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愚人節活動主題策劃書(精選3篇)作文

 作者: | 閱讀: 6.89W 次

篇一:愚人節活動主題策劃書

愚人節活動主題策劃書(精選3篇)

一、活動背景

愚人節是一個西方的節日,對於西方人來說是一個輕鬆愉快的節日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對於我們中國人來說愚人節是一個瞭解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語,這一天是屬於笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜!

二、活動意義

1、充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,爲更多的人帶去一份歡樂。

2、營造一個輕鬆愉快的節日氛圍,調動周圍同學的激情,展現大學生的活力。

3、擴大學生會在學校各個方面的參與度,擴大學生會在同學們中的影響,有利於樹立學生會的威信,使更多的同學支持學生會的各項工作。

三、舉辦單位

主辦單位:xx科技大學團委。

承辦單位:xx科技大學信息學院學生會。

活動對象:xx科技大學學生。

四、時間及地點

活動時間:x月x日。

活動地點:xx科技大學xxx校區。

五、活動具體內容

活動一:短信“愚”樂。

在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:

您好!爲慶祝本店……今天中午xx:xx發送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業本)、諾基亞(鄉巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節快樂!),現場頒獎,機會難得,快來參與吧!

活動二:快閃“愚”樂。

xx人爲一個單位,聚集在一起並用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,並不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多後,發出信號xx個人同時快步以放射狀離開現場,不要在附近停留!

活動三:表白“愚”樂

x個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)

活動四:整蠱“愚”樂

有x個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約xxcm,拉好線後,這兩人對從此門進出的同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉x分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,並交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人擡腳的,就立即起身收場。

六、前期準備

1、準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”。

2、五朵玫瑰花,十張信封,如干數量的紙片(寫上;愚公(婆),節日快樂!註明信息學院學生會)。

3、提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線。

七、活動內容及要求

1、參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息。

2、參與人員要嚴肅認真,不能笑場。

3、“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸。

4、如遇突發情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態擴大;

八、人員安排

1、“促銷”海報,及提示牌。

信息學院學生會宣傳部。

2、四個小活動人員待定。

九、經費預算

xxx。

篇二:愚人節活動主題策劃書

一、愚人節活動背景:

愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日,現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際,爲迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦””愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默,也能讓人們瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

二、愚人節活動方式:

1、以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裏過足愚人癮。

2、每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。

三、愚人節活動時間:

4月1日

四、愚人節組織機構:

公司成員

五、愚人節活動準備:

六、愚人節活動流程

晚會以一個有關”愚人節”的語音或視頻介紹爲開始,然後主持人上臺致辭並宣佈晚會開始。

活動部分:

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發送”愚樂無極限”到爲大家提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公佈規則後才公佈手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的迨路窒恚並不定時選幾條分享給大家)

愈戰愚樂

規則:從臺下觀衆中選人來臺上玩事先準備的小遊戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在遊戲過程中可以念)

愈快愚樂

道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球

首先通過抽籤形勢選取各組參加的運動項目並自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別爲:

(1)俯臥撐6個並數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

錯誤最多兩人接收懲罰,其餘兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂

道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼

選四個觀衆,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然後和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對着自己)。

凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀衆和自己接收懲罰,等選上觀衆後卻告訴是讓觀衆們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰着向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

愈娛愚樂

道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。

規則:讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出”愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛纔的方式報復一次作爲懲罰。最後六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

愈演愚樂

道具:a4紙張(寫好詞語)

規則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最後隊員6告訴大家他認爲隊員5表演的是一個什麼詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的爲過關。愈看愚樂

讓現場觀衆觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

七、愚人節活動安排

ppt:1人

背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人

教室申請:1人

道具獎品購買:1人

主持人:2人

活動現場次序維持:2人

活動拍照:1人(建議再聯繫辦公室一人)

活動現場佈置:5人

八、愚人節道具及獎品

百事可樂(10罐):20。00

阿爾卑斯:15。00

醋:3。00

鹽:1。50

白糖:2。50

礦泉水(大瓶):2。50

氣球:10。00紙杯:5。00雙面膠:1。50合記:60左右

篇三:愚人節活動主題策劃書

一、活動背景

愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日,現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際,爲迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二、活動目的

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

1、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2、通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三、活動時間

4月1日晚六點半

四、活動地點

大學生活動中心多功能廳

五、組織機構

主辦單位:XX

承辦單位:XX

六、活動流程

準備階段:

1、時間安排:

①X月X日:聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

②X月X日——X日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始着手準備晚會的節目。

③X月X日——X日,對活動進行校內宣傳。

④X月X日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤X月X日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥X月X日下午X:X於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦X月X日晚X:X在多功能舉辦晚會。

2、準備工作:

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

3、人員安排:

①主持人:兩男兩女。

②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1、佈置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。

2、組織觀衆入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設“愚人節”寄語,觀衆等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3、晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

4、安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

1、整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)爲主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始,然後主持人上臺宣佈晚會開始。

2、晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

3、晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

4、晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆,參加互動環節的觀衆會收到一份“愚人節”意外禮物。

5、晚會最後以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

6、最後由主持人上臺對晚會進行總結並宣佈晚會結束。

7、員安排觀衆有序離場。

七、注意事項

1、宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

2、與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。

3、主持人的語言應詼諧幽默,並大方得體。

4、由於本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。

5、晚會的禮品和獎品要提前準備,並達到“意外驚喜”的目的。

6、節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

八、活動經費

1、禮品和獎品:XX元

2、特邀嘉賓請柬:X元

3、水,杯,綵帶等:X元

4、各類通知的打印,宣傳海報的製作:X元

5、話筒:XX元

總計:XX元

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