小學最美少年事蹟材料（精選13篇）作文

篇一：小學最美少年事蹟材料

xxx第四小學六（3）班羅xx

勇於實踐

自由翱翔

羅xx在班級擔任組長、英語課代表等職務。她愛學習，愛勞動，愛科學，孜孜不倦地進取，力求全面發展。

她聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經常讀一些科技製作方面的書籍，而且有較強的動手能力。

上幼兒園時，羅xx就非常喜歡翻閱《十萬個爲什麼》等科普書籍，愛搞小製作，如剪紙、摺紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。她經常製作一些小發明。廢棄的報紙、宣傳紙，還有各種包裝盒，她都可以製作一些有創意的小玩具。

她對玩具賽車、遙控車情有獨鍾，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被她拆裝倒騰研究。

四年級時，學校開設了建模班。在班主任老師的推薦下，羅xx如願以償地加入了興趣班，如飢似渴地學習各種建築模型的搭建技巧。

她經常利用午休和晚託的時間，在建模室認真地搭建建築模型，研究各種主材和輔材怎麼配置，纔會新穎、美觀。回到家裏，她也會拿出建模材料，一個人在那裏默默地倒騰很久很久。

羅xx非常喜歡上科技課，她利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵製作驅動，利用白醋、雞蛋製作會跳的水晶雞蛋。

功夫不負有心人。2018年武漢市青少年科技大賽，她在小學組“繽紛童年”項目中榮獲一等獎。

五年級時，雖然學習任務稍重了些，但是她還是一如既往地利用休息時間，練習搭建模型。她參加礄口區“VR眼鏡”製作大賽，不但豐富了課餘生活，還大大提高了她的動手能力和思維能力。

在2019年武漢市青少年科技大賽“城市夢想”區域規劃設計項目中，她獲優勝獎。

創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是她的態度。在科學技術的世界裏，羅xx刻苦鑽研，勇於實踐，自由翱翔，綻放光芒。

篇二：小學最美少年事蹟材料

各類藝術活動的“扛把子”

xxx第四小學四(5)班王xx

王xx是xxx第四小學四（5）班的一名學生。他活潑開朗，興趣廣泛，多才多藝，樂於助人，德、智、體全面發展。

在舞蹈和語言方面具有一定的天賦，在讀幼兒園時，他報了舞蹈班和小主持人班，在舞蹈和語言方面接受專業老師的指導

在藝術的道路上，他一步一個腳印，茁壯成長。剛開始練習舞蹈的時候，基本功的壓腿、劈叉都完不成，只能由老師幫忙壓下去。每次做壓腿訓練，他都是雙眼含着淚，偶爾也會發出一陣撕心裂肺的喊聲，壓完腿，他眼淚一抹，繼續練習其他動作。

剛開始，王xx練習民族舞蹈，後來轉跳街舞。街舞動作幅度大，表現力強，與民族舞優雅的動作完全不一樣，很多動作完全達不到老師的要求。但他沒有放棄，咬牙堅持。

一個冬天，大雪過後，地上結了厚厚的一層冰，公交車停運，他依然堅持去培訓班上課。

“做什麼事情都應該堅持，不能因爲一點小事而放棄。”王xx說：“我本來就比隊友們差，再缺課，差得更遠了，我要加油努力，爭取早點趕上他們。”他頂着寒風步行了將近一個小時趕到舞蹈學校。

2018年，由中國電視教育協會與中越文化藝術盛典組委會主辦的環球旅行國際少兒藝術大賽中，他和隊友們表演的《街舞男孩》獲得大賽金獎。賽後，他和隊友們代表湖北少年兒童，與越南小朋友在峴港進行了聯誼賽，並慰問了當地的一家孤兒院，送上了中國小朋友的祝福。

在學校，王xx是各類藝術活動的“扛把子”。“六一”兒童節、啦啦操表演、校內合唱團等文體活動，他積極參與，代表學校參加各種比賽，並多次獲獎：2019年3月獲東西湖區教育局舉辦的校園啦啦操比賽一等獎；在2019年和2020年學校舉辦的“藝術小人才”中連續兩年榮獲朗誦一等獎、特等獎。

通過訓練和比賽的磨礪，王xx變得更加自信，對於未來，他信心滿滿。

篇三：小學最美少年事蹟材料

腹有詩書的小“作家”

xxx第四小學五（4）班楊xx

在一次閱讀中，楊xx受到文中作者思想的感染，拿起便籤紙，寫下一句話：生存的意義：學習更多的知識，做一個有才華的人。他將字條帖在了牀頭，勉勵自己堅持閱讀。

他說，閱讀與思考是通往知識殿堂唯一的路徑，在這條用閱讀鋪就的路上，自己享受到閱讀帶來的快樂，享受到“腹有詩書”“文思泉涌”的樂趣。

在幼兒園時，楊xx便在媽媽的鼓勵與陪伴下，開始讀唐詩，當時並不能領會詩歌的意境，只覺得讀起來很順暢，很好聽。他參加了幼兒園“百日閱讀”活動，被評爲“百日閱讀之星”。

在“百日閱讀之星”活動結束後，楊xx的閱讀習慣也逐漸養成。從《弟子規》《三字經》《唐詩》《宋詞》，到《大學》《中庸》，他越來越感覺到文字的魅力和古人智慧的博大精深，寥寥數語，竟然蘊藏那麼多的內容與情感。

從那時開始，他開始寫屬於自己的“日記”——用拼音記錄。從開始的一句話，到後來有完整的故事情節。這些“文字”都是楊xx寶貴的記憶。

8歲時，楊xx有了自己的公衆號，他定期更新自己的“作品”，配上悅耳動聽的鋼琴曲，這些也都記錄他的閱讀與成長。

隨着閱讀能力的提升，楊xx開始接觸到更多的書籍，更廣泛的內容。在媽媽的鼓勵下，每週他都會去圖書館看書或者去淘書。

《父與子》《草房子》《皮皮魯傳》《宇宙的奧祕》《中國文學常識》《小狗錢錢》……從漫畫、散文、小說到科普，閱讀讓他在不同的舞臺結識了更多的朋友，也更自信。閱讀讓他每次作文都文思泉涌，思想開闊又不失童趣的幽默，作文經常得到老師的好評。

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”楊xx曾參加臨空港經開（東西湖區）家庭經典誦讀決賽，並獲得“優秀表演獎”。這次的閱讀比武，讓他開闊了眼界，也更愛上有聲閱讀。

“閱讀不僅僅是優美的文字，更可以是讓人身臨其境的聲音。”楊xx說，他開始用聲音表達文字的美妙，並以優異的成績通過“全國青少兒播音主持一級”考覈，現在正積極準備下一階段的考覈；在第二屆全球華語朗誦大賽暨第五屆“曹燦杯”青少年朗誦展示活動中，他榮獲“少兒組三等獎”。

“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”楊xx說，希望有更多的小朋友和自己一起，熱愛閱讀！

篇四：小學最美少年事蹟材料

書香浸潤的小“才女”

xxx第四小學六（6）班陶xx

生活在“學習型家庭”，陶xx從小就在書香的浸潤中成長。她說，書裏有自己想要的一切，通過閱讀，自己不用出門，便“盡知天下事”。

陶xx是xxx第四小學六年級（6）班一名性格開朗、活波可愛的小女生。她一直擔任學校少先隊的大隊長。

“要多看書、多讀書，纔會積累很多知識。”陶xx說，各種各樣的書，爲自己打開了一個神奇的窗口。在書中，自己結識了很多可愛的小精靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……

她用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品——從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮……

陶xx說，《西遊記》裏的孫悟空勇鬥妖魔鬼怪，教會自己要勇敢面對困難；《水滸傳》裏武松打虎的高大形象，讓自己記憶猶新；《少兒百科全書》解答了自己的無數爲什麼……

每當打開書津津有味地讀時，陶xx彷彿進入到書中的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨遊。

在陶xx看來，在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞彙量，從書中找到有趣的事、有趣的人。

讀書，不僅培養了陶xx刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質，還培養了她豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經常會看到她的身影。

在北京莫扎特國際青少年鋼琴比賽中，她榮獲兒童A組金獎；在桃李杯第十四屆青少年藝術風采展演賽區，她獲得鋼琴二等獎的好成績；第十三屆世界華人青少年藝術節上，她榮獲鋼琴兒童A組銀獎……

陶xx說，自己會牢記“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的古訓，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪。

篇五：小學最美少年事蹟材料

積極上進的陽光少年

xxx第四小學六（1）班劉xx

2017年，劉xx榮獲武漢拉丁舞單人組二等獎和雙人組一等獎、東西湖區級廣場舞大賽二等獎；2018年，榮獲東西湖區“傳統文化在我身邊，有趣的民俗”優秀作品獎；2020年，他積極主動參加社區“垃圾分類造福人類”宣傳活動，爲抗擊新型冠狀病毒肺炎盡一份綿薄之力……

劉xx是xxx第四小學六（1）班英語、數學科代表。在學校，他嚴守校規校紀、誠實守信、尊敬師長、團結同學、熱愛勞動、愛護班集體，多次評爲學校“學習之星”“美德少年”“少年楷模”。

“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己。”劉xx喜歡朗讀。每一次朗誦結束，劉xx都會做一個總結，反覆思考自己做的是否到位，反覆研讀經典詩詞散文，爭取每次上臺胸有成竹、從容鎮定、聲情並茂。

六年來，在學校老師的辛勤培育下，他從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成爲愛祖國愛集體的少先隊員。他德、智、體、美、勞全面發展，勤奮好學，樂於助人，踊躍參加校內外實踐活動。

智慧是一個人知識的積累，知識從哪裏來，讀書是必不可少的。在學習新知識之前，劉xx習慣認真預習，做好預習筆記，對於疑難處做到心中有數。課堂上，他總是仔細聽老師講課，認真思考，積極舉手發言回答老師提出的問題，見解獨特。

有時爲了一個問題或一種解題方法，他和老師、同學展開辯論，哪怕回答不正確也不氣餒，有不懂的地方及時向老師請教，儘可能的做到當天的知識當天掌握。課後作業，他認真地獨立完成，結合作業把在書本上的知識弄懂吃透。

“其身正，不令而行。”作爲一名少先隊員，劉xx有着強烈的責任感和集體榮譽感，以積極、學習、奉獻、合作的態度，去完成每一項任務！這就是劉xx，一個積極上進的陽光少年。

篇六：小學最美少年事蹟材料

xxx第四小學六（4）班楊xx

光盤行動

減少廚餘垃圾

個頭不算高，烏黑光亮的短髮，紅撲撲的臉上有一對玻璃球似的大眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道的小嘴。在大家眼裏，楊xx是一名可愛的男生。

楊xx喜歡看書，是名副其實的小書迷。從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，每一本書都是他愛不釋手的寶貝。

他每天都會擠出時間看書，就連洗腳、吃飯都會捧着書，不管是窗外的吵鬧聲，樹上的鳥叫聲，還是老媽“打雷”似的鼾聲，都無法干擾他看書。他經常把書中的笑話和有趣的故事講給同學們聽，逗得大家哈哈大笑。

楊xx學習很刻苦。每天按時上學，從不遲到早退。上課時，他聚精會神聽老師講課，積極舉手發言，一絲不苟地做筆記。放學回到家，他認真做作業，自覺複習，很少玩，就像一隻勤勞的小蜜蜂。

功夫不負有心，他的學習成績一直位居年級前列，深得老師和同學的讚賞，是同學們的學習榜樣。

楊xx還是一個合格的環保小衛士。

在日常生話中，無時無刻都會產生一系列的垃圾，廚餘垃圾是每個家庭產出的最多垃圾。

“可別小看這些廚餘垃圾，它們搖身一變，都可能變成寶貝啦！”楊xx認爲，減少廚餘垃圾就是保護環境，拯救地球。

來，我們一起聽聽楊xx的“環保經”吧：

蛋殼別看它不起眼，它的用途可大了！蛋殼含有磷肥和鈣肥，搗碎後放入家中的盆栽中，既可以改善土壤結構，還可以讓植物永葆綠色呢！

香蕉吃完後，可不能丟掉它金黃色的外套！香蕉皮中含有豐富的磷、鉀等元素。把它放入烤箱中，讓它失去水分但不破壞其微量元素，將幹皮掰碎搗成粉狀，再把香蕉皮乾粉末撒進果樹根部，這樣更有利於根部的吸收。

楊xx倡議光盤行動，不僅能節約糧食，還能減少因浪費造成的廚餘垃圾！

他還熱愛勞動、樂於助人、團結同學，是老師的得力助手！這就是楊xx，大家喜歡他嗎？

篇七：小學最美少年事蹟材料

樂於助人的“小畫家”

xxx第四小學三（6）班康xx

康xx是xxx第四小學三（6）班的一名少先隊員。他從小就非常喜歡畫畫，從兩歲半開始接受特長訓練。在追求繪畫夢想的道路上，他付出了許許多多的辛勞與汗水。

在老師的悉心培養和耐心輔導下，他的畫畫水平得到了飛速地提升，曾多次參加校內外舉辦的各類文藝比賽，並獲得了榮譽，得到了老師和同學們的一致好評。

2021年，他的繪畫作品分別獲得了東西湖區“第三十屆少兒書畫大賽二等獎”、武漢廣播電視臺“2020《英雄城的名片》少兒創意繪畫電視挑戰賽”金獎。

康xx非常注重歷練自己。他帶着自己在“2020《英雄城的名片》少兒創意繪畫電視挑戰賽”中獲得金獎的作品——《江漢關》，參加了武漢廣播電視臺舉辦的慈善拍賣活動。雖然作品拍賣價格並不高，但想到這些善款能夠幫助貧困地區留守小朋友們實現他們的繪畫夢想，康xx既興奮又自豪。

康xx多次參加班級、學校的各類文藝比賽，這使我能夠更加充分展示自己，不斷髮現不足、彌補不足、不斷進步。

除了畫畫，康xx酷愛讀書，堅持晨起閱讀打卡四年多時間了，閱讀已經成爲了他生活的一部分。

“對古代歷史的反覆閱讀，不僅開闊了我的視野，活躍了我的思維，也讓我懂得了許多道理。”康xx說，書本不僅豐富了知識，也培養了自己勤思考、愛鑽研的習慣。

康xx勤於練筆，作文經常被當做範文在班上朗讀，也參加了學校未來小作家專欄；他愛好英語，經常閱讀英語繪本，研讀英語故事人物，曾在英語口語大賽中獲二等獎。

康xx性格開朗，善於溝通，樂於奉獻。在班級中，有同學在學習上或生活上遇到困難，只要是他力所能及的事情，都會盡最大的努力去幫忙；同學之間有了矛盾，他總會積極主動調解。

他說，今後會一如既往努力進取，不斷提高和完善自己，以自己的行爲影響身邊的同學，幫助更多的同學共同進步。

篇八：小學最美少年事蹟材料

熱心公益，傳遞愛心

xxx第四小學六年級（2）班項xx

作爲副班長，項xx有着極強的班級榮譽感和責任感。運動會上，她總是默默地爲參賽的同學做好賽前準備工作，給獲得名次的同學遞上暖心的水杯，給比賽失利的同學一個溫暖的擁抱；賽場外，她埋頭寫作，將她自己對同學們的加油、鼓勵、喝彩融進一字一句中，她向廣播站投出的班級表揚稿、加油稿是班級最多的。

她對同學們的關心友愛，對班級工作的認真負責，深深刻在大家心中。

在2020年新冠疫情期間，她積極配合班主任老師，完成東西湖區語文網課教學工作。其中一節網絡視頻課程，她以良好的精神面貌向全區的老師和同學介紹了自己的學校。

武漢“封城”期間，英語老師要求她三天內完成一篇關於新冠病毒的英語演講稿，她查閱資料，向遠在澳洲的舅舅請教準確的發音。錄製英語演講視頻，她整整花了4個小時，反反覆覆拍了二十多段視頻，最後，她用流利的英語表達了對新冠的認識、對醫護工作者的崇敬，區教育局英語科目的負責人對她的演講讚不絕口。

新冠肺炎疫情即將結束，項xx參與了東西湖區團委委員、新冠疫情優秀志願者徐敬陽發起的“同袍計劃”公益活動——在文化衫上繪圖，通過畫筆把愛心和感激之情傳遞給來自全國各地的援漢醫療隊隊員。

項xx獨立創作出“謝謝您，爲武漢拼過命”“援手”“抗疫戰士辛苦了，中國加油！”等三個主題的文化衫，不僅體現了一位普通小學生對醫護人員的崇敬之心，更是代表着千千萬萬武漢學子對“逆行戰士”的讚美和敬仰！《朝聞天下》《青春武漢》《光明網》等都對此次公益活動進了報道。

在重慶醫療隊總結表彰大會上，項xx通過志願者將“抗疫戰士辛苦了，中國加油”這件文化衫，送給了重慶醫療隊的一位院長，並在臺上展示。

項xx說，今後會繼續努力，助人爲樂，積極勤奮，傳遞愛心。

篇九：小學最美少年事蹟材料

才藝出衆的好班長

xxx第四小學四（4）班文xx

文xx是xxx第四小學四（4）班的班長。不僅學習成績優異，在文藝活動方面也表現突出，尤其對音樂及舞蹈有很好的理解能力。

她積極參加學校的文藝表演，並參加了學校的舞蹈隊，代表學校參加教育局比賽，取得了優異的成績。每年“六一”兒童節，她都積極配合老師指導其他同學舞蹈動作，充分展示了自己的藝術才能。

三歲半時，父母就發現文xx特別喜歡跳舞，每天不管什麼時候，都要跳上一段。四歲時她參加了舞蹈班，一直堅持學習到現在。每天認真作業，她都堅持練習一個小時舞蹈。

爲了參加學校藝術隊健美操比賽，她每天早上不到7點就到校，下午放學後還要再訓練一個多小時。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”經過認真、努力訓練，我終於拿下健美操比賽的第二名，獲得銀牌。

文xx報名參加了學校的小海星藝術才藝比賽，表演一段舞蹈。選音樂、編動作、跟節奏，所有的工作全部是她獨立完成的。從編排動作到跟節奏練習，她一遍遍地跳，一遍遍地練，終於獲得小海星藝術之星舞蹈全校第一名，也獲得了學校藝術小人才比賽一等獎。

2019年、2020年連續兩年，她在學校舉辦的“藝術小人才”中連續兩年榮獲舞蹈類一等獎；2020年10月，她參加東西湖區教育局舉辦的武漢市青少年健美操（啦啦操）比賽，獲得二等獎。

她不僅有才藝，學習也非常勤奮。課堂上，文xx認真聽講、課下積極完成作業，注重積累經驗，養成了良好的學習習慣。

在發揮自己藝術特長的同時，文xx始終堅持德、智、體、美、勞全面發展，勤奮好學，樂於助人，和同學們共同進步。

作爲班長，文xx是老師的得力小助手，她積極協助老師、服務同學，充分帶動和發揮班級的合作精神及凝聚力，贏得了老師和同學的信任和讚譽。

篇十：小學最美少年事蹟材料

熱愛讀書的小“書蟲”

xxx第四小學五(5)班胡xx

胡xx是xxx第四小學五(5)班的學生，班級學習委員，學校宣傳部部長。胡xx熱愛學習，各科成績名列前茅，先後被評爲“校級百強小海星”、“小海星學習標兵”等。

胡xx最大的愛好就是閱讀。自己的藏書就有二百多本。媽媽在圖書館辦了借書證，一到週末，他就會去圖書館借閱圖書閱讀。

二年級開始，媽媽就要求他每天早晨至少大聲朗讀10分鐘，並漸漸養成習慣，堅持了下來。

除了堅持晨讀，每晚臨睡前，胡xx都堅持閱讀半小時的課外書。幾年來，他閱讀了大量的科普、文學名著和寫作知識等課外書籍，被同學們戲稱“書蟲”。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”愛閱讀的好習慣，促進了胡xx寫作水平的提高，他的作文選材上新穎獨特，經常被老師當作範文讀給同學們聽，而且有好幾篇文章被編入班上的“匯萃文集”。

在2020年新冠肺炎疫情期間，他的習作《致敬，最美逆行者》在楚少年“以愛之名，祝福中國”的徵文大賽中，榮獲最佳人氣獎。

雖然酷愛讀書，但胡xx不是“書呆子”。他興趣廣泛，愛好多種多樣。在學校的微信公衆號裏，他的作品多次出現。

早在一年級時，他的畫作在“第七屆陽光之美杯”中榮獲少兒組一等獎，後經過堅持不懈的學習和努力，先後通過藝術水平三級、四級的考試。2020年新冠疫情期間，因爲不能到校上課，但他沒放棄對畫畫的學習和練習，創作了一幅名爲《最美逆行者》的作品，分別在湖北省美術“萌芽杯”和東西湖區“抗擊病毒·守衛家園”第三十屆書畫大賽中榮獲金獎和一等獎的好成績。他創作的《我的中國心》，在武漢藝術聯盟繪畫聯展中榮獲金獎。

胡xx喜歡書法，他的硬筆書法作品在學校小海星文化節和年級書法比賽中，分別獲得一等獎和二等獎。

一份耕耘，一份收穫。面對榮譽，胡xx更加陽光、自信，但他依然謙虛。他說，一山更比一山高，只有比以前更加努力、刻苦，才能一步一步實現自己的理想。

篇十一：小學最美少年事蹟材料

肖xx陽光、開朗、自信，喜歡運動，也愛讀書學習，喜歡從字裏行間感觸人情冷暖，喜歡從油墨清香裏吸取知識的養分。在同學眼裏，她是大方熱情的大隊長、是踏實努力的好學生、是獨立自主的好孩子。

不僅如此，肖xx還是懂得感恩的孝順孩子。

俗話說：慈鴉尚還哺、羔羊猶跪乳。人不孝其親，不如禽與獸。從小，媽媽就教導肖xx，做人首先要懂得感恩和孝順，感恩父母，孝敬長輩，這是一個人的基本品質。

肖xx的爸爸媽媽經營着一個小飯店，工作非常辛苦。2020年春季新冠肺炎疫情爆發的時候，飯店無法正常營業。就在這時，她媽媽接到吳家山街道的通知，請他們爲隔離點送餐，解決醫護人員和病人的就餐問題。肖xx的的爸爸媽媽二話不說，立馬接下這個艱鉅的任務，給隔離點送餐。

疫情期間，恰逢春節，市民因爲“封城”無法出門，她爸爸媽媽想請鐘點工幫忙，也請不到。他們只好早起晚歸，爲醫護人員和病人做菜、送餐。

肖xx問爸爸媽媽：難道你們不害怕嗎？他們卻笑着回答：醫護人員奮戰在抗疫第一線，他們用生命保衛大武漢，作爲武漢人，難道不應該盡力解決他們的後顧之憂嗎！

看到爸爸媽媽忙碌的身影，肖xx決心和他們一起抗疫：分擔家務，洗碗、擇菜、收拾廚房……她把家裏大大小小的瑣事一點點地處理好。爸爸媽媽心疼地問，你難道不累嗎？肖xx回答：你們爲醫護人員送餐，我就幫你們做好後勤工作！

看到爸爸媽媽累了，肖xx就會幫他們捶捶背、揉揉肩，爲他們講有趣的事，讓他們每天都開開心心。

街坊鄰居都說，肖xx的爸爸媽媽有福氣，孩子懂事又孝順。但肖xx覺得，這都是她應該做的。

“父母養育了我，現在我長大了，也應該照顧他們，這也是中華民族的基本美徳，我應該銘記在心。”肖xx說，無論自己將來從事什麼工作，都不會忘記老師和父母在她成長道路上所付出的心血，自己一定會飲水思源，常懷感恩，堅守初心，不斷前行！

篇十二：小學最美少年事蹟材料

喜歡閱讀，擅長手工的孝順女孩

xxx第四小學五年級（6）班王xx

“百善孝爲先。”孝敬父母是中華名族的優良傳統，從小爸爸媽媽也是這樣教育王xx的。從小就跟爺爺奶奶生活在一起，從她記事起，家裏有什麼好吃的，爸爸媽媽都會先給爺爺奶奶吃，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝心也影響着王xx。

2020年春季，新冠肺炎疫情爆發，王xx一家留在武漢，沒有回老家。爺爺突然患了重病，無法行走。每當有太陽的時候，王xx就用輪椅推着爺爺在院子裏曬太陽。因爲爺爺眼睛老花了，沒法看報紙，她對爺爺說：“爺爺，您想聽什麼？我念給您聽，我就是您的眼睛。”爺爺最喜歡王xx給他讀新聞了，她一邊讀，一邊給爺爺捶捶腿。

媽媽很辛苦，每天要及時的在小區採購一些生活用品，要陪王xx上網課和輔導她學習，還要照顧奶奶和生病的爺爺。看着媽媽每天累得腰痠背疼，王xx很心疼，於是跟爸爸決定，以後洗碗和家裏的衛生都由她和爸爸承包了。

在家，王xx是爸媽的好幫手，在學校她是一名尊敬師長、善待同學的好學生。她記住媽媽的話：“三人行，必有我師。”每個人都有長處，學習是互相的，在幫助他人的時候，同時自己也是在學習。每當遇到學習上的問題時，她就會跟同學們一起討論，共同學習。

王xx非常熱愛讀書，每個週末，她都會早早地寫完作業，再去圖書館看半天的書。讀書讓她變得知識廣博。

她還喜歡彈古箏，每天不管多晚做完作業，都會練習一個小時的古箏。王xx平時還喜歡聽音樂，做手工，跟着手機裏學習摺紙，學着製作生日賀卡。每當家裏人過生日的時候，她都會送上親手製作的生日賀卡。因爲擅長手工製作，她還參加了學校組織的“承重比賽”。

這就是王xx，一個具備愛的情感、雅的言行、新的意識、善的品質、美的志趣的新時代小學生。

篇十三：小學最美少年事蹟材料

何xx：

誠信，帶給我成長的力量

xxx第四小學六（6）班何xx

何xx能以身作則遵守學校的各項規章制度，在平常的學習和生活中，總是會認真幫助同學們，她待人真誠守信，全班師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，是一個誠實守信的好學生。

她對同學真誠、友愛。在老師給的工作中，她都是按時保質保量的完成，從不推諉，做到答應老師的事情一定做到……她就是把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。

在家裏，她是對長輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。在撿到同小區住的小朋友的課本時，及時交給小朋友；她在去菜市場買東西時，買菜的老闆多找給了她錢，她及時歸還給人家。每次過馬路，她總是自覺遵守交通法規。她還監督身邊的大人，不能闖紅燈；她從不亂丟垃圾。她說，這是學生行爲準則規定的，我們一定要做到的。

“人不信於一時，則不信於一世”。誠信是人類的一種美德，誠信是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。因爲誠信，她與同學們一起努力；因爲誠信，她與家人相親相愛；因爲誠信，她與夥伴一起歡笑。

她說，作爲一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行爲習慣更爲重要，她是這樣想的，也是這樣做的，她時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師和同學的信賴。