大學生愚人節活動策劃（精選10篇）作文

篇一：大學生愚人節活動策劃

一。活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非爲在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望能給同學們帶來輕鬆幽默，放鬆身心。

二。活動目的：

1，這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕鬆幽默，且愚人節整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。

2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

3，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

4，讓同學瞭解愚人節的文化以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

三。活動主題：愚人節你愚了嗎？

四。活動時間：初賽：3月28號(星期三下午2點)

地點：待定

複賽：4月1號(星期天晚上7點)

地點：大學生活動中心

五。組織機構：

主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣傳部

六。活動安排：

籌備階段：

1，活動宣傳

(1)通知的擬定與下發。

(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。

(3)做好活動場地的借用申請。

2，人員安排

(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。

(2)聯繫：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯繫，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯繫。

(3)佈置場地：氣球，綵帶，“愚人節”寄語，宣傳海報等。

(4)比賽現場：負責參賽者簽到及現場情況，賽後場地的整理。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及複賽獎品的購買。

初賽階段：

(1)比賽項目——“愚人拼圖”

(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負

(3)在現場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統一打亂，計時開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公佈成績。

複賽階段：

(1)比賽項目——“整蠱之霸”

(2)比賽規則——以組爲單位，進行以整蠱爲主題的表演，由評委根據搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低於5分鐘)。

(3)比賽結束，根據複賽分數，再結合初賽成績評出獲勝者，分發獎品及獲獎證書。

七。獎項設置：

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

八。注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現低俗粗魯言語。

3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。

4，組織者要提前進行場地的佈置，及時短信通知。

九。活動經費

1，獲勝者獎品：100元

2，拼圖：5元_15組

3，紙張，杯子，綵帶，氣球等：30元

總計：205元

篇二：大學生愚人節活動策劃

一。活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二。活動目的：

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三。活動時間：4月1日晚六點半

四。活動地點：大學生活動中心多功能廳

五。組織機構：

主辦單位：_____

承辦單位：________

六。活動流程：

準備階段：

1、時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3、人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，。組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語，觀衆等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

篇三：大學生愚人節活動策劃

隨着社會的開放，西方傳統的整蠱搞笑節日“愚人節”近年在中國校園裏大行其道，整蠱專家神出鬼沒……每年的這一天，整蠱別人與反整蠱是莘莘學子最重要的功課，愚人節已經成爲衆多大學生髮揮惡gao創意的重要節日。如何將別人整的既有水平、有創意而又不讓對方知覺、不令其生氣呢，整人儼然成了一門學問，學生都市網小編爲大家整理的各高校大學生在愚人節的整人創意。

愚人節整蠱專家經典故事之一：千萬別打電話收到信息也別信

“現在方便打電話給我嗎？有壞消息關於你的。”1日早上，長江大學醫學院的小呂同學剛起牀就收到這樣一條短信，他趕緊撥通對方的電話，一陣寒暄之後方知是陷阱。同寢室的幾個同學也相繼抱怨收到類似短信。沒想到一大早就受到愚人節的干擾。

之二：冤大頭故事聰明反被聰明誤

那是去年4月1日——愚人節。一大早醒來我就在盤算着整人計劃。

一走進教室，正準備坐下時，古靈精怪的小文跑過來攔住我：“別坐，千萬別坐”，“怎麼了？”我心一驚，莫非他想“整蠱”我？

“剛剛一隻鳥飛到教室來了，在你的椅子上拉了一包屎，我剛剛用水把屎擦乾淨的，你等會兒再坐。”

“哈哈……想暗算我”，我心想：“也不看看我是什麼人物，想暗算我？沒門。”於是，我撲哧一聲笑了：“你當我是白癡啊，今天是‘愚人節’啊”。說完，我一屁股就往椅子上一坐，只聽到轟地一聲，我摔倒在地上，“哎喲……”慘叫一聲之後就是鬨堂大笑。

原來是一張破椅子。

真可惡！但又能怪誰呢？誰叫我不相信小文的話呢？哎……愚人節哪天到底是相信別人的話還是不相信別人的話呢？可惡的“愚人節”啊！

之三：快樂故事馬上我成親？

愚人節那天，我早早起牀，準備着整人計劃。走出寢室，看到對面一女生在叫我。我高興地跑了過去。

女生對我說：“我出一個簡單的題目給你做好不好？看看你的反應速度哦”

我忙一口答應，如果不答應多掉男子漢的面子啊！“好！清晨我上馬，迅速的反過來怎麼說？”

“馬上我成親。”我不假思索的馬上回應。“哈哈……”一陣諷刺的笑聲，女生們轉身就跑。我聽完一愣，但馬上反應過來：“什麼，我馬上成親？”可是爲時已晚，女生早已跑遠。

回到教室，細細回味，這次委實太慘了：想整人反被人整了。如果你以後遇到這樣的情況，我教你幾招反敗爲勝的招式吧。第一，

遇到女生，猶其是漂亮的女生，你一定要保持頭腦清醒，這是基礎；第二，要找她的語病，從而反敗爲勝；第三，

接着話題，以牙還牙。如上，你可以說：“我馬上和你成親啊！”

之四：整蠱和反整蠱故事尷尬的“懲罰”

早上，剛要起牀，一陣劇烈的頭痛襲來，我又躺下去了，“難道是病了？”媽媽忙趕進來摸我的額頭：“哎呀，發燒了，上午不要上學了，去醫院看看啊！”打電話給好友阿虎。“喂，早上幫我請個假，我發燒了，要去醫院啊！”我慘兮兮地說。“切，少跟我來這一套。不要以爲我忘了今天是愚人節！”阿虎連慰問也不給一聲，還以爲我撒謊呢！“我沒力氣和你多說了，記得幫我請假啊！”我啪的一聲掛上了電話。

在醫院裏打了針感覺好多了，下午回去上課。剛進教室，班長就叫：“感子，你慘了！上午沒來上課，老班請你上完下午的第一節課後去她那裏‘喝茶’！”我都請假了，喝什麼茶！

第一節課後，焉焉一息的走進老班的辦公室，老班一臉的嚴肅：“上午爲什麼沒來上課？”“我讓阿虎給我請假了啊？！我發燒，上午去醫院打針去了，你看，鍼口還在呢！”我把打針的鍼口遞給班主任眼裏，生怕她以爲我撒謊。

從老班處安全歸來，我指着阿虎的鼻尖問：“說，爲什麼不幫我請假？想背叛友誼是不是？”阿虎一臉無辜：“我以爲你跟我開玩笑的呢！誰讓你偏挑個‘愚人節’生病呢？！”“我……我……”我被氣的說不出話來。

“SORRY！我被你整一次，好不好？”阿虎忙賠禮道歉。嘿，這下可好，有辦法“整”他了。我冥思苦想，突然有一個念頭跳進我的腦海。於是我將自己的要求告訴了他，雖然有點不合理，不過是他力所能及的，他也不好推脫。下午，在新華書店裏，有一個抱着籃球的男生突然出現了售貨員面前。他開口了：“請問你們這裏有沒有肉包子賣？”只見周圍的人全部回過頭來盯着他看，足足有十分鐘。售貨員忙說：“對不起，我們這裏沒有肉包子賣，但有書包賣。”

“今天是‘愚人節’，我是跟你開玩笑的，”男孩想說，張開口卻什麼也說不出來了。這個男生就是阿虎，怎麼樣？我的這個點子夠有創意的吧！

不過，還要和阿虎說聲：“對不起，害你再也不敢去書店了。以後你要買書，我一定幫忙！”

篇四：大學生愚人節活動策劃

一。活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以”愚人節”爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

愚人節活動策劃二。活動目的：

這次”愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解”愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

愚人節活動策劃三。活動時間：4月1日晚六點半

愚人節活動策劃四。活動地點：大學生活動中心多功能廳

愚人節活動策劃五。組織機構：

主辦單位：_____

承辦單位：________

愚人節活動策劃六。活動流程：

準備階段：

1、時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好”愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，”天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好”愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，。組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設”愚人節”寄語，觀衆等都可在上面留下”愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與”愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)爲主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關”愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇；”天使在人間”獲獎選手獻上節目；各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目)；以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助)，提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中”愚人”事或者有關”愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一份”愚人節”意外禮物。

⒌晚會最後以”愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

⒍最後由主持人上臺對晚會進行總結並宣佈晚會結束。

⒎人員安排觀衆有序離場。

愚人節活動策劃七。注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到”意外驚喜”的目的。

6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

愚人節活動策劃八。活動經費

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，杯，綵帶等：60元

4，各類通知的打印，宣傳海報的製作：30元5，話筒：100

總計：320元

篇五：大學生愚人節活動策劃

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二。活動目的：

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三。活動時間：

4月1日晚六點半

四。活動地點：

大學生活動中心多功能廳

五。組織機構：

主辦單位：____

__承辦單位：________

六。活動流程：

準備階段：

1、時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

七、晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，。組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語，觀衆等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

八、晚會內容簡介

⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)爲主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇；“天使在人間”獲獎選手獻上節目；各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目)；以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助)，提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

篇六：大學生愚人節活動策劃

一、活動背景：

每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節來源於法國。1564年，法國首先採取新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆)，以1月1日爲一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會。並把上當上當的保守分子稱爲“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成爲法國風行的風氣。

二、活動主題：歡樂愚人節

三、主辦單位：經濟與管理學院09級會計一班

四、承辦單位：經濟與管理學院09級會計一班第三小組

六、活動地點：二教606

七、活動流程：

（一）主持人致終場白

（二）主持人介紹愚人節相干常識

（三）第一環節：猜數字以及處罰節陌生活百味

（四）第二環節：你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙

（五）第三環節：擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演

（六）第四環節：抽取榮幸觀衆，頒發“榮幸”獎品

（七）主持人致結束語

（八）乾淨活動現場

八、經費估算

篇七：大學生愚人節活動策劃

“愚人節”——

一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在每年的4月1日這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非爲在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看。整出是快樂最好是善意的騙局，說不定還幫了別人並讓你收穫一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象……這裏的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

一。活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二。活動目的：

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三。活動時間：4月1日晚六點半

四。活動流程：

準備階段：

1、時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作：

①通知的擬定與下發。

②宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師

3，人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③由做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，。組織觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語，觀衆等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)爲主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，小品，話劇；各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目)；以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助)，提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一份“愚人節”意外禮物。

⒌晚會最後以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

⒍最後由主持人上臺對晚會進行總結並宣佈晚會結束。

⒎人員安排觀衆有序離場。

七。注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到“意外驚喜”的目的。

6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

八。活動經費

1，禮品和獎品：100元

3，水，杯，綵帶等：010元

4，各類通知的打印，宣傳海報的製作：100元

總計：300元

篇八：大學生愚人節活動策劃

一、活動主題：

x愚人節活動“ToseeTobelieve！”

二、活動背景及目的：

恍然間，新學期已過了一個多月，同學們已投入到緊張的學習工作當中。四月將至，愚人節將臨。本着放鬆大衆的目的，特策劃此活動。

三、活動時間：

即日起——4月1日。

四、活動流程：

A。活動一：showtime——秀出你的“糗事”吧

(一)、前期宣傳：

線上活動：

1、在新聞網微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學貼吧發帖，鼓勵同學們以#秀出你的“糗事”#爲主題發佈微博，並@重慶大學新聞網、重慶大學，將自己或親友或舍友等生活中發生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節發生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。

2、發送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱__，也可參與。

(二)、中期準備：

1、收集同學們的作品(拒絕雷同、抄襲，一旦發現立即取消參賽資格)並彙總，在微博上發起投票，選出得票的十個作品。

2、物資準備：

一等獎：一名32GU盤一個及證書

二等獎：兩名8G及證書

三等獎：3個精美記事本及證書

優秀獎：4個：重大精美明信片

(三)、後期評價以及宣傳：

4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選的十個作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎四名。

(四)、頒獎：

4月3日時，在微博上@獲獎同學，通知其領獎方式並頒獎給獲獎的同學。

B。活動二：“Toseeistobelieve”

活動前期：

線上徵集“Toseeistobelieve？”爲話題的真實故事，要求大家以“#tosee？Tobelieve#”發佈微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不爲實的故事，可爲長微博。

活動中期：

蒐集準備：在微博、民主湖論壇等發起線上投票活動，選出得票的前十名。

獎品準備：

一等獎：一名32GU盤一個及證書

二等獎：兩名8G及證書

三等獎：3個精美記事本及證書

優秀獎：4個：重大精美明信片

活動後期：

在重慶大學新聞網微博、重大民主湖論壇公佈獲獎人名單。

五、經費預算

300左右

六、組織機構：

主辦單位：重慶大學新媒體中心

篇九：大學生愚人節活動策劃

一、活動背景

愚人節是一個西方的節日，對於西方人來說是一個輕鬆愉快的節日，這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對於我們中國人來說愚人節是一個瞭解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧，這不能說我們中國人崇洋媚外了，而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語，這一天是屬於笑聲的！這一天我們廣大學生期待已久！所以我們信息學院學生會策劃了這個活動，以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜！

二、活動意義

1、充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力，爲更多的人帶去一份歡樂。

2、營造一個輕鬆愉快的節日氛圍，調動周圍同學的激情，展現大學生的活力。

3、擴大學生會在學校各個方面的參與度，擴大學生會在同學們中的影響，有利於樹立學生會的威信，使更多的同學支持學生會的各項工作。

三、舉辦單位

主辦單位：xx科技大學團委。

承辦單位：xx科技大學信息學院學生會。

活動對象：xx科技大學學生。

四、時間及地點

活動時間：x月x日。

活動地點：xx科技大學xxx校區。

五、活動具體內容

活動一：短信“愚”樂。

在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報，寫上如：（尊敬的新老用戶：

您好！爲慶祝本店……今天中午xx：xx發送短信“……”至“一個手機號碼”，您將有機會獲得豪華筆記本（江科大的作業本）、諾基亞（鄉巴佬雞蛋）、金龍魚等超值獎品（前十名）（每樣獎品都寫上：愚公（婆）！恭喜你獲得本獎品，愚人節快樂！），現場頒獎，機會難得，快來參與吧！

活動二：快閃“愚”樂。

xx人爲一個單位，聚集在一起並用手指指向天空或樹梢，還可以拿出手機向所指的方向拍照，裝出此景象很驚奇或很有趣，並不時的互相交談，引起周圍的人駐足觀看，等人越聚越多後，發出信號xx個人同時快步以放射狀離開現場，不要在附近停留！

活動三：表白“愚”樂

x個人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在周圍有人關注的情況下，走到一個人面前，對他（她）說：我有句話一直想對你說……將信送出，鮮花留下，離開！（注：相關人員要演得逼真，認真，不能笑場）

活動四：整蠱“愚”樂

有x個人分別蹲在食堂一樓入口處，手拿一根白線，細線距地面約xxcm，拉好線後，這兩人對從此門進出的同學加以提醒，讓他們跨過這條線（或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量，麻煩跨過前面的線”）真實的線拉x分鐘左右就收起來，但人保持原來的動作，裝作在拉線，並交談，如“超哥啊，你那邊再高一點，對對！再往右一點”，如果見到還有人擡腳的，就立即起身收場。

六、前期準備

1、準備三張“促銷”海報，十個江科大筆記本，二十個鄉巴佬雞蛋，兩個“金龍魚”。

2、五朵玫瑰花，十張信封，如干數量的紙片（寫上；愚公（婆），節日快樂！註明信息學院學生會）。

3、提示牌（我們正在測量，麻煩跨過前面的線），細線。

七、活動內容及要求

1、參加本次活動的人員要絕對保密，在活動之前不能透露相關信息。

2、參與人員要嚴肅認真，不能笑場。

3、“愚”人以樂，不能太過，要注意分寸。

4、如遇突發情況，要及時解釋，說明情況，不能把事態擴大；

八、人員安排

1、“促銷”海報，及提示牌。

信息學院學生會宣傳部。

2、四個小活動人員待定。

九、經費預算

xxx。

篇十：大學生愚人節活動策劃

活動目的及意義：本次特色活動定於4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔；另一方面增進全院同學之間的感情，此外爲本學期開創一個良好的開端，營造一種輕鬆，歡愉的氛圍。

活動主題：歡樂愚人節

活動時間：20__年4月1日

活動地點：

活動對象：

活動流程：

1、爆破行動

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此遊戲進行5輪。

2、怪味可樂

遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

3、情侶猜猜猜：

遊戲規則：有4對情侶，其中有1對是真情侶，所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否爲真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據準備好的音樂進行模仿與表演

4、中場節目

(1)爵士舞秀

(2)小提琴獨奏

(3)男聲獨唱(樂博昕)

(4)女生獨唱(羅璇)

(5)小合唱(全體學生會成員)

5、非誠勿擾

第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關，否則進入下一關。

第二關，進入此關後，女方對男選手提出問題進一步瞭解，進行第二次投票，規則同一。

第三關，此關爲男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案：學生會宣傳部繪製活動宣傳地標

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

前期工作安排：生活部提前購置氣球，可樂，調味料

宣傳部於當天活動前佈置活動會場

活動後期安排：文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結

要求與注意事項：不要損壞教室中各項設備

經費預算

物品名稱

可樂5_7=35

氣球2_5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

預期效果及展望：

我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節！