、端午民俗文化展示

(1)端午節的簡介

端午節是中國重大傳統節日，端是"開端"、"初"的意思，初五可以稱爲端五，與春節、清明節、中秋節並稱爲中國漢族的四大傳統節日。端午節於20_____年5月20日被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，2008年被確立爲國家法定節假日。

(2)端午節的來歷關於端午節的來歷，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，等等。迄今爲止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子都與屈原聯繫起來。傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多爲蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的糉子樣。

(3)端午節的習俗

端午節的習俗主要有：吃糉子於門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。糉子又叫“角黍”、“筒糉”，前者是由於形狀有棱角、內裹粘米而得名，後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃糉子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。通過以上知識的宣傳，讓人們更進一步瞭解端午，普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

2、包糉子比賽

每逢端午，吃糉子、佩香囊，賽龍舟都是節日裏不可或缺的習俗，爲了營造濃厚的節日氛圍，更好的傳承包糉習俗，蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立“情繫端午·糉葉飄香”人人來包糉體驗區，讓前來參與活動人們有機會品嚐到自己包的糉子。

3、舞蹈表演爲慶祝端午節的到來，營造節日歡樂氛圍，我們不僅將給大家體驗包糉子的機會，而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴，活動現場特邀到“銀河藝術團”將爲各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈，悅耳動聽的歌曲等等節目。

4、串珠編織

爲增加節日氛圍，讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織，培養社區居民對手工的興趣，爲生活增添文化味，中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節糉子的手工編織，並現場展示部分手工作品。

5、慰問活動

爲了讓轄區失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節，工作人員將他們親手製作的糉子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中，不僅送去了糉子，同時也送去了節日的問候，並感受到了社會的關愛。

六、活動宣傳

爲確保活動取得的良好成效，達到預計成效，活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣，同時通過長者通呼援中心平臺，向老年人發送短信，邀請他們前來參與。

篇三：社區端午節活動方案

一、活動日期

端午節，20_____年_____月_____日。

二、活動地點

_____社區居委會

三、活動目的

端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

四、活動內容

社區將訂購真空包裝好的新鮮糉子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

五、活動方式

1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、_____月_____日至_____月_____日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識，增加並提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

_月_日適逢端午佳節前夕，由__市__區民政局主辦的“端午佳節糉溫情”——____長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由__區社區服務中心策劃承辦，並得到__區義務工作協會以及__長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由__領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的_____老人饋贈_____份端午應節慰問品。

在當天活動現場，_____市_____區_____的_____副局長和__市__區食品商會的____會長先後向到場的_____名_____老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後，民政局領導與商會會中與一衆老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃着鮮香可口的糉子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞着端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

_____月_____日，越_____義工協會組織了_____名義工對居住在_____區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧；之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，瞭解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

篇四：社區端午節活動方案

一、活動背景：

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，爲了弘揚民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案。

二、活動目的：

活動目的是：

5月28日是我國的一個傳統節日端午節，在端午節我們民間要吃糉子、掛香袋、系長命五采線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學生來開展教育活動，既能鍛鍊和發展我們的動手能力，又能增進我們對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也藉此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解，用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

三、活動主題：“快快樂樂過端午”

四、活動時間：6月9日——6月15日

五、活動內容、形式、及要求

1、“小手動起來，七採端午亮起來”活動：

收集端午節由來的知識，自己動手製作象徵祝福的七採葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽佈置自己家，或與爸爸媽媽學包糉子！

2、端午節徵文活動：

一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級徵文活動，每班選出五篇上交。

3、端午節頌讀活動：

收集並背頌一首端午節詩歌。

4、端午節感恩活動：

5月28日爲爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個糉子、一個雞蛋吃，送上一句祝福

5、端午節送出的祝福活動：學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰士家開展慰問活動！

活動要求：四年級每班組織同學從家裏帶一個雞蛋每班

五年級每班組織同學從家裏帶一個糉子(每班不少於10個)每班並折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡，每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰士家進行慰問！

篇五：社區端午節活動方案

端午節是我國的重要傳統節日，爲繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，要根據區、街文明辦的要求，結合本社區實際，在端午期間，擬在本社區組織開展“我們的節日·端午節”主題系列活動。

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷爲主題，以“我們的節日·端午”主題系列活動爲載體，大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛生運動等活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，唱響社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動時間

20_____年6月12日至6月14日

三、活動內容

結合傳統節日的特點和內涵，福新社區將在社區內組織開展以下活動：

1、6月12日上午在居家養老服務站內舉辦京劇票友會。

2、6月13日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯合舉辦包糉子比賽。

3、6月14日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出。

篇六：社區端午節活動方案

端午節、父親節雙雙而至，爲增強社區凝聚力，弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德，搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮_____社區攜手_____大藥房舉辦百信杯端午節包糉子大賽，活動方案如下：

活動時間：20_____年6月9日上午8：30分

活動地點：_____新城北區廣場_____大藥房門前

參加人數：報名人數爲50個家庭，報滿截止

活動內容：

1、分組限時5分鐘，指定大小數量多的取勝；所包棕子贈送給參賽選手家庭；

2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

獎項設置：包糉子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其餘選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

報名地點：柏山社區玉屏府服務中心、百信藥房各門點均可報名

活動宣傳：邀請各媒體作宣傳報道

主辦單位：_____社區婦女之家

友情支持：江南新城百信大藥房

報名電話：_____聯繫人：王_____程_____

篇七：社區端午節活動方案

一、指導思想

利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展羣衆性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民衆，尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民羣衆，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

二、活動形式

1、“糉子傳愛心”主題活動。

在社區黨總支的帶領下，以社區志願者爲活動主體，親自爲社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，並帶去了自己買的糉子、皮蛋和鹹蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。

社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包糉子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

3、“經典誦讀”主題活動。

以社區黨總支和社區關工委爲中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作爲主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。

社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日。端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。

社區會第一時間把“我們的節日。端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

3、創新形式。

社區將開展廣泛宣傳，充分發揮羣衆的主體作和主動精神，把羣衆發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使羣衆成爲節日活動主角。

篇八：社區端午節活動方案

時間：_____月_____日-_____月_____日

主辦單位：_____

協辦單位：_____社區、_____社區___(場內商戶)___

廣告公司活動目的：

1、希望通過本次活動增進___的美譽度

2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境，讓___和__市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：周邊居民、路過市民

活動形式：包糉子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30-8：30進場佈置14：30-17：30包糉子大賽18：00-20：30歌舞表演(中間穿插互動環節)

表演活動流程：

1、節目表演(拉丁)2、節目表演(歌曲)3、互動節目及禮品贈送4、節目表演(舞蹈)5、節目表演(歌曲)6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包糉子大賽流程：

比賽選手一共：42人

1、6人一組，分7組

2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個糉子需要多少時間。

14：30-14：40主持人介紹14：40-15：00第一組15：00-15：20第二組15：20-15：40第三組15：40-16：00第四組16：00-16：20第五組16：20-16：40第六組16：40-17：00第七組

3、每組比完後就速度和美觀進行評比。全部比賽結束後，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包糉手：1人最美觀包糉手：1人比賽規則：

1、選手必須爲70歲以下，並且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

3、糉子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數爲最後美觀比賽成績。

5、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，並由___領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的糉子都可以帶回家。

篇九：社區端午節活動方案

一、活動主題

弘揚傳統文化·情繫濃情端午

二、活動時間：

20_____年6月15日上午9點半

三、活動地點：

晴天在社區一樓_____居家養老中心前坪。

雨天在社區一樓_____居家養老中心娛樂室。

四、活動形式分爲：

比賽區和體驗區

五、參加對象：

廣大居民

六、包糉子比賽要求及規則

1、參賽人數爲16人，分爲4組、每組4人。（按照報名順序取前16名）。

2、報名地點：_____市_____區_____居家養老中心辦公室劉主任處進行報名。

3、比賽共分爲4個隊：分別是：1。必勝隊（勇往直前、必勝必勝）2。快樂隊（快樂快樂，我最快樂）3中華隊（中華中華、愛我中華）4陽光隊（齊心協力，一定勝利）請參賽者熟記口號。

4、糉子統一包三角糉子及牛角糉。

5、時間定爲30分鐘。

6、評分標準：

隊伍的口號是否洪亮；包出的糉子是否符合標準（不露餡、包紮嚴密、大小均勻、形狀規則）；包出的糉子數量。

7、獎項設置

由評委組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優秀獎併發放相應獎品。

8、活動評委：

七、包糉子體驗區

社區居民羣衆均可到體驗區包糉子，參加包糉子的人員均可在活動結束後領取包好的糉子5個，發完爲止。

八、報名時間：

20_____年_____月_____日——20_____年_____月_____日

篇十：社區端午節活動方案

一、活動日期及主題

20_____年_____月_____日“艾香端午鄰里和”

二、活動地點

__社區

三、活動目的

以社會主義核心價值體系建設爲根本，充分挖掘端午節的文化內涵，引導人們進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日、弘揚傳統文化，增強愛國情感，塑造美化心靈，構築"自覺、自信、自強，創先、創優、創新"的精神高地，使"我們的節日"家喻戶曉，深入人心。

四、活動流程

(一)收看端午節各地的風俗習慣視頻。

以開展文明城市創建活動爲載體、以除舊佈新爲重點，從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包糉子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踊躍發表自己的觀點。

(二)舉行旱地龍舟賽。

1、由社區幹部、居民羣衆組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由_名隊員組成。

賽道長50米、寬8米。一組比賽由_支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前佈置到指定場地進行比賽。

2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發令後，全隊整體協調一致，向前移動，並在前進搖晃身體，做出船兒盪漾的姿態。

由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價，評選出前三名。

3、旱地賽龍舟比賽組織：發令員___，檢錄員__。

(三)開展主題社會實踐活動。

結合端午傳統習俗，組織開展包糉子、品糉香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統，瞭解民俗，更加喜愛"我們的節日"。材料：糯米、紅豆、糉葉、糉繩。

方法：

1、將糉葉折成漏斗形

2、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、紅豆。

3、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(四)慰問敬老院老人。

將比賽糉子送給老人，與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子，做義務服務，與老人們共同觀看文娛節目，活動結束後全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。