2022訪企拓崗促就業專項行動實施方案（精選2篇）作文

篇一：2022訪企拓崗促就業專項行動實施方案

爲全面貫徹黨中央、國務院關於高校畢業生就業工作的決策部署，深入落實就業工作“一把手”工程，千方百計開拓更多就業創業崗位和機會，促進20XX屆畢業生充分就業和高質量就業。同時準確瞭解我校畢業生就業質量，爲學校教學改革提供參考意見，助推校企深度合作，探索校企深度融合，現根據教育部、教育廳相關文件精神，結合學校能力作風建設年活動，組織開展南陽師範學院“訪企拓崗促就業”專項行動。具體實施方案安排如下：

一、行動主題

用人單位大走訪全員聯動促就業

二、時間安排

20XX年3月-8月。

三、行動目的

1、瞭解我校校企合作現狀，企業人才需求情況，畢業生就業狀況，總結經驗、分析問題、改進提高，全面深化校企合作，供需對接。

2、充分發揮校領導帶頭做好畢業生就業工作的重要示範作用，帶動學校全員深度參與做好畢業生就業工作，爲我校20XX屆畢業生開拓更多就業創業崗位和機會，構建我校畢業生市場化社會化的就業工作機制，全力促進我校畢業生更加充分更高質量就業。

四、參與對象

黨委書記、校長以及校級領導班子成員；二級學院書記、院長；創新創業學院（就業指導與服務中心）、教務處、校企合作辦公室、校友工作辦公室等相關職能部門負責人。

五、重點任務

（一）第一階段：安排部署（20XX年3月-4月初）

1、會議部署。在學校20XX年就業創業工作推進會上對專項工作進行安排和部署。

2、摸底統計。彙總各學院專項行動計劃實施方案，統計各學院畢業生就業實習實踐基地、校企合作單位、校友合作單位情況，其中各學院報送擬走訪的單位不少於10家，教務處、校友工作辦公室、校企合作辦公室、各學院在4月10日前將統計好的擬走訪的基地或合作單位報就業指導與服務中心，具體按附件1填寫，電子版發送至指定工作郵箱。

（二）第二階段：組織實施（20XX年4月-7月）

1、省級訪企活動。積極參加省教育廳、省發改委聯合組織的省級訪企活動，走訪河南省重大項目、重點企業。

2、分市場走訪活動。組織南陽區域內高校開展不少於2期的訪企活動。

3、校級走訪活動。

(1)開展行業名企就業拓崗行動

學校領導班子成員帶領相關學院主動走進園區、走進行業、走進企業，主動與行業特色型的優質企業建立聯繫，拓寬就業市場。邀請一批用人單位到學校招聘人才，努力爲畢業生挖掘更多崗位資源，提供更多優質和精準的就業信息；建立一批畢業生就業實習實踐基地，爲畢業生創造更多實習和就業機會；發掘一批吸納畢業生穩定就業的優質企業和單位。

充分利用校友資源，推薦我校畢業生到校友企業實習就業，積極邀請校友企業參加線上線下的招聘會、雙選會等各類招聘活動，爲實現畢業生高質量就業提供新渠道。

牽頭部門：就業指導與服務中心校友工作辦公室

校企合作辦公室

（2）開展地市區政府、教育部門、人社部門走訪調研

以學校領導班子成員爲主，赴省內和南陽市內各地市區政府、教育部門、人社部門走訪調研。進一步推動我校學生人才專項計劃和政策性崗位就業，優化我校畢業生參加各級各類專項計劃的條件和崗位，完善我校學生報名組織和錄用分配工作。

牽頭部門：就業指導與服務中心

(3)實施用人單位人才需求調查

堅持以社會需求爲導向，深度瞭解用人單位對畢業生的知識、能力、素質要求，認真分析所在行業的發展趨勢和人才需求形勢，共同查找學校學科專業設置、人才培養、就業服務等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，爲學校學科專業調整、人才培養方案制定等提供依據，不斷增強人才培養的針對性和適應性。活動結束後，各學院結合撰寫出本學院分專業的人才需求分析報告，報送至教務處。

牽頭部門：教務處

(4)持續做好畢業生調查調研和跟蹤服務

通過走訪，開展畢業生就業狀況和用人單位滿意度調查，深入瞭解畢業生的工作情況、生活情況和發展情況，體現學校的關心關懷，增強他們紮根基層、無私奉獻、報效祖國的信心；認真聽取畢業生對學校人才培養工作的意見建議，不斷改進就業指導服務的方式方法。深入瞭解用人單位對學校畢業生的滿意度，以及在思想道德品質、職業素養、專業能力等方面的反饋意見，推動學校深化教育教學改革、提高人才培養質量。活動結束後，各學院撰寫出本學院分專業的畢業生就業狀況和用人單位滿意度調查報告，報送至就業指導與服務中心。

牽頭部門：就業指導與服務中心

（三）第三階段：督查考覈（20XX年5月、8月）

1、中期督查。5月下旬，根據專項工作進展情況，召開專項工作會，根據各學院走訪企業數、拓崗數進行排名，對落後學院進行全校通報。

2、總體考覈。專項工作開展情況教育廳按照教育部通知要求，轉送有關部門作爲學校就業工作和領導班子個人考覈評優重要內容。各學院需在每月28日前填寫《南陽師範學院書記校長訪企拓崗促就業專項行動統計表》（附件2）並報送至就業指導與服務中心。就業指導與服務中心將在“全國高校畢業生就業管理系統”中填寫專項行動電子臺賬。

六、工作要求

（一）加強組織領導

強化畢業生就業工作主體責任，黨委書記和校長親自抓、帶好頭、做示範，其他領導幹部主動認領、任務到人，確保工作部署到位、責任落實到位。組織發動專任教師、輔導員、行政管理人員等廣泛參與，擴大參與範圍和走訪的覆蓋面。活動期間，要嚴格落實新冠肺炎疫情常態化防控要求，確保各項工作組織有序、平穩進行。

（二）務求工作實效

以開拓增量崗位、促進畢業生就業爲核心，創新行動方式，提出量化指標，建立激勵機制，確保專項行動取得實效。堅持實地走訪爲主，“走出去”和“請進來”相結合，學校黨委書記和校長共走訪用人單位不少於100家，其他校領導班子成員走訪新開拓用人單位不少於15家。

（三）建立長效機制

把走訪用人單位作爲深化供需對接就業育人的重要內容，建立日常聯繫互訪機制，不斷拓展就業新空間，鞏固並擴展重點單位數據庫，建立用人單位需求臺賬，找準學校與用人單位合作切入點，實現互惠共贏、共同發展。

（四）加強總結宣傳

及時宣傳報道專項行動開展情況，及時總結宣傳相關好經驗好做法，擴大專項行動影響面，吸引更多用人單位走進校園開展招聘活動。

聯繫人：XXX、XXX、

電話：XXX

郵箱：XXX

篇二：2022訪企拓崗促就業專項行動實施方案

爲貫徹落實黨中央、國務院關於高校畢業生就業工作的決策部署，加快健全學校與用人單位協同共促的學生就業創業工作機制，深入落實就業工作“一把手”工程，進一步深挖和開拓更多就業創業崗位和機會。按照《教育部辦公廳關於開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動的通知》（教學廳函[20XX]3號）文件要求，學校定於20XX年3月至8月底開展領導幹部“百企千人·訪企拓崗促就業專項行動”（下亦簡稱“專項行動”）。結合我校工作實際，特制定本實施方案。

一、行動背景

黨中央、國務院高度重視高校畢業生就業工作，習近平總書記多次對做好高校畢業生就業工作做出重要指示批示。20XX屆普通高校畢業生規模、增量創歷史新高，就業形勢更加複雜嚴峻。開展“專項行動”是進一步落實就業工作“一把手”工程，推進全員促就業，完善就業資源開發機制，發揮校園招聘主渠道作用，推動校院兩級特色就業市場建設，保障畢業生就業的重要舉措。

二、行動時間

20XX年3月-8月底

三、參與人員

全體校領導、二級學院（培養單位）領導班子成員、相關機關職能部（處）負責同志。

四、行動目標

結合教育部開展的“用人單位大走訪，全員聯動促就業”主題專項行動要求，領導幹部帶頭走訪不少於100家企業，力爭拓展不少於1000個工作崗位，帶動全員深度參與做好畢業生就業工作，主動走訪用人單位，開拓就業市場，全面深化校企合作、供需對接，確保20XX屆高校畢業生就業崗位和信息供給保持穩定的同時，構建校企合作的長效機制。

“專項行動”期間，學校領導班子成員要主動參與用人單位走訪工作，也可參與所聯繫二級學院（培養單位）的用人單位走訪活動，活動期間每位領導走訪單位數不少於10家；各二級學院（培養單位）領導班子成員原則上每人應完成不少於3家用人單位的走訪活動。畢業生去向落實率低於學校平均水平的二級學院（培養單位），原則上應高於學校平均數要求開展走訪工作。

五、行動任務

1、廣泛開拓就業渠道和就業崗位

充分調動教學、科研、校友等各方面資源，主動走進園區、走進行業、走進企業。堅持實地走訪爲主，“走出去”和“請進來”相結合。通過走訪，與相關單位建立就業合作渠道，邀請一批用人單位到學校招聘人才，努力爲畢業生挖掘更多崗位資源，提供更多優質和精準的就業信息；建立一批大學生就業實習實踐基地，爲學生創造更多實習和就業機會；發掘一批吸納畢業生穩定就業的優質企業和單位，打造就業先進典型。

2、深入開展社會需求調查

堅持以社會需求爲導向，深度瞭解用人單位對畢業生的知識、能力、素質要求，認真分析所在行業的發展趨勢和人才需求形勢，共同查找學校學科專業設置、人才培養、就業服務等方面存在的短板，充分吸收用人單位的意見建議，爲學校學科專業調整、人才培養方案制定、招生計劃安排和就業指導服務提供依據，不斷增強人才培養的針對性和適應性。

3、開展畢業生就業狀況跟蹤調查

通過走訪，深入開展北京科技大學畢業生就業質量跟蹤調研，瞭解畢業生的工作情況、生活情況和發展情況，體現學校的關心關懷，增強他們紮根基層、無私奉獻、報效祖國的信心；認真聽取畢業生對學校人才培養工作的意見建議，不斷改進就業指導服務的方式方法。深入瞭解用人單位對學校畢業生的滿意度，以及在思想道德品質、職業素養、專業能力等方面的反饋意見，推動學校深化教育教學改革、提高人才培養質量。

4、全面深化校企合作內容和模式

在訪企拓崗的同時要統籌學校各部門、各項事業校企合作需求，全面深化校企在青年人才聯合培養、科研項目聯合攻關、科技成果轉化落地、創新創業項目孵化成長等各個領域的合作，積極探索全面深化校企合作的新內容和新模式。

六、工作流程

在學校黨委領導下，成立專項行動工作專班，學校黨委書記和校長任組長，負責學生工作的校領導爲副組長，黨辦、校辦、人事處、教務處、研究生院、科學技術研究院、招生就業處、校友會、基金會辦公室主要負責同志爲成員，專班辦公室設在招生就業處。每個機關部處和二級培養單位明確專項行動聯絡人，負責日常工作聯絡。

1、領導幹部參加專項行動的計劃填報和成果報送工作由牽頭組織走訪活動的機關部處、二級學院（培養單位）負責。

2、每月3日前，各機關部處、二級學院（培養單位）明確本單位走訪工作計劃，填寫《北京科技大學領導幹部“百企千人·訪企拓崗促就業專項行動”計劃表》（見附件1），併發送至。招生就業處將行動計劃彙總後報送黨辦、校辦，黨辦、校辦負責協調確定校領導走訪安排，並反饋至牽頭單位。

3、每月30日前，各機關部處、二級學院（培養單位）和校辦報送校領導實際走訪情況，填寫《北京科技大學領導幹部“百企千人·訪企拓崗促就業專項行動”成果總結表》（見附件2）電子版發送至，並將相關材料（總結表紙質版、走訪活動照片、簽訂的就業實習基地協議等）等彙總後報送招生就業處（7齋127辦公室）。

七、經費保障

學校設立專項走訪經費，由招生就業處統籌安排。

八、工作要求

1、堅持領導帶頭，推動全員參與

落實就業“一把手”工程，把畢業生就業擺在突出重要位置，列入領導班子重要議事日程，建立健全主要負責同志親自部署，分管領導靠前指揮，院系領導落實責任，各部門協同推進、全員參與的工作機制，並納入領導班子考覈指標。強化畢業生就業工作主體責任，主要負責同志帶好頭、做示範，其他領導幹部要主動認領、任務到人，確保工作部署到位、責任落實到位。組織發動專任教師、輔導員、行政管理人員等廣泛參與，擴大參與範圍和走訪的覆蓋面。

2、建立長效機制，加強考覈激勵

把走訪用人單位作爲深化供需對接就業育人的重要內容，建立日常聯繫互訪機制，不斷拓展就業新空間。鞏固並擴展重點單位數據庫，建立用人單位需求臺賬，找準高校與用人單位合作切入點，實現互惠共贏、共同發展。以開拓增量崗位、促進畢業生就業爲核心，創新行動方式，量化考覈指標，建立激勵機制，確保專項行動取得實效。

3、強化統籌協調，優化走訪設計

各部門做好用人單位走訪的溝通協調，加強走訪活動的統籌設計。兼顧傳統與新興單位的平衡，既要重視鋼鐵冶金行業等學校傳統對口行業的重點單位，又要積極拓展重點領域和新興行業就業崗位；加強國家戰略性新興產業企業和成長性企業、以及新開專業方向對口的就業單位的開拓；優化走訪路線設計，在保障走訪效果的同時，統籌路線和走訪單位，提升走訪效率。

4、做好組織宣傳，提升工作實效

做好行動的總結宣傳，及時向學校學生就業指導中心、畢業生等傳達用人單位人才招聘需求，向相關部門傳達其他企合作需求，做好行動數據資料的彙總工作。增強活動實效，堅決杜絕形式主義，官僚主義，嚴格按照學校差旅的各項規定，減輕企業接待負擔，圍繞行動任務要求，保質保量完成行動任務。

5、嚴格落實疫情防控要求，強化結果產出

統籌做好疫情防控和就業工作，既要有效防範疫情風險，也要確保各項促就業工作有序推進。專項行動期間如遇到疫情嚴重，領導班子成員需堅持“非必要不出京”原則，無法實地走訪，可豐富走訪方式，以京內單位走訪爲主，京外單位採用電話、視頻等多種聯絡方式與用人單位取得聯繫，積極爲學生開拓潛在崗位。要堅持結果導向，確保走訪結束爲學生提供真實有效的就業崗位，促進畢業生更高質量更充分就業。